【技术实现步骤摘要】
一种磁性多用教具
本技术涉及教具领域,具体涉及一种方便实用的磁性多用教具。
技术介绍
教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的作用,不论哪个科目,都可以有一定的教具作为辅助工具,教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际,选择并适时使用教具,能激发学生学习兴趣,优化课堂教学结构,发展学生创新思维力,能有效提高教学质量和效率。学生在形成知识的最初阶段,都必须借助于感觉,先把具体事物的观察和接触转化成与具体事物无关的感性认识,再把感性认识转化成为抽象、概括的理性认识。在以形象思维为主要思维方式的小学生中,建立概念光靠老师讲述是不行的,很多看不见摸不着的东西都要靠一些具体直观的教具把它们演示出来,尤其是语言是抽象的东西,让学生单靠死记硬背来学习英语、语文,显然会使英语、语文教学变得枯燥无味,所以在现代教学中,用直观教具进行说明与进行演示操作仍然是十分重要的,对于小学生尤其显得重要。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种磁性多用教具,使用不同的磁性块可以组成磁性数学教具、磁性文字教具、磁性英语教具等多种用于不同教学目的的教具,学生通过自己的组合拼凑出各种学习内容, ...
【技术保护点】
一种磁性多用教具,其特征在于由显示面板和磁性图钉组成,所述显示面板上设有字符凹槽和拼写凹槽,所述字符凹槽和拼写凹槽底部均为铁质材料制成,所述字符凹槽内设置有多个阵列方格的网,所述网的方格内对应嵌有磁性块,所述磁性块正面表面上设置有所需符号,所述拼写凹槽的宽度不小于磁性块的宽度,所述磁性图钉吸附于拼写凹槽内。
【技术特征摘要】
1.一种磁性多用教具,其特征在于由显示面板和磁性图钉组成,所述显示面板上设有字符凹槽和拼写凹槽,所述字符凹槽和拼写凹槽底部均为铁质材料制成,所述字符凹槽内设置有多个阵列方格的网,所述网的方格内对应嵌有磁性块,所述磁性块正面表面上设置有所需符号,所述拼写凹槽的宽度不小于磁性块的宽度,所述磁性图钉吸附于拼写凹槽内。2.根据权利要求1所述的磁性...
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