一种适用于教室吸附垃圾的课桌及其使用方法技术

本发明专利技术公开了一种适用于教室吸附垃圾的课桌及其使用方法，属于教学工具领域，为了清洁学校教室班级卫生，清理课桌椅之间的卫生死角，减轻学校班级卫生清理工作、学校成本以及学生负担；所述适用于教室吸附垃圾的课桌包括桌面、设置在桌面下部的抽屉和设置在抽屉下部的四个圆柱桌腿；四个圆柱桌腿分为两组，每组包含两个圆柱桌腿，每组中的两个圆柱桌腿分别为第一圆柱桌腿和第二圆柱桌腿；可有效清洁学校教室班级卫生，有效清理课桌椅之间的卫生死角，简单实用，大大减轻学校班级卫生清理工作，减轻学校成本和学生负担。

【技术实现步骤摘要】
一种适用于教室吸附垃圾的课桌及其使用方法
本专利技术属于教学工具领域，涉及教育领域教室用具，具体属于一种适用于教室吸附垃圾的课桌及其使用方法。
技术介绍
目前中小学学生学业负担大，教室学生人多，不可避免的每天制造的垃圾众多，打扫卫生，清洁干净程度，成为一项让众多教师和学生头疼的事，同时学校每学期配备扫帚、拖把需要一定成本，并成立大队部专门监督卫生，学生花费时间精力打扫卫生甚至成为一种负担，面对高校，学校更是不惜重金雇佣众多清洁员工清洁每个班级卫生，清洁员面对清洁卫生的活更是苦不堪言。尤其对于低年级，如一二年级学生，教育入学年龄较以前提前，由于学生年龄较小，打扫班级卫生的任务更是一件艰难的事，本是一间很小的教室，可能打扫半个小时教室卫生仍然十分糟糕，大多数情况下不会打扫，由于放学打扫卫生留下来，家长接孩子时间拿不稳，导致家长对打扫卫生问题也比较敏感，造成很多一二年级学生的班级卫生落在班主任身上，增加教师的负担。而教室的桌椅摆放由于比较密集和座椅本身的结构构造，打扫卫生更成为一种复杂的事，很多垃圾死角很难清洁，如若每天大规模拖拉桌椅清洁卫生，更是耗时耗力，垃圾死角长时间不清理，易容易滋生很多病菌，学生处于发育期，抵抗力不健全，垃圾死角不清理，容易被病菌感染。
技术实现思路
根据以上现有技术的不足，本专利技术所要解决的问题是减轻学校成本和学生负担，增强对课桌死角附近垃圾的清理，本专利技术提出一种适用于教室吸附垃圾的课桌及其使用方法，通过设置吸附垃圾的课桌，可自动清洁学校教室班级卫生，并清理课桌椅之间的卫生死角，简单实用，大大减轻学校班级卫生清理工作，减轻学校成本和学生负担。为了解决上述技术问题，本专利技术采用的技术方案为：一种适用于教室吸附垃圾的课桌，所述适用于教室吸附垃圾的课桌包括桌面、设置在桌面下部的抽屉和设置在抽屉下部的四个圆柱桌腿；四个圆柱桌腿分为两组，每组包含两个圆柱桌腿，每组中的两个圆柱桌腿分别为第一圆柱桌腿和第二圆柱桌腿。所述第一圆柱桌腿外部设有滑槽，所述滑槽上设有若干凹槽扣，第一圆柱桌腿内部设有压面板以及两端分别连接第一圆柱桌腿内部的底端和压面板的柱形弹簧，所述凹槽扣可与压面板配合从而固定压面板的位置。所述第二圆柱桌腿包括可伸展垃圾存桶，可伸展垃圾存桶包括设置在可伸展垃圾存桶内部上方的活塞、包裹在可伸展垃圾存桶外部的硬网面、设置在可伸展垃圾存桶的底部的吸附探口、与吸附探口配合的塞门阀和可伸展垃圾存桶内部活塞的上部的挡板。所述手动控制在滑槽上上下滑动的压面板通过凹槽扣固定。所述课桌还包括两端穿过挡板分别连接柱形弹簧和活塞的钢绳。所述钢绳外部设有圆管；所述圆管为“Π”形，圆管的两端分别连接第一圆柱桌腿和第二圆柱桌腿的上端。所述圆管为“Π”形的两个拐角处设有滑轮。所述滑轮分为确定方向的方向滑轮和滚动滑轮。所述圆管“Π”形的水平部分与课桌抽屉底面固定铰接，圆管“Π”形的水平部分与竖直部分的两处连接部分的外部通过方向滑轮链接，两处内部均设有滚动滑轮。一种适用于教室吸附垃圾的课桌的使用方法，步骤一：使用者将压面板向下拉，压面板将圆柱桌腿内部的柱形弹簧连带向下压缩，柱形弹簧带着钢绳移动，钢绳带着可伸展垃圾存桶内的活塞运动，活塞受挡板的拦阻，活塞被压缩；步骤二：将紧扣在凹槽扣上的压面板打开，柱形弹簧恢复形变，钢绳向上回缩，活塞不断地通过可伸展垃圾存桶通道向外界吸进空气，吸附探口产生吸附力；步骤三：将可伸展垃圾存桶通过方向滑轮向四周转动从而可伸展垃圾存桶向桌子四周吸附垃圾；步骤四：当垃圾吸净后，可将塞门阀关闭；步骤五：若可伸展垃圾存桶内垃圾存满，可用日常用的垃圾桶或塑料袋，放在吸附探口下方；步骤六：然后打开塞门阀；步骤七：将压面板向下拉，从而压面板将圆柱桌腿内部的柱形弹簧连带向下压缩，柱形弹簧带着相连的钢绳，钢绳的使得活塞被压缩，将活塞内部气体通过可伸展垃圾存桶向外排，将可伸展垃圾存桶内部的垃圾灰尘向外排，落在普通垃圾桶或者塑料袋。本专利技术有益效果是:自动清洁学校教室班级卫生，有效清理课桌椅之间的卫生死角，简单实用，大大减轻学校班级卫生清理工作，减轻学校成本和学生负担。附图说明下面对本说明书附图所表达的内容及图中的标记作简要说明：图1为本专利技术具体实施方式适用于教室吸附垃圾的课桌的结构示意图。图2为本专利技术具体实施方式圆管拐角处的结构示意图。图中：1为圆柱桌腿；2为压面板；3为柱形弹簧；4为压面板；5为滑槽；6为活塞；8为钢绳；9为吸附探口；10为硬网面；11为方向滑轮；12为滚动滑轮；13为可伸展垃圾存桶；14为塞门阀；15为挡板；18为圆管。具体实施方式下面对照附图，通过对实施例的描述，本专利技术的具体实施方式如所涉及的各构件的形状、构造、各部分之间的相互位置及连接关系、各部分的作用及工作原理、制造工艺及操作使用方法等，作进一步详细的说明，以帮助本领域技术人员对本专利技术的专利技术构思、技术方案有更完整、准确和深入的理解。如图1所示，一种适用于教室吸附垃圾的课桌，包括桌面、设置在桌面下部的抽屉17和设置在抽屉17下部的四个圆柱桌腿1。四个圆柱桌腿1分为两组，每组包含两个圆柱桌腿1，每组中的两个圆柱桌腿1分别为第一圆柱桌腿和第二圆柱桌腿。所述第一圆柱桌腿内部设有柱形弹簧3和压面板2，第一圆柱桌腿外部设有滑槽5，所述滑槽5上设有若干凹槽扣4，所述凹槽扣4可与压面板2配合从而固定压面板2的位置。第一圆柱桌腿内部的柱形弹簧3一端连接第一圆柱桌腿内部的底端，一端连接压面板2。第二圆柱桌腿包括可伸展垃圾存桶13，可伸展垃圾存桶13包括活塞6、硬网面10、吸附探口9、塞门阀14和挡板15，硬网面10包裹在可伸展垃圾存桶13外部，活塞6设置在可伸展垃圾存桶13内部上方，吸附探口9设置在可伸展垃圾存桶13的底部，为阻挡活塞6，使得活塞6在可伸展垃圾存桶13内被压缩，挡板15设置在可伸展垃圾存桶13内部活塞6的上部，塞门阀14与吸附探口9配合控制吸附探口9的开启与关闭。压面板2可手动控制在滑槽5上上下滑动，压面板2上下滑动到某个位置，通过凹槽扣4将压面板2固定住，通过控制压面板的位置变化度来调节吸附垃圾的大小和时长。位置变化度越大，吸附探口9的吸附力就越大，吸附力的时间越长，相反，如若排出垃圾，位置变化度越大，吸附探口9的排除气力也越大，时间也越长。为了连接第一圆柱桌腿和第二圆柱桌腿，钢绳8的两端穿过挡板15分别连接柱形弹簧3和活塞6。为了保护钢绳8和防护学生，防止学生与钢绳8之间接触，所述钢绳8外部设有圆管18。所述圆管18为“Π”形，圆管18的两端分别连接第一圆柱桌腿和第二圆柱桌腿的上端。为了减小钢绳8运动时的阻力，所述圆管18为“Π”形的两个拐角处设有滑轮，所述滑轮分为确定方向的方向滑轮11和滚动滑轮12。圆管18“Π”形的水平部分与课桌抽屉17底面固定铰接，圆管18“Π”形的水平部分与竖直部分的两处连接部分的外部通过方向滑轮11链接，两处内部均设有滚动滑轮12，其可帮助钢绳减少摩擦，更容易上下传动。一种适用于教室吸附垃圾的课桌的使用方法，使用者将压面板2向下拉，压面板2将圆柱桌腿1内部的柱形弹簧3连带向下压缩，于是柱形弹簧3带着钢绳8移动，钢绳8带着可伸展垃圾存桶13内的活塞6运动，而活塞6受挡板15的拦阻，从而活塞6被压缩，将活塞6内部气本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种适用于教室吸附垃圾的课桌，其特征在于：所述适用于教室吸附垃圾的课桌包括桌面、设置在桌面下部的抽屉(17)和设置在抽屉(17)下部的四个圆柱桌腿(1)；四个圆柱桌腿(1)分为两组，每组包含两个圆柱桌腿(1)，每组中的两个圆柱桌腿(1)分别为第一圆柱桌腿和第二圆柱桌腿。

【技术特征摘要】
1.一种适用于教室吸附垃圾的课桌，其特征在于：所述适用于教室吸附垃圾的课桌包括桌面、设置在桌面下部的抽屉(17)和设置在抽屉(17)下部的四个圆柱桌腿(1)；四个圆柱桌腿(1)分为两组，每组包含两个圆柱桌腿(1)，每组中的两个圆柱桌腿(1)分别为第一圆柱桌腿和第二圆柱桌腿；所述第一圆柱桌腿外部设有滑槽(5)，所述滑槽(5)上设有若干凹槽扣(4)，第一圆柱桌腿内部设有压面板(2)以及两端分别连接第一圆柱桌腿内部的底端和压面板(2)的柱形弹簧(3)，所述凹槽扣(4)可与压面板(2)配合从而固定压面板(2)的位置；所述第二圆柱桌腿包括可伸展垃圾存桶(13)，可伸展垃圾存桶(13)包括设置在可伸展垃圾存桶(13)内部上方的活塞(6)、包裹在可伸展垃圾存桶(13)外部的硬网面(10)、设置在可伸展垃圾存桶(13)的底部的吸附探口(9)、与吸附探口(9)配合的塞门阀(14)和可伸展垃圾存桶(13)内部活塞(6)的上部的挡板(15)；所述压面板(2)通过凹槽扣(4)固定；所述课桌还包括两端穿过挡板(15)分别连接柱形弹簧(3)和活塞(6)的钢绳(8)。2.根据权利要求1所述的适用于教室吸附垃圾的课桌，其特征在于：所述钢绳(8)外部设有圆管(18)；所述圆管(18)为“Π”形，圆管(18)的两端分别连接第一圆柱桌腿和第二圆柱桌腿的上端。3.根据权利要求2所述的适用于教室吸附垃圾的课桌，其特征在于：所述圆管(18)为“Π”形的两个拐角处设有滑轮。4.根据权利要求3所述的适用于教室吸附垃圾的课桌，其特征在于：所述滑轮分为确定方向的...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱金凤，
申请(专利权)人：安徽师范大学，
类型：发明
国别省市：安徽;34