一种数学教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学教学板，包括黑板(1)，在黑板(1)下边缘中段设有伸缩臂(2)，伸缩臂(2)上设有主尺(3)和副尺(4)，主尺(3)和副尺(4)通过转轴(5)与伸缩臂(2)连接，副尺(4)的一端设有量角器(6)，在黑板(1)下边缘设有向外凸出的槽(7)。本实用新型专利技术结构简单，在数学教学过程中作图操作简便、省时省力，减轻了教师的工作难度。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种数学教学板。
技术介绍
目前，在数学教学过程中经常的需要在黑板上作图讲解演示，现有技术主要是由教师一于高举固定直尺，一手持粉笔作图，这样操作十分麻烦、费时费力，给教师增加了工作难度。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是:提供一种数学教学板。为解决上述技术问题，本技术采用的技术方案是:一种数学教学板，包括黑板1，在黑板I下边缘中段设有伸缩臂2，伸缩臂2上设有主尺3和副尺4，主尺3和副尺4通过转轴5与伸缩臂2连接。副尺4的一端设有量角器6，可以方便教师画角度。在黑板I下边缘设有向外凸出的槽7，可以将伸缩臂2收缩放入槽7中，槽7中也可放置黑板擦等教学用具。本技术结构简单，在数学教学过程中作图操作简便、省时省力，减轻了教师的工作难度。以下结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细的说明。附图说明图1是本技术的结构示意图。图中，I黑板，2伸缩臂，3主尺，4副尺，5转轴，6量角器，7槽。具体实施方式如图1所示，一种数学教学板，包括黑板1，在黑板I下边缘中段设有伸缩臂2，伸缩臂2上设有主尺3和副尺4，主尺3和副尺4通过转轴5与伸缩臂2连接。副尺4的一端设有量角器6，可以方便教师画角度。在黑板I下边缘设有向外凸出的槽7，可以将伸缩臂2收缩放入槽7中，槽7中也可放置黑板擦等教学用具。

【技术保护点】
一种数学教学板，包括黑板(1)，其特征在于，在黑板(1)下边缘中段设有伸缩臂(2)，伸缩臂(2)上设有主尺(3)和副尺(4)，主尺(3)和副尺(4)通过转轴(5)与伸缩臂(2)连接。

【技术特征摘要】
1.一种数学教学板，包括黑板(I)，其特征在于，在黑板(I)下边缘中段设有伸缩臂(2)，伸缩臂(2)上设有主尺(3)和副尺(4)，主尺(3)和副尺(4)通过转轴(5)与伸缩臂...

【专利技术属性】
技术研发人员：王梅，
申请(专利权)人：王梅，
类型：实用新型
国别省市：