【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用实验设备
,具体涉及一种用于教学演示的抗压设备。
技术介绍
演示教学即教师借助某种道具或多媒体把生活中一些具体事例通过简单明了的演示方法展示给学生,从而把一些抽象的知识、原理简明化、形象化,帮助学生加深对知识、原理的认识和理解。可根据知识、原理的难易情况,采用先讲解,后演示,或先演示,后讲解的方法,但是,不管采用哪种教学方法,目的都是增加学生的感性认识,活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,活跃学生的思维,提高知识传授和思维训练的效果,提高教学质量。目前对于抗压设备的教学,还停留在课堂讲解阶段,对于室外的教学演示还没完成,导致学生理解慢,教学效果不理想等问题。为解决这一问题,设计一种用于教学演示的抗压设备,通过压力传感器和电脑计算工件的抗压情况,更加清晰,具有操作方便,演示效果好,提高教学效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于教学演示的抗压设备,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于教学演示的抗压设备,包括机壳,所述机壳与底座固定连接,所述底座上设有第一液压缸、安装座和第二液压缸,所述第一液压缸通过横梁与第二液压缸固定连接,所述横梁通过连接板与动压板固定连接,所述动压板与压力传感器固定连接,所述安装座与定压板固定连接,所述机壳右侧设有电脑桌,所述电脑桌上设有电脑主机、电脑显示器和打印机,所述电脑主机通过导线分别与压力传感器、电脑显示器和打印机电性连接。优选的,所述机壳设置为不锈钢板。优选的,所述动压板设置在定压板的正上方。优选的,所述压力传感器设置在动压板的表面上。本技术的技术效果和优点: ...
【技术保护点】
一种用于教学演示的抗压设备,包括机壳(1),其特征在于:所述机壳(1)与底座(2)固定连接,所述底座(2)上设有第一液压缸(3)、安装座(10)和第二液压缸(5),所述第一液压缸(3)通过横梁(4)与第二液压缸(5)固定连接,所述横梁(4)通过连接板(6)与动压板(7)固定连接,所述动压板(7)与压力传感器(8)固定连接,所述安装座(10)与定压板(9)固定连接,所述机壳(1)右侧设有电脑桌(11),所述电脑桌(11)上设有电脑主机(12)、电脑显示器(13)和打印机(14),所述电脑主机(12)通过导线分别与压力传感器(8)、电脑显示器(13)和打印机(14)电性连接。
【技术特征摘要】
1.一种用于教学演示的抗压设备,包括机壳(1),其特征在于:所述机壳(1)与底座(2)固定连接,所述底座(2)上设有第一液压缸(3)、安装座(10)和第二液压缸(5),所述第一液压缸(3)通过横梁(4)与第二液压缸(5)固定连接,所述横梁(4)通过连接板(6)与动压板(7)固定连接,所述动压板(7)与压力传感器(8)固定连接,所述安装座(10)与定压板(9)固定连接,所述机壳(1)右侧设有电脑桌(11),所述电脑桌(11)上设有电脑主机(12)...
【专利技术属性】
技术研发人员:汤慧仪,王晨阳,刘家熙,
申请(专利权)人:汤慧仪,王晨阳,刘家熙,
类型:新型
国别省市:湖南;43
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