一种多功能教学尺，属于教学仪器设备技术领域，用于在黑板上快速画出各种线条，节约绘图的时间，提高绘图的质量。其技术方案是：主尺与副尺的一端通过转轴相连接，转轴上安装有与黑板相吸的磁铁，主尺上有滑轨槽，两条导向滑轨分别嵌装在滑轨槽的两侧，定位滑块嵌装在两条导向滑轨之间，定位滑块上安装有与黑板相吸的磁铁。本实用新型专利技术的主尺、副尺可以通过磁铁固定在黑板上，通过主尺、副尺旋转、定位滑块移动进行直线、平行线、圆及圆弧和角度等内容的绘制，方便携带，提高工作效率。本实用新型专利技术具有结构简单、使用方便、制作成本低、实用效果好的优点，可以节省教师时间，提高课堂效率，提升教学质量，适用于中小学和大学老师的课堂教学。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种具有多种功能的教学尺，属于教学仪器设备
技术介绍
在中小学及大学的课堂教学中，在黑板上进行画图需要使用直尺、三角板、量角器以及圆规等量具。目前，各种教学用量具的尺寸较大，携带不便，而且在使用时，频繁的更换教具耽误时间，降低课堂效率。为方便绘图，节约绘图的时间，提高绘图的质量，有必要开发设计一种新的教学量具，以满足课堂教学的需要。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题提供一种多功能教学尺，这种教学尺具有多种绘图功能，便于教师教学使用，同时能够减少携带多种普通教具带来的不便。解决上述技术问题的技术方案是:一种多功能教学尺，它包括主尺、副尺、转轴、导向滑轨、定位滑块，主尺与副尺的一端通过转轴相连接，转轴上安装有与黑板相吸的磁铁，主尺上有滑轨槽，滑轨槽在主尺上与转轴相对的一端开口，滑轨槽的槽体沿着主尺中心轴线延伸到主尺靠近转轴的一端，两条导向滑轨分别嵌装在滑轨槽的两侧，定位滑块嵌装在两条导向滑轨之间，定位滑块与导向滑轨为滑动配合，定位滑块上安装有与黑板相吸的磁铁。上述多功能教学尺，所述主尺与副尺连接一端的尺面上分别有轴孔，轴孔垂直于主尺和副尺的尺面，转轴通过轴孔将主尺和副尺相连接，转轴的下端固定有磁铁，转轴的中部外周有套筒与主尺和副尺的轴孔相配合，转轴上端外壁上有螺纹，锁紧螺母旋在转轴上端的螺纹上，副尺上面环绕转轴安装卡簧和垫片，副尺底面安装自锁压力滚珠。上述多功能教学尺，所述导向滑轨上沿着导向滑轨的长度方向有齿条，定位滑块的一侧连接有定位弹片，定位弹片的上部与压板相连接，定位弹片的下端与齿条相啮合，在定位滑块上有垂直于主尺和副尺尺面的粉笔孔。上述多功能教学尺，它还有刻度盘，刻度盘为圆环形，刻度盘固定在主尺的一端，刻度盘圆心环绕主尺与副尺的连接转轴，副尺固定有指针，指针沿着以转轴为中心的圆半径。上述多功能教学尺，它还有水平液泡，水平液泡在主尺上，水平液泡与主尺的轴线平行。本技术的有益效果是:本技术的主尺、副尺可以通过磁铁固定在黑板上，通过主尺、副尺旋转、定位滑块移动进行直线、平行线、圆及圆弧和角度等内容的绘制，方便携带，提高工作效率。本技术具有结构简单、使用方便、制作成本低、实用效果好的优点，可以节省教师频繁更换量具的时间，提高课堂效率，降低教学成本，提升教学质量，适用于中小学和大学老师的课堂教学。【附图说明】图1是本技术的结构示意图；图2是主尺的结构示意图；图3是副尺的结构示意图；图4是主尺和副尺连接结构示意图；图5是转轴示意图；图6是定位滑块示意图；图7的图6的后视图；图8是本技术画圆形的示意图；图9是本技术画平行线的示意图。图中标记如下:主尺1、副尺2、转轴3、滑轨槽4、导向滑轨5、定位滑块6、套筒7、磁铁8、锁紧螺母9、卡簧10、垫片11、自锁压力滚珠12、定位弹片13、齿条14、压板15、粉笔孔16、刻度盘17、水平液泡18、锁扣19。【具体实施方式】本技术由主尺1、副尺2、转轴3、导向滑轨5、定位滑块6组成。图1显示，主尺I与副尺2的一端通过转轴3相连接，定位滑块5安装在主尺I上，主尺I和副尺2可以绕转轴3转动，定位滑块6可以沿着主尺I左右滑动。通过主尺1、副尺2旋转、定位滑块6移动进行直线、平行线、圆及圆弧和角度等内容的绘制。图2显示，主尺I上有滑轨槽4，滑轨槽4在主尺上与转轴3相反的一端开口，滑轨槽4的槽体沿着主尺I中心轴线延伸到主尺I靠近转轴3的一端，在滑轨槽4的两侧分别嵌装两条导向滑轨5，定位滑块6嵌装在两条导向滑轨5之间，定位滑块6与导向滑轨5为滑动配合，定位滑块6可以沿着导向滑轨5左右移动。导向滑轨5由锁扣19固定在滑轨槽4上。图3显示，副尺2为长杆，副尺2的一端有转动圆盘，转动圆盘的中心有轴孔，转轴3安装在主尺I和副尺2 —端的轴孔中，副尺2的底面安装自锁压力滚珠12，用来进行角度的定位。图4、5显示，主尺I与副2尺连接一端的尺面上分别有轴孔，轴孔垂直于主尺I和副尺2的尺面，转轴3通过轴孔将主尺I和副尺2相连接。转轴3的下端固定有磁铁8，磁铁8主要将主尺I吸附在黑板上，并起到固定作用。转轴3的中部外周有套筒7与主尺I和副尺2的轴孔相配合，套筒7保证副尺2在转轴3上能够更好的旋转。转轴3上端外壁上有螺纹，锁紧螺母9旋在转轴3上端的螺纹上，用于及时的调节在转轴3底部磁8铁的高低。副尺2上面环绕转轴3安装卡簧10和垫片11，卡簧10和垫片11把主尺I和副尺2进行轴向定位与锁紧。图1、6、7显示，导向滑轨5上沿着导向滑轨5的长度方向有齿条14，定位滑块6的一侧连接有定位弹片13，定位弹片13的上部与压板15相连接，定位弹片13的下端与齿条14相啮合，在定位滑块6上有垂直于主尺I和副尺2尺面的粉笔孔16。在压板15受到下压力时，定位弹片13与导向滑轨5上的齿条14脱开，定位滑块6即可前后的移动，松开压板15，定位滑块6即可定位，使用者可以通过粉笔孔用分别画线条。图8显示，画圆形时，转轴3下部的磁铁8吸附在黑板上面，从而形成固定，以此处为圆心，移动定位滑块6在导向滑轨5的位置确定半径，将定位滑块6上的粉笔孔16移动到半径处，粉笔穿过粉笔孔16，以转轴3为圆心转动主尺1，粉笔穿过粉笔孔16画出需要的圆。图9显示，画平行线时，利用导向滑块6下方的磁铁固定导向滑块6，并固定主尺I和副尺2的之间的角度，沿着导向滑块6上下移动主尺1，副尺2随着上下移动，通过副尺2即可绘制出一组平行线。图1显示，主尺I的一端固定有刻度盘17，刻度盘17为圆环形，刻度盘17圆心环绕主尺I与副尺2的连接转轴3，副尺2固定有指针，指针沿着以转轴3为中心的圆半径。打开或合上主尺I和副尺2，通过副尺2上的指针观察角度的变化。图1显示，在主尺上有水平液泡18，水平液泡18与主尺I的轴线平行，通过水平液泡18可以将主尺I放置在水平位置。本技术的一个实施例如下:主尺I长350mm，宽6Ctam，高5謹，材料为木质；副尺2长350mm，宽25_，高5_，材料为木质；转轴3直径为8_，长度为22_ ；滑轨槽4长310，宽32，高6mm;导向滑轨5长为310mm，宽32mm，高10mm，材料为合金；定位滑块5为长50mm，宽20mm，高13mm，材料为塑料；锁扣19为塑料制成；磁铁8直径为8mm。【主权项】1.一种多功能教学尺，其特征在于:它包括主尺(I)、副尺(2)、转轴(3)、导向滑轨(5 )、定位滑块(6 )，主尺(I)与副尺(2 )的一端通过转轴(3 )相连接，转轴(3 )上安装有与黑板相吸的磁铁(8)，主尺(I)上有滑轨槽(4)，滑轨槽(4)在主尺(I)上与转轴(3)相对的一端开口，滑轨槽(4)的槽体沿着主尺(I)中心轴线延伸到主尺(I)靠近转轴(3)的一端，两条导向滑轨(5)分别嵌装在滑轨槽(4)的两侧，定位滑块(6)嵌装在两条导向滑轨(5)之间，定位滑块(6)与导向滑轨(5)为滑动配合，定位滑块(6)上安装有与黑板相吸的磁铁(8)。2.根据权利要求1所述的多功能教学尺，其特征在于:所述主尺(I)与副尺(2)连接一端的尺面上分别有轴孔，轴孔垂直于主尺(I)和副尺(2)的尺面，转轴(3)通过轴孔将主尺(1)和副尺(2)相连接，转轴(3 )的下本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能教学尺，其特征在于：它包括主尺（1）、副尺（2）、转轴（3）、导向滑轨（5）、定位滑块（6），主尺（1）与副尺（2）的一端通过转轴（3）相连接，转轴（3）上安装有与黑板相吸的磁铁（8），主尺（1）上有滑轨槽（4），滑轨槽（4）在主尺（1）上与转轴（3）相对的一端开口，滑轨槽（4）的槽体沿着主尺（1）中心轴线延伸到主尺（1）靠近转轴（3）的一端，两条导向滑轨（5）分别嵌装在滑轨槽（4）的两侧，定位滑块（6）嵌装在两条导向滑轨（5）之间，定位滑块（6）与导向滑轨（5）为滑动配合，定位滑块（6）上安装有与黑板相吸的磁铁（8）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：胡孟谦，张晓娜，万晓航，祁翠琴，王丽芬，解景浦，李少南，邱玥，周红，
申请(专利权)人：河北工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河北;13
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