一种数学教学辅助用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学教学辅助用具，包括磁性垫、旋转板、转轴、支撑板、挡板、箱体、抽屉、箱盖、滑轨、滚轮、底板、折叠合页、伸缩支脚和松紧螺丝，本实用新型专利技术的有益效果是：旋转板通过转轴的作用可以进行旋转，在涉及旋转体及选择面的内容时，旋转板的旋转作用，可以让学生直观明了地进行学习，抽屉的抽屉面板安装有拉手，方便的进行抽出与放回，左侧箱体内部的抽屉放置小型教具且右侧箱体内放置几何模型，在收纳箱将不同大小的模型分开放置，能够快速找出所需要的模型，伸缩支脚的内杆可进行伸缩并通过伸缩支脚外杆上的松紧螺丝固定，使旋转板的高度具有可调性，伸缩支脚通过折叠合页的作用进行折叠，既能够避免伸缩支脚占用空间，也能对伸缩支脚起到保护作用，延长该用具的使用寿命。

Auxiliary tool for teaching mathematics

The utility model discloses a mathematics teaching aid, including magnetic cushion, rotating plate, a rotating shaft, a supporting plate, a baffle, a box, a drawer, a box cover, slide, roller, bottom plate, folding hinge, telescopic legs and screw, the utility model has the advantages that: the rotary plate through the rotating shaft of the role can rotate, and the rotating body involved in the choice of content, the rotation of the rotating plate, can let students learn visually, the drawer panel of the drawer handle is convenient for installation, and pulled back, the left drawer placed inside of the box and the right box placed small aids geometric model in a storage box the models of different sizes placed separately, can quickly identify the required model, the inner rod telescopic supporting feet retractable and through the telescopic support rod on the outside of the foot screw Fixed, the rotary plate height is adjustable, telescopic supporting feet are folded by folding hinge, can avoid telescopic leg space, also can protect the telescopic supporting feet, prolong the service life of equipment.

【技术实现步骤摘要】
一种数学教学辅助用具
本技术涉及一种辅助用具，具体为一种数学教学辅助用具，属于教学设备领域。
技术介绍
目前，教育面向信息时代,完善学生数学素质,是数学教育现代化的一项内容，而数学中的概念对学生来说往往抽象难懂，是数学教学的一个难点，特别是一些几何教学，教师往往只能通过讲解或板书对教学内容进行分析解释，学生也只能通过想象来学习，对知识达不到很好的理解，因此需要使用一些辅助用具进行教学，使用辅助用具进行教学，不仅可以提高数学素质教育的效率和生动性,而且是作为教师教学、学生学习的辅助手段,它对教师完成教学目标、学生达成学习目标有着积极地促进作用，但现有的一些辅助用具，往往只是一个模型，教师在使用模型进行讲解时，需要用一只手拿着模型，在涉及旋转体及选择面的内容时，不利于教师的讲解，也影响了学生的学习效果，不能够直观明了地进行学习，同时所需要的模型也较多，闲置的模型通常放在讲台上，严重占用了讲台的空间，缺乏条理性，不利于收集和整理。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种数学教学辅助用具。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种数学教学辅助用具，包括磁性垫、旋转板、转轴、支撑板本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数学教学辅助用具，其特征在于：包括磁性垫（1）、旋转板（2）、转轴（3）、支撑板（4）、挡板（5）、箱体（6）、抽屉（7）、箱盖（8）、滑轨（9）、滚轮（10）、底板（11）、折叠合页（12）、伸缩支脚（13）和松紧螺丝（14）；所述磁性垫（1）安装在旋转板（2）的凹槽内，所述旋转板（2）与磁性垫（1）连接成一个整体设置在支撑板（4）上方，所述转轴（3）的内径固定在旋转板（2）下板面，所述转轴（3）的外径固定在支撑板（4）上板面，所述支撑板（4）与底板（11）通过侧板面连接在一起，所述支撑板（4）与底板（11）之间设有挡板（5），所述挡板（5）垂直于底板（11），所述挡板（5）将支撑板（4...

【技术特征摘要】
1.一种数学教学辅助用具，其特征在于：包括磁性垫（1）、旋转板（2）、转轴（3）、支撑板（4）、挡板（5）、箱体（6）、抽屉（7）、箱盖（8）、滑轨（9）、滚轮（10）、底板（11）、折叠合页（12）、伸缩支脚（13）和松紧螺丝（14）；所述磁性垫（1）安装在旋转板（2）的凹槽内，所述旋转板（2）与磁性垫（1）连接成一个整体设置在支撑板（4）上方，所述转轴（3）的内径固定在旋转板（2）下板面，所述转轴（3）的外径固定在支撑板（4）上板面，所述支撑板（4）与底板（11）通过侧板面连接在一起，所述支撑板（4）与底板（11）之间设有挡板（5），所述挡板（5）垂直于底板（11），所述挡板（5）将支撑板（4）与底板（11）形成的空间分割成左右两个箱体（6），所述抽屉（7）安装在左侧箱体（6）内部，所述箱盖（8）连接在右侧箱体（6）的侧板面，所述滑轨（9）安装在抽屉（7）底部，所述滚轮（10）通过支撑杆固定在底板（11）上，所述滚轮（10）位于滑轨（9）和底板（11）之间，所述底板（11）与支撑板（4）呈平行安置，所述折叠合页（12）固定在底板（11）下板面，所述折叠合页（12）与伸缩支脚（13）的外杆连接在一起...

【专利技术属性】
技术研发人员：马艳英，李秀珍，刘强，
申请(专利权)人：吉林工程技术师范学院，
类型：新型
国别省市：吉林,22