数学教学仪制造技术

本实用新型专利技术属于教学仪器技术领域，具体涉及数学教学仪，包括空心轴，空心轴外沿轴向套设有至少五个滚动轮，滚动轮的外圈依次设有数字～数字十个数字块、一个空白块、一个等号块、一个加号块和一个减号块，空心轴的左右两端设有圆形挡板，两块圆形挡板之间设有筒体，筒体沿轴向设有长条形开口，筒体内部的两端沿径向设有滑轨，两根滑轨之间滑动设有弧形板，弧形板的弧长尺寸大于开口的弧长尺寸，挡板沿轴向开设有长条形滑槽，滑槽内滑动设有至少三个红色的指针，空心轴的两端内套设有两根第一杆，第一杆的外端铰接有第二杆，第二杆的自由端铰接有三根第三杆。本实用新型专利技术的目的是：现目前在数学教学过程中不能直观的表达数学加减法的问题。

Mathematics teaching instrument

The utility model belongs to the technical field of teaching instruments, in particular to mathematics teaching instrument, comprising a hollow shaft, hollow shaft axial outer sleeve is provided with at least five rolling wheels, the outer ring rolling wheels are arranged on the digital to the digital ten digital block, a block, a piece of blank sign, a plus and a minus block block left and right ends, the hollow shaft is provided with a circular baffle, cylinder is arranged between the two circular baffle strip is provided with an opening cylinder along the axial direction, the two ends of the cylinder body is provided with a sliding rail sliding along the radial direction, is provided with two slide between the arc plate, curved plate arc length size larger than the opening of the arc length, the baffle is provided with a strip shaped slide along the axial direction, sliding chute is provided with at least three red pointer, both ends of the hollow shaft is sleeved in the first two rod is hinged with the external end of the first bar second bar, second bar free The end is hinged with three third poles. The purpose of the utility model is that the problem of mathematical addition and subtraction can not be directly expressed in the teaching process of mathematics.

【技术实现步骤摘要】
数学教学仪
本技术属于教学仪器
，具体涉及数学教学仪。
技术介绍
目前，在教学的过程中，为了更方便教学，往往会使用一些教学仪器，方便学生的理解；而在小学一年级、二年级的学习中，数学的加减法是必不可少的，数学的加减法是生活中用得最多的数学运算；而小孩在幼儿园的时候，教孩子识数字也是重要的教学环节；而现在没有一款教学仪能够直观的将教学内容表达出来。因此设计一种数学教学仪来帮助孩子更好的学习，对数学更感兴趣是必要的。
技术实现思路
本技术的目的是：旨在提供数学教学仪，用来解决现目前在数学教学过程中不能直观的表达数学加减法的问题。为实现上述技术目的，本技术采用的技术方案如下：数学教学仪，包括空心轴，所述空心轴外沿轴向套设有至少五个滚动轮，所述滚动轮的外圈依次设有数字～数字十个数字块、一个空白块、一个等号块、一个加号块和一个减号块，所述空心轴的左右两端设有圆形挡板，所述两块圆形挡板之间设有筒体，所述筒体沿轴向设有长条形开口，所述筒体内部的两端沿径向设有滑轨，所述两根滑轨之间滑动设有弧形板，所述弧形板的弧长尺寸大于开口的弧长尺寸，所述弧形板与开口相对应的自由边上设有外翻的挡板，所述挡板一端设有锁紧本文档来自技高网...

【技术保护点】
数学教学仪，其特征在于：包括空心轴(1)，所述空心轴(1)外沿轴向套设有至少五个滚动轮(2)，所述滚动轮(2)的外圈依次设有数字0～数字9十个数字块(21)、一个空白块、一个等号块(24)、一个加号块(22)和一个减号块(23)，所述空心轴(1)的左右两端设有圆形挡板(11)，所述两块圆形挡板(11)之间设有筒体(3)，所述筒体(3)沿轴向设有长条形开口，所述筒体(3)内部的两端沿径向设有滑轨，所述两根滑轨之间滑动设有弧形板(31)，所述弧形板(31)的弧长尺寸大于开口的弧长尺寸，所述弧形板(31)与开口相对应的自由边上设有外翻的挡板(32)，所述挡板(32)一端设有锁紧件，所述弧形板(31)...

【技术特征摘要】
1.数学教学仪，其特征在于：包括空心轴(1)，所述空心轴(1)外沿轴向套设有至少五个滚动轮(2)，所述滚动轮(2)的外圈依次设有数字0～数字9十个数字块(21)、一个空白块、一个等号块(24)、一个加号块(22)和一个减号块(23)，所述空心轴(1)的左右两端设有圆形挡板(11)，所述两块圆形挡板(11)之间设有筒体(3)，所述筒体(3)沿轴向设有长条形开口，所述筒体(3)内部的两端沿径向设有滑轨，所述两根滑轨之间滑动设有弧形板(31)，所述弧形板(31)的弧长尺寸大于开口的弧长尺寸，所述弧形板(31)与开口相对应的自由边上设有外翻的挡板(32)，所述挡板(32)一端设有锁紧件，所述弧形板(31)通过锁紧件...

【专利技术属性】
技术研发人员：何勇，
申请(专利权)人：重庆科技学院，
类型：新型
国别省市：重庆,50