一种视觉差教学演示仪制造技术

本发明专利技术公开了一种视觉差教学演示仪，特征是转轴连接电机，转轴外径有安装槽，第一着色盘、第二着色盘安装在安装槽，电机安装有电路盒。安装槽为一个向上斜槽，另一个向下斜槽，向上斜槽安装槽安装第二着色盘，向下斜槽安装槽安装第一着色盘。第二着色盘与第一着色盘成夹角交接，第二着色盘与第一着色盘的交接角在5~75度，第二着色盘与第一着色盘涂喷有色彩。电机连接的电路盒有变速电路。优点是：结构简单，构造新颖，操作容易，直观效果强，丰富想象力。

Visual difference teaching demonstration instrument

The invention discloses a visual difference teaching demonstration instrument, which is characterized in that the rotating shaft is connected with a motor, the outer diameter of the rotating shaft is provided with a mounting groove, and the first color plate and the second color plate are arranged in the mounting groove. The installation slot is an upward inclined groove, and the other one is downwards arranged on the inclined groove, and the second groove is arranged on the upward inclined groove installation groove. The second color plate is connected with the first color plate in an angle, the turning angle of the second color plate and the first color plate is in the 5~75 degree, and the second color plate is coated with the first color plate to spray color. Speed changing circuit for motor connected circuit box. The utility model has the advantages of simple structure, novel structure, easy operation, strong visual effect and rich imagination.

【技术实现步骤摘要】

本专利技术属于教学仪器领域，尤其是一种视觉差教学演示仪。
技术介绍
人类能够将看到的影像余留保存，在影像消失之后，之前的影像还会暂时停留在眼前。这就是视觉余留现象。人眼的视觉具有余留效应。物体在视网膜上成像，一旦外界光刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激印象可保留约0.1秒时间，也就是人眼的视觉余留特性。因此只要先后出现在眼前的两幅画面间隔时间小于0.1秒，视神经会把两幅画面“叠加”。电影放映就是利用了视觉余留特性：胶卷上每一幅画面是静止的，但当放映机以每秒24幅画面的速度让光刺激视神经时，两幅画面更替的间隔只有约0.01秒，这就出现了银幕画面动态的效果了。在日常生活中，许多现象和视觉余留有关。例如：我们使用的日光灯每秒钟要熄灭一百次，可是由于人眼有视觉余留的特性，在一般情况下，我们察觉不到灯光的闪动。目前，在中学物理的教学过程中，对于比较常见的视觉余留现象，通常采用说教法直接把知识传授给学生，或举些实际生活中的例子，但学生理解起来还是比较抽象。对比文件1，公告号：CN201549112U，公开了一种视觉暂留现象演示仪，该演示仪包括机架、转盘、下圆环、上圆环，机架上设置马达，转盘固定在马达上，在马达的带动下，转盘能在机架上方转动，下圆环与转盘呈一角度固定在转盘上，上圆环与下圆环呈一角度固定上圆环上，下圆环与所述上圆环上涂有不同颜色。其结构构成与本案申请的技术方案及结构均不相同。
技术实现思路
本专利技术的目的是在总结人们在现实生活中接触到的直觉感观现象的光学分光、远光、近光等学科不能解释的基础上，使在教学领域尤其中小学生丰富知识，开阔天空视野，开拓想象力而设计成功的一种物理教学的视觉差教学演示仪。本专利技术的技术解决方案是这样的，一种视觉差教学演示仪，包括电机、电路盒、第一着色盘、第二着色盘、转轴、安装槽，其特征在于转轴（5）连接电机（1），转轴（5）外径有安装槽（6），第一着色盘（3）、第二着色盘（4）安装在安装槽（6），电机（1）安装有电路盒（2）。安装槽（6）为一个向上斜槽，另一个向下斜槽，向上斜槽安装槽（6）安装第二着色盘（4），向下斜槽安装槽（6）安装第一着色盘（3）。第二着色盘（4）与第一着色盘（3）成夹角交接。第二着色盘（4）与第一着色盘（3）的交接角在5~75度。第二着色盘（4）与第一着色盘（3）涂喷有色彩。电机（1）连接的电路盒（2）有变速电路。本专利技术的优点是：结构简单，构造新颖，操作容易，直观效果强，丰富想象力。附图说明图1为本专利技术一种视觉差教学演示仪的整体结构装配主视示意图。图2为本专利技术一种视觉差教学演示仪的转轴主视示意图。图3为本专利技术一种视觉差教学演示仪的着色盘主视示意图。附图标记：电机（1）、电路盒（2）、第一着色盘（3）、第二着色盘（4）、转轴（5）、安装槽（6）。具体实施方式本专利技术的最佳实施例，参照附图，转轴（5）连接电机（1），转轴（5）轴径上有安装槽（6），安装槽（6）为上斜和/或下斜的凹槽，上斜安装槽（6）安装第二着色盘（4），下斜安装槽（6）安装第一着色盘（3）。电路盒（2）连接电源电路，电路盒（2）包括有变速电路，电路盒（2）连接电机（1）的电路线圈。第一着色盘（3）和第二着色盘（4）涂喷有色彩。第二着色盘（4）、第一着色盘（3）按连续运转方式安装或交替暂停间隔安装，也可是第一着色盘（3）与第二着色盘（4）相互穿插间隔转动。第一着色盘（3）与第二着色盘（4）之间成夹角安装，成5~75度夹角安装。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种视觉差教学演示仪，包括电机、电路盒、第一着色盘、第二着色盘、转轴、安装槽，其特征在于转轴（5）连接电机（1），转轴（5）外径有安装槽（6），第一着色盘（3）、第二着色盘（4）安装在安装槽（6），电机（1）安装有电路盒（2）。

【技术特征摘要】
1.一种视觉差教学演示仪，包括电机、电路盒、第一着色盘、第二着色盘、转轴、安装槽，其特征在于转轴（5）连接电机（1），转轴（5）外径有安装槽（6），第一着色盘（3）、第二着色盘（4）安装在安装槽（6），电机（1）安装有电路盒（2）。2.按照权利要求1所述的一种视觉差教学演示仪，其特征在于安装槽（6）为一个向上斜槽，另一个向下斜槽，向上斜槽安装槽（6）安装第二着色盘（4），向下斜槽安装槽（6）安装第一着色盘（3）。...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢冰，
申请(专利权)人：谢冰，
类型：发明
国别省市：广西;45