历史地图教学教具制造技术
【技术实现步骤摘要】
历史地图教学教具
:本技术涉及一种历史地图教学教具。
技术介绍
:历史教学中，需要记忆的知识很多，在涉及到一些有关地理的知识时，通过书本描述时，没有直观的形象描述，难以记忆；在需要了解同一区域不同时期的地理变化因素时，需要翻阅不同的地图才能比较，但是这样比较起来比较麻烦，而且对于变化的程度也不容观察。
技术实现思路
:本技术的目的在于提供一种历史地图教学教具。本技术的目的是这样实现的:一种历史地图教学教具，其组成包括:基板，所述的基板分三层，底板为LED显示屏，在所述的LED显示屏前方设置两道玻璃夹层；所述的LED显示屏上显示基础中国地图，将制作好的历史各个时期地图插入所述的玻璃夹层中，所述的制作地图与LED显示屏显示的基础地图轮廓相对应；所述的LED显示屏设有电线和插头；所述的Led显示屏的每个发光单元背面具有接通和颜色控制开关，所述的Led显示屏由不同颜色的led灯组区域组成。有益效果:1.本技术由于采用相同比例的地图，可以将同一地域不同历史时期的地图叠加在一起观察，可以直观的看到其中的变化，也不会因为教师灯光暗，影响观察效果。根据不同地区所在位置，开启不同颜色的LED灯组，各个区域的历史变化通过灯区显示，直观明了。【附图说明】:附图1是本技术的主视图。附图2是本技术的侧视图。【具体实施方式】:实施例1:一种历史地图教学教具，其组成包括:基板1，所述的基板分三层，底板2为LED显示屏，在所述的LED显示屏前方设置两道玻璃夹层3。实施例2:根据实施例1所述的历史地图教学教具，所述的LED显示屏上显示基础中国地图，将制作好的历史各个时期地图插入所述的玻璃夹...
【技术保护点】
一种历史地图教学教具，其组成包括：基板，其特征是：所述的基板分三层，底板为LED显示屏，在所述的LED显示屏前方设置两道玻璃夹层；所述的LED显示屏上显示基础中国地图，将制作好的历史各个时期地图插入所述的玻璃夹层中，所述的制作地图与LED显示屏显示的基础地图轮廓相对应；所述的LED显示屏设有电线和插头；所述的LED显示屏的每个发光单元背面具有接通和颜色控制开关，所述的LED显示屏由不同颜色的LED灯组区域组成。
【技术特征摘要】
1.一种历史地图教学教具，其组成包括:基板，其特征是:所述的基板分三层，底板为LED显示屏，在所述的LED显示屏前方设置两道玻璃夹层；所述的LED显示屏上显示基础中国地图，将制作好的历史各个时期地图插入所述的...
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0来自[台湾省] 2014年12月05日 09:34历史简称史一般指人类社会历史它是记载和解释一系列人类活动进程历史事件的一门学科多数时候也是对当下时代的映射如果仅仅只是总结和映射那么历史作为一个存在就应该消失历史的问题在于不断发现真的过去在于用材料说话让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题[1]历史是延伸的