【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种小学教学教具的
，具体涉及一种小学教学演示版。
技术介绍
目前，在小学语文课堂教学中，经常使用小黑板，教师经常在事先绘制好田字格的小黑板上进行示范性的书写，以教会学生在写字时的笔画顺序以及规范性书写。而在进行拼音教学时，却需要在小黑板上事先绘制好拼音四线格，以方便教师给学生示范拼音的写法。但更多的场合却是在空白的黑板上，进行大量的其他教学材料的书写。这样经常预先绘制的田字格、米字格、拼音四线格，加大了教师的备课准备时间。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术中缺少一种快速切换米字格、田字格、四线格等底板的不足，提供了一种方便快速切换小黑板的底板、方便课堂教学演示的小学教学演示版。本技术的目的是通过以下技术手段实现的：一种小学教学演示版，包括有演示版本体，其特征在于：所述的演示版本体设置为底部连接在一起的背板和面板，并且由背板和面板围成的内凹槽，内凹槽内还设置有1-4个衬板；所述的面板设置成半透明黑板。所述面板的底部还设置有水平仪。与现有技术相比本技术具有以下明显的优点：本技术能够快速的帮助教师在课堂教学中更换小黑板的底板，方便快速的在课堂中进行多种功能的演示，大大提高了课堂教学效果。本技术成本低、效果好，能够较好的大面积推广使用。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的侧视图；图中，1-背板，2-衬板，3-面板，4-水平仪，5-内凹槽。具体实...
【技术保护点】
一种小学教学演示版，包括有演示版本体，其特征在于：所述的演示版本体设置为底部连接在一起的背板(1)和面板(3)，并且由背板(1)和面板(3)围成的内凹槽(5)，内凹槽(5)内还设置有1‑4个衬板(2)；所述的面板(3)设置成半透明黑板。
【技术特征摘要】
1.一种小学教学演示版，包括有演示版本体，其特征在于：所述的演示版本体设置
为底部连接在一起的背板(1)和面板(3)，并且由背板(1)和面板(3)围成的内凹槽
(5)，内凹槽(...
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