The utility model discloses a teaching mode in mathematics teaching, which comprises a main frame, the main frame is arranged at the bottom of the pillar and the pillar is arranged at the bottom of the casters, on both sides of the main frame are connected with the display board, the display through the slide frame and a display board is connected with the side plate. The display board at least eight blocks, the front and back of the display board are installed on one side of the handle, the front and back of the display board is provided with a thread hole with equal distance from the screw hole, the bolt and the display board sliding carriage connection. The utility model is provided with two groups of display boards which are fixed on both sides of the main frame, and the display board is fixed at a proper height through bolts so as to achieve the advantages of the common use of a multi block standby teaching display board.
【技术实现步骤摘要】
一种可调式数学教学用教学板
本技术涉及教学用具
,具体为一种可调式数学教学用教学板。
技术介绍
广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学,也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的,将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。在数学教学的过程中,常常要抒写大量的公式或者运算结果,这样就会占用教学板大量的面积,而部分学生记录笔记的速度有限,教学者又需要教学板来进行教学内容的抒写,因此会延误正常的教学进度,影响到教学的正常进行。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可调式数学教学用教学板,具备存在多块备用教学展示板共同使用的优点,解决了教学板面积不够,影响教学进度的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种可调式数学教学用教学板,包括主架、主架底部安装的支柱和支柱底部安装的脚轮,所述主架的两侧均连接有展示板,所述展示板的一侧通过滑架与另一展示板上的滑槽连接,展示板至少有八块,展示板的正面和背部中央均安装有侧把手,展示板的正面和背部均等距离开设有螺纹孔,所述螺纹孔内通过螺栓与展示板滑槽内的滑架连接。优选的,所述主架内腔的两侧贯穿有辅助杆,所述辅助杆底部的两侧通过活动轴连接有抓地板。优选的,所述辅助杆的顶部安装有辅助把手,所述辅助杆与主架顶部和底部的连接处套接有固定环。优选的,所述主架的正面安装有主架把手。优选的,所述滑架的内腔贯穿有内柱。与现有技术相比,本技术的有益效果如下:1、本技术通过设置固定在主架两侧的两组展示板,每个展示板和展示板之间通过滑架连接,使用者通过操作侧把手,从而滑动展示板的高度,方便使用下一块 ...
【技术保护点】
一种可调式数学教学用教学板,包括主架(1)、主架(1)底部安装的支柱(10)和支柱(10)底部安装的脚轮(13),其特征在于:所述主架(1)的两侧均连接有展示板(5),所述展示板(5)的一侧通过滑架(7)与另一展示板(5)上的滑槽(16)连接,展示板(5)至少有八块,展示板(5)的正面和背部中央均安装有侧把手(8),展示板(5)的正面和背部均等距离开设有螺纹孔(14),所述螺纹孔(14)内通过螺栓(6)与展示板(5)滑槽(16)内的滑架(7)连接。
【技术特征摘要】
1.一种可调式数学教学用教学板,包括主架(1)、主架(1)底部安装的支柱(10)和支柱(10)底部安装的脚轮(13),其特征在于:所述主架(1)的两侧均连接有展示板(5),所述展示板(5)的一侧通过滑架(7)与另一展示板(5)上的滑槽(16)连接,展示板(5)至少有八块,展示板(5)的正面和背部中央均安装有侧把手(8),展示板(5)的正面和背部均等距离开设有螺纹孔(14),所述螺纹孔(14)内通过螺栓(6)与展示板(5)滑槽(16)内的滑架(7)连接。2.根据权利要求1所述的一种可调式数学教学用教学板...
【专利技术属性】
技术研发人员:吴志强,
申请(专利权)人:甘肃畜牧工程职业技术学院,
类型:新型
国别省市:甘肃,62
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