一种多功能教学用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能教学用具，包括相对设置的粉笔部和教杆部，所述粉笔部和教杆部通过一个固定部固定为一体；所述粉笔部包括粉笔套筒和设在所述粉笔套筒内的粉笔固定装置，所述粉笔固定装置通过一弹性部件固定在所述固定部上，所述粉笔套筒设有套筒帽，所述套筒帽顶部设有激光灯；所述教杆部包括教杆套筒和套设在所述教杆套筒内的多节伸缩杆。本实用新型专利技术不仅将粉笔和教杆用具合为一体，而且作为教杆使用时，远近皆宜，作为粉笔套筒使用时，更加方便书写和携带。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具领域，具体涉及一种多功能教学用具。
技术介绍
作为教师，上课黑板上书写是一项很重要的教学示范动作，而且为了更加准确地讲解，还需要用到教杆等教学用具。目前，教师通常都是徒手用粉笔在黑板上书写，不仅手上、衣服上不可避免的落满粉笔灰尘，而且粉笔较细，书写起来既不舒服又不方便，长的时候容易折断，短了书写不得劲。教杆目前虽然也有激光教杆问世，但是功能单一，只能用做教杆，而且在黑板前讲解示范的时候，激光教杆并不适用。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是:针对现有技术存在的不足，提供一种方便携带和书写、使用方便、集多种教学功能于一体的多功能教学用具。为解决上述技术问题，本技术的技术方案是:—种多功能教学用具，包括相对设置的粉笔部和教杆部，所述粉笔部和教杆部通过一个固定部固定为一体；所述粉笔部包括粉笔套筒和设在所述粉笔套筒内的粉笔固定装置，所述粉笔固定装置通过一弹性部件固定在所述固定部上，所述粉笔套筒设有套筒帽，所述套筒帽顶部设有激光灯；所述教杆部包括教杆套筒和套设在所述教杆套筒内的多节伸缩杆。作为一种改进的技术方案，所述粉笔固定装置包括粉笔固定座和固定在所述粉笔固定座上的内套筒，所述内套筒内侧设有至少两个弧形夹紧片，至少一个夹紧片的对应位置设有贯穿所述粉笔套筒的触动杆，所述触动杆一端伸出所述粉笔套筒外，另一端顶紧到所述夹紧片上，所述夹紧片与所述内套筒之间设有张紧弹簧。作为一种改进的技术方案，所述粉笔套筒内壁设有螺旋滑槽，所述内套筒外壁对应设有滑块。可以在粉笔套筒旋转时，粉笔固定装置带动粉笔上升。作为一种优选的技术方案，所述弹性部件为弹簧，所述弹簧两端分别固定在粉笔固定座和固定部上。作为一种优选的技术方案，所述套筒帽侧壁设有激光灯开关。作为一种改进的技术方案，所述套筒帽内壁上设有卡紧环，所述粉笔套筒外壁上对应设有卡紧凸起。作为一种改进的技术方案，所述粉笔套筒外壁设有防滑纹。由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是:本技术包括相对设置的粉笔部和教杆部，所述粉笔部和教杆部通过一个固定部固定为一体;是集粉笔书写和教杆功能于一体的多功能教学用具;粉笔部包括粉笔套筒和设在所述粉笔套筒内的粉笔固定装置，所述粉笔固定装置通过一弹性部件固定在所述固定部上，通过转动粉笔套筒，可以实现粉笔固定装置带动粉笔转动，从而在粉笔短了的时候同样方便书写;所述粉笔套筒设有套筒帽，所述套筒帽顶部设有激光灯;套筒帽不仅携带更加方便，不会因为粉笔灰弄脏手和衣服，而且设有的激光灯使用更加方便，在教师离得黑板较远时也可以准确讲解和示范;所述教杆部包括教杆套筒和套设在所述教杆套筒内的多节伸缩杆，可以将伸缩杆拉伸至需要的不同长度，更加方便教学示范。粉笔固定装置，可以通过按压触动杆，顶紧夹紧片，从而使夹紧片上端弹开，粉笔放入后，松开触动杆，至少两片夹紧片将粉笔夹住，更换粉笔时，只需要旋转粉笔套筒将粉笔固定装置拧至下端，先按压触动杆将粉笔头松开，取出粉笔头，然后更换新粉笔。粉笔套筒外壁设有防滑纹，书写起来更加方便。【附图说明】下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1是本技术实施例的结构剖视图；图2是本技术的外部结构意图。图中，1.粉笔部；11.粉笔套筒；12.粉笔固定装置；121.粉笔固定座；122.内套筒；123.夹紧片；124.触动杆；125.张紧弹簧；13.弹性部件；14.套筒帽；15.激光灯；16.激光灯开关;17.卡紧环;18.卡紧凸起;19.防滑纹;2.教杆部;21.教杆套筒;22.伸缩杆;3.固定部。【具体实施方式】下面结合附图和实施例，进一步阐述本技术。应理解，这些实施例仅用于说明本技术而不用于限制本技术的范围。此外应理解，在阅读了本技术讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本技术作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。如附图1和附图2共同所示，一种多功能教学用具，包括相对设置的粉笔部1和教杆部2，所述粉笔部1和教杆部2通过一个固定部3固定为一体;所述粉笔部1包括粉笔套筒11和设在所述粉笔套筒11内的粉笔固定装置12，所述粉笔固定装置12通过一弹性部件13固定在所述固定部3上，所述粉笔套筒11顶端设有套筒帽14，所述套筒帽14顶部设有激光灯15;所述教杆部2包括教杆套筒21和套设在所述教杆套筒21内的多节伸缩杆22。作为一种具体的实施方式，所述粉笔固定装置12包括粉笔固定座121和固定在所述粉笔固定座121上的内套筒122，所述内套筒122内侧设有至少两个弧形夹紧片123，至少一个夹紧片123的对应位置设有贯穿所述粉笔套筒11的触动杆124，所述触动杆124—端伸出所述粉笔套筒11外，另一端顶紧到所述夹紧片123上，所述夹紧片123与所述内套筒122之间设有张紧弹簧125。作为一种具体的实施方式，所述粉笔套筒11内壁设有螺旋滑槽，所述内套筒122外壁对应设有滑块。可以在粉笔套筒11旋转时，粉笔固定装置12带动粉笔上升。作为一种具体的实施方式，所述弹性部件为弹簧，所述弹簧两端分别固定在粉笔固定座121和固定部3上。作为一种具体的实施方式，所述套筒帽14侧壁设有激光灯开关16。作为一种具体的实施方式，所述套筒帽14内壁上设有卡紧环17，所述粉笔套筒11外壁上对应设有卡紧凸起18。作为一种具体的实施方式，所述粉笔套筒11外壁设有防滑纹19。本技术使用时，用作书写前，将套筒帽14取下，旋转粉笔套筒11，将粉笔固定装置12旋到下端，按压触动杆124，夹紧片123上端张开，将粉笔放进去松开触动杆124，夹紧片123将粉笔夹紧，可以开始使用，使用过程中旋转粉笔套筒11，将粉笔向上旋转，不需要书写时，盖上套筒帽14。在黑板前当做教杆使用时，将伸缩杆22拉伸至需要的任意长度，在教室内较远位置时，可以使用激光灯作为教杆，远近皆宜，非常方便使用，且携带方便。【主权项】1.一种多功能教学用具，其特征在于:包括相对设置的粉笔部和教杆部，所述粉笔部和教杆部通过一个固定部固定为一体； 所述粉笔部包括粉笔套筒和设在所述粉笔套筒内的粉笔固定装置，所述粉笔固定装置通过一弹性部件固定在所述固定部上，所述粉笔套筒设有套筒帽，所述套筒帽顶部设有激光灯； 所述教杆部包括教杆套筒和套设在所述教杆套筒内的多节伸缩杆。2.如权利要求1所述的一种多功能教学用具，其特征在于:所述粉笔固定装置包括粉笔固定座和固定在所述粉笔固定座上的内套筒，所述内套筒内侧设有至少两个弧形夹紧片，至少一个夹紧片的对应位置设有贯穿所述粉笔套筒的触动杆，所述触动杆一端伸出所述粉笔套筒外，另一端顶紧到所述夹紧片上，所述夹紧片与所述内套筒之间设有张紧弹簧。3.如权利要求2所述的一种多功能教学用具，其特征在于:所述粉笔套筒内壁设有螺旋滑槽，所述内套筒外壁对应设有滑块。4.如权利要求2所述的一种多功能教学用具，其特征在于:所述弹性部件为弹簧，所述弹簧两端分别固定在粉笔固定座和固定部上。5.如权利要求1所述的一种多功能教学用具，其特征在于:所述套筒帽侧壁设有激光灯开关。6.如权利要求1所述的一种多功能教学用具，其特征在于:所述套筒帽内壁上设有卡紧环，所述粉笔套筒外壁上对应设有卡紧凸起。7.如权利要求1本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能教学用具，其特征在于：包括相对设置的粉笔部和教杆部，所述粉笔部和教杆部通过一个固定部固定为一体；所述粉笔部包括粉笔套筒和设在所述粉笔套筒内的粉笔固定装置，所述粉笔固定装置通过一弹性部件固定在所述固定部上，所述粉笔套筒设有套筒帽，所述套筒帽顶部设有激光灯；所述教杆部包括教杆套筒和套设在所述教杆套筒内的多节伸缩杆。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王伟校，王冠群，杨艳荣，
申请(专利权)人：王伟校，
类型：新型
国别省市：山东;37