【技术实现步骤摘要】
物理实验用可调斜坡教具
本技术涉及一种物理实验用可调斜坡教具。
技术介绍
物理的许多定律只有通过实验来引入、导出和验证，才能使学生更加深刻、形象的理解，比如在分析物体在斜面上受力、运行时，需要不同角度和斜度的来论证，如果使用实验手段来讲解，由于现有的用具都是固定不可调的，需随参数的变化制作多个教具，这样就会使得教学过程不够灵活，不方便学生学习。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种物理实验用可调斜坡教具。上述的目的通过以下的技术方案实现一种物理实验用可调斜坡教具，其组成包括倾斜坡面板，所述的倾斜坡面板的一端通过转轴与水平坡面板连接，所述的倾斜坡面板通过万向球A与支撑杆A连接，所述的水平坡面板通过万向球B与支撑杆B连接，所述的支撑杆A通过销钉与连接管连接，所述的支撑杆与所述的连接管通过螺纹连接。所述的物理实验用可调斜坡教具，所述的支撑杆A和所述的连接管上具有通孔。所述的物理实验用可调斜坡教具，所述的倾斜坡面板上具有磨擦面，所述的倾斜坡面板的侧面具有刻度，所述的倾斜坡面板的转轴处具有量角器。有益效果I.本技术的物理实验用可调式斜坡具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，在力学实验中进行物体在斜面上受力、运行情况分析时，斜坡的坡度可根据实际情况进行调节，调节角度可根据量角器直接读出，本技术还具有携带方便的优点，其结构设计方便教学的顺利进行。本技术通过销钉穿过支撑杆A的通孔和连接管上的通孔来粗略调节倾斜斜坡的角度，通过调节支撑杆B和连接管之间的关系来进行精细调节倾斜斜坡的角度。附图说明附图I是本产品的结构示意图。附图2是附图I中A的局部剖视放大图。具体实施方式...
【技术保护点】
一种物理实验用可调斜坡教具，其组成包括：倾斜坡面板，其特征是：所述的倾斜坡面板的一端通过转轴与水平坡面板连接，所述的倾斜坡面板通过万向球A与支撑杆A连接，所述的水平坡面板通过万向球B与支撑杆B连接，所述的支撑杆A通过销钉与连接管连接，所述的支撑杆与所述的连接管通过螺纹连接。
【技术特征摘要】
1.一种物理实验用可调斜坡教具，其组成包括倾斜坡面板，其特征是所述的倾斜坡面板的一端通过转轴与水平坡面板连接，所述的倾斜坡面板通过万向球A与支撑杆A连接，所述的水平坡面板通过万向球B与支撑杆B连接，所述的支撑杆A通过销钉与连接管连接，所述的支撑杆与所述的连接管通过...
【专利技术属性】
技术研发人员：王飞，鞠丹，高宽云，李茂月，李敬然，
申请(专利权)人：哈尔滨理工大学，
类型：实用新型
国别省市：
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