一种用于教学演示的探测器设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于教学演示的探测器设备，所述发射线圈外壳通过连接板与接收线圈外壳固定连接，所述发射线圈外壳与手柄固定连接，所述发射线圈外壳和接收线圈外壳内分别设有发射线圈和接收线圈，所述手柄上设有显示器、扬声器和开关，所述手柄内设有控制器和电源，所述控制器通过导线与电源电性连接，所述显示器、扬声器、开关、发射线圈和接收线圈分别通过导线与控制器电性连接。本实用新型专利技术结构设计合理、简单，通过透明的外壳，可以清晰看到探测器设备的内部电路原理，对于教学演示讲解更加方便，让学生直观的看到探测器的原理，更容易理解和加深学习，提高学习效率，值得推广。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学实验设备
，具体涉及一种用于教学演示的探测器设备。
技术介绍
金属探测器被设计用来探测人或物体携带的金属物。除了用于探测有金属外壳或金属部件的地雷外，还可以用来探测隐藏在墙壁内的电线、埋在地下的水管和电缆，甚至能够地下探宝，发现埋藏在地下的金属物体。金属探测器还可以作为开展青少年国防教育和科普活动的用具，当然也不失为是一种有趣的娱乐玩具。在教学中，为了丰富教学内容，也有对学生进行金属探测器的简单教学工作。但由于没有相应的直观的教学用具，学生只能从书本和教师口述中得知金属探测器的一些知识，学习效果不理想。如果购买市场上的金属探测器直接作为教学用具，则原理过于复杂且看不清楚内部结构，不适合作为理想的教学仪器。为解决上述问题，设计一种用于教学演示的探测器设备，通过透明的外壳，可以清晰看到探测器设备的内部电路原理，对于教学演示讲解更加方便，且更加直观。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于教学演示的探测器设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于教学演示的探测器设备，包括发射线圈外壳，所述发射线圈外壳通过连接板与接收线圈外壳固定连接，所述发射线圈外壳与手柄固定连接，所述发射线圈外壳和接收线圈外壳内分别设有发射线圈和接收线圈，所述手柄上设有显示器、扬声器和开关，所述手柄内设有控制器和电源，所述控制器通过导线与电源电性连接，所述显示器、扬声器、开关、发射线圈和接收线圈分别通过导线与控制器电性连接。优选的，所述发射线圈外壳、接收线圈外壳和手柄分别设为透明的材料。优选的，所述连接板设为3组。优选的，所述电源设为可充电电源。本技术的技术效果和优点：该用于教学演示的探测器设备，使用时，打开开关，把该探测器置于金属的上方，发射线圈行程的磁场感应到金属后，传给接收线圈，然后将信号传给控制器，控制器将信号转化，传送到显示器和扬声器，显示器显示探测到的信息；本技术结构设计合理、简单，通过透明的外壳，可以清晰看到探测器设备的内部电路原理，对于教学演示讲解更加方便，让学生直观的看到探测器的原理，更容易理解和加深学习，提高学习效率，值得推广。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术结构的主视图；图3为本技术结构的剖视图；图4为本技术的电路原理模块示意图。图中：1发射线圈外壳、2连接板、3接收线圈外壳、4手柄、5显示器、6扬声器、7开关、8发射线圈、9接收线圈、10控制器、11电源。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术提供了如图1-4所示的一种用于教学演示的探测器设备，包括发射线圈外壳1，所述发射线圈外壳1通过连接板2与接收线圈外壳3固定连接，所述发射线圈外壳1与手柄4固定连接，所述发射线圈外壳1和接收线圈外壳3内分别设有发射线圈8和接收线圈9，所述手柄4上设有显示器5、扬声器6和开关7，所述手柄4内设有控制器10和电源11，所述控制器10通过导线与电源11电性连接，所述显示器5、扬声器6、开关7、发射线圈8和接收线圈9分别通过导线与控制器10电性连接，所述发射线圈外壳1、接收线圈外壳3和手柄4分别设为透明的材料，所述连接板2设为3组，所述电源11设为可充电电源。工作原理，使用时，打开开关7，把该探测器置于金属的上方，发射线圈8行程的磁场感应到金属后，传给接收线圈9，然后将信号传给控制器10，控制器10将信号转化，传送到显示器5和扬声器6，显示器5显示探测到的信息，将所述发射线圈外壳1、接收线圈外壳3和手柄4分别设为透明的材料，可以清晰看到探测器设备的内部电路原理，对于教学演示讲解更加方便，让学生直观的看到探测器的原理，更容易理解和加深学习。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于教学演示的探测器设备，包括发射线圈外壳（1），其特征在于：所述发射线圈外壳（1）通过连接板（2）与接收线圈外壳（3）固定连接，所述发射线圈外壳（1）与手柄（4）固定连接，所述发射线圈外壳（1）和接收线圈外壳（3）内分别设有发射线圈（8）和接收线圈（9），所述手柄（4）上设有显示器（5）、扬声器（6）和开关（7），所述手柄（4）内设有控制器（10）和电源（11），所述控制器（10）通过导线与电源（11）电性连接，所述显示器（5）、扬声器（6）、开关（7）、发射线圈（8）和接收线圈（9）分别通过导线与控制器（10）电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种用于教学演示的探测器设备，包括发射线圈外壳（1），其特征在于：所述发射线圈外壳（1）通过连接板（2）与接收线圈外壳（3）固定连接，所述发射线圈外壳（1）与手柄（4）固定连接，所述发射线圈外壳（1）和接收线圈外壳（3）内分别设有发射线圈（8）和接收线圈（9），所述手柄（4）上设有显示器（5）、扬声器（6）和开关（7），所述手柄（4）内设有控制器（10）和电源（11），所述控制器（10）通过导线与电源（11）电性连接，所述显示...

【专利技术属性】
技术研发人员：李鸿烨，王晨阳，谭诗奇，
申请(专利权)人：李鸿烨，王晨阳，谭诗奇，
类型：新型
国别省市：湖南;43