一种新型趣味性历史教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型趣味性历史教具，它属于教具技术领域，底盘的中心设有中心孔，底盘的顶部设有通孔，轴穿设在中心孔中，转盘一、转盘二、转盘三的中心均套设在轴上，转盘二设置在转盘三的上方，转盘一设置在转盘二的上方，指针的一端套设在轴上，且指针设置在转盘一的上方，转盘一、转盘二、转盘三上均设有数个活动的透明盖子，转盘一、转盘二、转盘三的边沿均设有磁条，透明盖子的外沿设有与磁条相对应的铁条。它结构设计合理，灵活性好，教学的趣味性高，各个任意转动的转盘加上五彩的卡片可有效的提高了学生们学习的积极性，可以提高课堂学习的气氛，增强学生们的记忆力，提高了教学的效率。

【技术实现步骤摘要】
一种新型趣味性历史教具
本技术涉及一种新型趣味性历史教具，属于教具
。
技术介绍
教具是以传播科技、教育为目的实物，是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。 教具的特点及在科技活动中的作用主要有以下几种:直观性、实践性、典型性。 历史，简称史，是记载和解释作为一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话。 在历史的课堂教学中多以书本为主要教具，死板的书本很难提起学生们学习的兴趣，投影设备等教学用具的灵活性差，只是将课本内容放大后投射在教学板上，或做测试的时候用，无法提高学生们学习历史的积极性，且也没有达到提高学生们学习效率的目的。
技术实现思路
针对上述问题，本技术要解决的技术问题是提供一种结构简单、灵活性好、且可以提高学生们学习兴趣的趣味性历史教具。 本技术的一种新型趣味性历史教具，它包含底盘、指针、转盘一、转盘二、转盘三、透明盖子、轴、磁条、铁条；底盘的中心设有中心孔，底盘的顶部设有通孔，轴穿设在中心孔中，转盘一、转盘二、转盘三的中心均套设在轴上，转盘二设置在转盘三的上方，转盘一设置在转盘二的上方，指针的一端套设在轴上，且指针设置在转盘一的上方，转盘一、转盘二、转盘三上均设有数个活动的透明盖子，转盘一、转盘二、转盘三的边沿均设有磁条，透明盖子的外沿设有与磁条相对应的铁条。 作为优选，所述的数个透明盖子的一端均通过塑料合页与转盘一、转盘二、转盘三连接，且透明盖子设置在转盘二、转盘三的外沿。 作为优选，所述的透明盖子为塑料透明盖子，质量轻，可以配合转盘转动。 作为优选，所述的透明盖子与转盘之间可插入历史教学用的卡片，卡片上分别注明年份、历史人物、大事件、章程、条约等历史相关的重点内容，卡片通过磁条与铁条配合固定在透明盖子与转盘之间。 作为优选，所述的卡片为不同颜色的卡片，这样视觉效果好，可以提高学生们上课的注意力。 本技术操作时，教师将事先备好的卡片固定在各个透明盖子下方，将绳子穿过通孔，通过绳子将底盘挂置在黑板上，讲课或复习时，教师或学生转动指针，指针停留在转盘一上并指向某一个卡片，再转动转盘二、转盘三，使得转盘二、转盘三上卡片的内容与指定的卡片的内容相对应，对应正确后可针对卡片内容来讲解或叙说对应的历史，这样既能全面的学习与了解当时的历史情况，又能提高学生们的学习兴趣；操作时，可增设带有学号的转盘，老师转动指针，指针停留在某个学号处即由这位对应学号的学生来转动指针，这样一一传递下去，可以提高全班学生的学习兴趣。 本技术的有益效果:它结构设计合理，灵活性好，教学的趣味性高，各个任意转动的转盘加上五彩的卡片可有效的提高了学生们学习的积极性，可以提高课堂学习的气氛，增强学生们的记忆力，提高了教学的效率。 【附图说明】 为了易于说明，本技术由下述的具体实施及附图作以详细描述。 图1是本技术的结构示意图； 图2是本技术中透明盖子的结构示意图。 1-底盘；2-指针；3-转盘一 ；4_转盘二 ；5_转盘二 ；6_透明盖子；7_轴；8_磁条；9-铁条；11-中心孔；12_通孔。 【具体实施方式】 如图1和图2所示，本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含底盘1、指针2、转盘一 3、转盘二 4、转盘三5、透明盖子6、轴7、磁条8、铁条9 ;底盘I的中心设有中心孔11，底盘I的顶部设有通孔12，轴7穿设在中心孔11中，转盘一 3、转盘二 4、转盘三5的中心均套设在轴7上，转盘二 4设置在转盘三5的上方，转盘一 3设置在转盘二 4的上方，指针2的一端套设在轴7上，且指针2设置在转盘一 3的上方，转盘一 3、转盘二 4、转盘三5上均设有数个活动的透明盖子6，转盘一 3、转盘二 4、转盘三5的边沿均设有磁条8，透明盖子6的外沿设有与磁条8相对应的铁条9。 其中，所述的数个透明盖子6的一端均通过塑料合页与转盘一 3、转盘二 4、转盘三5连接，且透明盖子6设置在转盘二 4、转盘三5的外沿；所述的透明盖子6为塑料透明盖子，质量轻，可以配合转盘转动；所述的透明盖子6与转盘之间可插入历史教学用的卡片，卡片上分别注明年份、历史人物、大事件、章程、条约等历史相关的重点内容，卡片通过磁条8与铁条9配合固定在透明盖子6与转盘之间；所述的卡片为不同颜色的卡片，这样视觉效果好，可以提高学生们上课的注意力。 本【具体实施方式】操作时，教师将事先备好的卡片固定在各个透明盖子6下方，将绳子穿过通孔12，通过绳子将底盘I挂置在黑板上，讲课或复习时，教师或学生转动指针2，指针2停留在转盘一 3上并指向某一个卡片，再转动转盘二 4、转盘三5，使得转盘二 4、转盘三5上卡片的内容与指定的卡片的内容相对应，对应正确后可针对卡片内容来讲解或叙说对应的历史，这样既能全面的学习与了解当时的历史情况，又能提高学生们的学习兴趣；操作时，可增设带有学号的转盘，老师转动指针，指针停留在某个学号处即由这位对应学号的学生来转动指针，这样一一传递下去，可以提高全班学生的学习兴趣。 本【具体实施方式】结构设计合理，灵活性好，教学的趣味性高，各个任意转动的转盘加上五彩的卡片可有效的提高了学生们学习的积极性，可以提高课堂学习的气氛，增强学生们的记忆力，提高了教学的效率。 以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征以及本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型趣味性历史教具，其特征在于：它包含底盘(1)、指针(2)、转盘一(3)、转盘二(4)、转盘三(5)、透明盖子(6)、轴(7)、磁条(8)、铁条(9)；底盘(1)的中心设有中心孔(11)，底盘(1)的顶部设有通孔(12)，轴(7)穿设在中心孔(11)中，转盘一(3)、转盘二(4)、转盘三(5)的中心均套设在轴(7)上，转盘二(4)设置在转盘三(5)的上方，转盘一(3)设置在转盘二(4)的上方，指针(2)的一端套设在轴(7)上，且指针(2)设置在转盘一(3)的上方，转盘一(3)、转盘二(4)、转盘三(5)上均设有数个活动的透明盖子(6)，转盘一(3)、转盘二(4)、转盘三(5)的边沿均设有磁条(8)，透明盖子(6)的外沿设有与磁条(8)相对应的铁条(9)。

【技术特征摘要】
1.一种新型趣味性历史教具，其特征在于:它包含底盘(I)、指针(2)、转盘一(3)、转盘二⑷、转盘三(5)、透明盖子(6)、轴(7)、磁条(8)、铁条(9);底盘⑴的中心设有中心孔(11)，底盘⑴的顶部设有通孔(12)，轴(7)穿设在中心孔(11)中，转盘一(3)、转盘二(4)、转盘三(5)的中心均套设在轴(7)上，转盘二(4)设置在转盘三(5)的上方，转盘一(3)设置在转盘二⑷的上方，指针⑵的一端套设在轴(7)上，且指针(2)设置在转盘一(3)的上方，转盘一(3)、转盘...

【专利技术属性】
技术研发人员：李广义，
申请(专利权)人：李广义，
类型：新型
国别省市：山东;37