一种数学建模教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学建模教具，包括基座、活动板、立板和LED灯板，所述基座顶部的一侧活动连接有底板，所述底板的顶部从右至左分别固定连接有定板和立板，所述定板的正面与背部均开设有滑道，定板顶部的中部开设有的置物槽内设置有活动板，所述活动板的一侧与透明板侧面相对位置设有函数曲线幻灯片。本实用新型专利技术能够应用物体距离光源近物体投影影子大及物体距离光源远物体投影影子小的原理，实现了改变函数曲线幻灯片投影所得的函数曲线模型影子大小的目的，方便进行函数曲线模型的清晰展示，使得该数学建模教具能够便捷灵活的进行函数曲线展示，具有极高的使用价值和推广价值。

【技术实现步骤摘要】
一种数学建模教具
本技术涉及教学用具领域，具体为一种数学建模教具。
技术介绍
初等数学研究的是常量与匀变量，高等数学研究的是不匀变量，高等数学是一门重要的基础学科，也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课，高等数学涉及多种函数曲线，在课堂上绘制这些函数曲线，需要耗费大量的时间，为了解决这个问题，大多数老师需要将函数曲线制作成幻灯片，然后通过投影仪来给学生播放讲解，从而市场上出现了数学建模教具。已知市场上公开的授权号CN205845361U，授权日为2016.12.28的一种数学建模教具，包括底座，该底座整体为长方形结构，其一侧向上垂直延伸出安装板，所述安装板上方一侧的中部设置有导电盒，该导电盒的一侧对称设置有两个电源接触电，所述安装板的一侧设置有与其扣合配合的定位边框，该定位边框的外侧覆盖一层毛软玻璃，本技术结构简单，使用方便，使用时，将制作好的函数曲线幻灯片夹入到夹紧板与定位板之间，在操作面板上摁下与LED灯板相对应的按钮，当LED灯板亮起来后，即可清晰的看到函数曲线幻灯片上的函数曲线方便展示，移动起来也非常方便，且加工制作费用低廉，利于推广。但是，上述的数学建模教具，函数曲线幻灯本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数学建模教具，包括基座(1)、活动板(6)、立板(13)和LED灯板(14)，其特征在于：所述基座(1)顶部的一侧活动连接有底板(2)，基座(1)顶部的另一侧与底板(2)底部之间连接有伸缩支杆(3)，所述底板(2)的顶部从右至左分别固定连接有定板(4)和立板(13)，所述定板(4)的正面与背部均开设有滑道(5)，定板(4)顶部的中部开设有的置物槽内设置有活动板(6)；所述活动板(6)内置有透明板(7)，活动板(6)的一侧与透明板(7)侧面相对位置设有函数曲线幻灯片(8)，所述活动板(6)的一侧从下至上分别固定连接有下支板(9)和上支板(10)，所述下支板(9)与上支板(10)之间安设函数曲...

【技术特征摘要】
1.一种数学建模教具，包括基座(1)、活动板(6)、立板(13)和LED灯板(14)，其特征在于：所述基座(1)顶部的一侧活动连接有底板(2)，基座(1)顶部的另一侧与底板(2)底部之间连接有伸缩支杆(3)，所述底板(2)的顶部从右至左分别固定连接有定板(4)和立板(13)，所述定板(4)的正面与背部均开设有滑道(5)，定板(4)顶部的中部开设有的置物槽内设置有活动板(6)；所述活动板(6)内置有透明板(7)，活动板(6)的一侧与透明板(7)侧面相对位置设有函数曲线幻灯片(8)，所述活动板(6)的一侧从下至上分别固定连接有下支板(9)和上支板(10)，所述下支板(9)与上支板(10)之间安设函数曲线幻灯片(8)，下支板(9)与上支板(10)的一侧靠近函数曲线幻灯片(8)位置均设有压板(11)，所述压板(11)的一侧固定连接有推杆(111)，所述活动板(6)的底部固定连接有滑块(12)...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕志宇，
申请(专利权)人：甘肃畜牧工程职业技术学院，
类型：新型
国别省市：甘肃,62