合力实验教具制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种物理教学实验工具，具体地说是一种合力实验教具。
技术介绍
高中物理教学需要演示互成角度的两个共点力的合成，用以验证力的合成的平行四边形定则。此实验是要用验证互成角度的两个力与一个力产生相同的效果，即：使橡皮条在某一方向伸长一定的长度，看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等。常规的做法是用橡皮筋作为受力方，再用两个弹簧秤分别向两个方向拉，模拟两个不同方向的力，并记载橡皮条的长度以及两个弹簧秤的度数和角度。用平行四边形法则计算合力的大小和方向。实验过程中需要记载的参数较多，并且两个弹簧秤始终需要有人掌握，难以保持静止，读数和测量角度都很困难，实验精度不高，人为误差较大，结果不够理想。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单、使用方便、可在完全静止状态记录参数、实验精度高的合力实验教具，用以演示和验证互成角度的两个共点力的合成的平行四边形定则。本技术为解决技术问题所采用的技术方案是：本技术所述合力实验教具包括水平设置的底板、设置在底板顶端的原点连接柱、平铺在底板上的绘图纸，所述原点连接柱上固定连接橡皮筋，橡皮筋的末端固定连接中心定位环，所述底板的两个分别设置有左滑轨和右滑轨，所述左滑轨和右滑轨上分别安装有滑块，所述滑块上通过轴承安装有滑轮架，所述滑轮架上安装有滑轮，滑轮中安装有拉线，所述拉线的一端固定连接在中心定位环上、另一端连接配重砝码；所述橡皮筋和拉线的中段均串联有外围定位环。所述滑块的一侧设有U形槽结构的卡板，该卡板上设置有固定螺栓。所述中心定位环和外围定位环均为滴漏标注器，所述滴漏标注器包括圆环状的环体、固...
【技术保护点】
合力实验教具，包括水平设置的底板（1）、设置在底板（1）顶端的原点连接柱（2）、平铺在底板（1）上的绘图纸（3），所述原点连接柱（2）上固定连接橡皮筋（4），橡皮筋（4）的末端固定连接中心定位环（41），其特征在于：所述底板（1）的两个分别设置有左滑轨和右滑轨，所述左滑轨和右滑轨上分别安装有滑块（5、6），所述滑块（5、6）上通过轴承安装有滑轮架（7），所述滑轮架（7）上安装有滑轮（8），滑轮（8）中安装有拉线（9），所述拉线（9）的一端固定连接在中心定位环（41）上、另一端连接配重砝码（10）；所述橡皮筋（4）和拉线（9）的中段均串联有外围定位环（42、43、44）。
【技术特征摘要】
1.合力实验教具，包括水平设置的底板（1）、设置在底板（1）顶端的原点连接柱（2）、平铺在底板（1）上的绘图纸（3），所述原点连接柱（2）上固定连接橡皮筋（4），橡皮筋（4）的末端固定连接中心定位环（41），其特征在于：所述底板（1）的两个分别设置有左滑轨和右滑轨，所述左滑轨和右滑轨上分别安装有滑块（5、6），所述滑块（5、6）上通过轴承安装有滑轮架（7），所述滑轮架（7）上安装有滑轮（8），滑轮（8）中安装有拉线（9），所述拉线（9）的一端固定连接在中心定位环（41）上、另一端连接配重砝码（10）；所述橡...
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