一种编辑演示内容的方法、装置、介质和电子设备制造方法及图纸

本公开提供了一种编辑演示内容的方法、装置、介质和电子设备。所述方法包括：从触摸屏中采集对演示文稿当前幻灯片的编辑轨迹信息；抓取所述当前幻灯片的屏幕信息；将所述屏幕信息与所述编辑轨迹信息合成，生成编辑图像；将所述编辑图像显示在显示终端。本公开实施例绕过了复杂的软件接口调用，直接对显示信息进行处理，从而避免了对幻灯片中逻辑关系的处理，简化了编辑方法，提高了数据处理效率。

A method, device, medium and electronic device for editing the presentation content

【技术实现步骤摘要】
一种编辑演示内容的方法、装置、介质和电子设备
本公开涉及图像处理领域，具体而言，涉及一种编辑演示内容的方法、装置、介质和电子设备。
技术介绍
随着互联网的发展，网上教学可以使优秀师资集中授课，听课学生数量不受场地限制，听课时间灵活，可以反复收看学习等诸多优势，逐渐成为一种发展趋势。特别是，对于培训机构来说，更是一种重要的教学手段。网上教学中教师通常是将事先制作好的演示文稿通过网络呈现给学生，以加快教学节奏，提高教学效率，从而扩大教学内容的容量。但是，这种方法使演示文稿的内容固定下来，教师很难根据教学信息进行现场再编辑。比如，添加遗漏的内容或修改表达不够清晰的内容。教师如果需要对演示文稿内容进行再编辑通常是进入演示文稿编辑器，对演示文稿的内容进行编辑，有时还需要进行排版等一系列操作，在加上直播间中环境的限制，使网上教学中的再编辑工作较平时花费更多的时间，从而拖慢教学进度。同时，也破坏了原有教学过程的流畅性。
技术实现思路
提供该
技术实现思路
部分以便以简要的形式介绍构思，这些构思将在后面的具体实施方式部分被详细描本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种编辑演示内容的方法，其特征在于，包括：/n从触摸屏中采集对演示文稿当前幻灯片的编辑轨迹信息；/n抓取所述当前幻灯片的屏幕信息；/n将所述屏幕信息与所述编辑轨迹信息合成，生成编辑图像；/n将所述编辑图像显示在显示终端。/n

【技术特征摘要】
1.一种编辑演示内容的方法，其特征在于，包括：
从触摸屏中采集对演示文稿当前幻灯片的编辑轨迹信息；
抓取所述当前幻灯片的屏幕信息；
将所述屏幕信息与所述编辑轨迹信息合成，生成编辑图像；
将所述编辑图像显示在显示终端。


2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述抓取所述当前幻灯片的屏幕信息，包括：
从显示内存中抓取所述当前幻灯片的屏幕信息。


3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述编辑轨迹信息至少包括轨迹点的结束点标记；
所述将所述屏幕信息与所述编辑轨迹信息合成，生成编辑图像，包括：
当所述轨迹点标记为结束点标记时，将所述屏幕信息与所述编辑轨迹信息合成，生成编辑图像。


4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述编辑图像显示在显示终端，包括：
将所述编辑图像写入与显示终端对应的显示内存中。


5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：
获取翻页信号；
基于所述翻页信号的触发，获取翻页前所述演示文稿的第一幻灯片编号和翻页后所述演示文稿的第二幻灯片编号；
当所述第一幻灯片编号等于所述第二幻灯片编号时，则抓取第二幻灯片的屏幕信息；并将所述屏幕信息与所述编辑轨迹信息合成，生成编辑图像且显示在显示终端...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄劲，许巧龄，黄钢，王珂晟，侯正科，吴哲宇，
申请(专利权)人：安博思华智能科技有限责任公司，
类型：发明
国别省市：北京;11