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一种高中物理杠杆教具制造技术

技术编号:14656660 阅读:79 留言:0更新日期:2017-02-16 21:50
本实用新型专利技术提供了一种高中物理杠杆教具,属于高中物理教具领域。它解决了现有杠杆教具不便于收纳的问题。本高中物理杠杆教具,包括底座和底端与底座固定的竖杆,竖杆顶端通过销轴连接有带刻度的横杆,横杆上设有若干挂孔,底座为条形盒状结构,且底座上设有放置槽,放置槽槽底一端设有铰接部,且竖杆底端紧配合铰接在铰接部上,且能围绕销轴旋转横杆,使横杆与竖杆平行,并围绕铰接部旋转竖杆,使竖杆和横杆整体置于放置槽内。使用时,可以将砝码与横杆上的挂孔配合进行杠杆演示,演示完毕后,取下砝码,之后围绕销轴旋转横杆,使横杆与竖杆平行,并围绕铰接部旋转竖杆,整体置于放置槽内,因此即可对横杆和竖杆进行收纳,使整体体积变小。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于高中物理教具
,涉及一种高中物理杠杆教具。
技术介绍
杠杆教具是用于演示杠杆原理的一种教学用具,现有杠杆教具上的横杆和竖杆通过销轴活动连接,不方便进行收纳放置,在使用完毕后整体体型较大,容易折断,因此有必要进行改进。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题,提供了一种方便使用和收纳的高中物理杠杆教具。本技术的目的可通过下列技术方案来实现:一种高中物理杠杆教具,包括底座和底端与底座固定的竖杆,竖杆顶端通过销轴连接有带刻度的横杆,横杆上设有若干挂孔,其特征在于:所述的底座为条形盒状结构,且底座上设有放置槽,放置槽槽底一端设有铰接部,且竖杆底端紧配合铰接在铰接部上,且能围绕销轴旋转横杆,使横杆与竖杆平行,并围绕铰接部旋转竖杆,使竖杆和横杆整体置于放置槽内。使用时,可以将砝码与横杆上的挂孔配合进行杠杆演示,演示完毕后,取下砝码,之后围绕销轴旋转横杆,使横杆与竖杆平行,并围绕铰接部旋转竖杆,使竖杆和横杆整体置于放置槽内,因此即可对横杆和竖杆进行收纳,使整体体积变小。在上述的一种高中物理杠杆教具中,所述的放置槽槽口上还滑动设有条形板状盖板,所述的底座底部设有卡槽,且能拆卸盖板,并使盖板卡在所述的卡槽内,并使盖板长度方向与底座长度方向垂直。设置盖板起到防尘盖合的作用,同时可以将盖板固定在卡槽内,以稳定底座。在上述的一种高中物理杠杆教具中,所述的横杆和竖杆均为伸缩杆。与现有技术相比,本技术具有如下优点:使用时,可以将砝码与横杆上的挂孔配合进行杠杆演示,演示完毕后,取下砝码,之后围绕销轴旋转横杆,使横杆与竖杆平行,并围绕铰接部旋转竖杆,使竖杆和横杆整体置于放置槽内,因此即可对横杆和竖杆进行收纳,使整体体积变小。附图说明图1和图2分别是本杠杆教具侧视图和主视图。图中,1、底座;11、放置槽;12、铰接部;13、卡槽;2、竖杆;21、销轴;22、调节套;3、横杆;31、挂孔;4、盖板。具体实施方式以下是本技术的具体实施例并结合附图,对本技术的技术方案作进一步的描述,但本技术并不限于这些实施例。如图1和图2所示,本技术一种高中物理杠杆教具,包括底座1和底端与底座1固定的竖杆2,竖杆2顶端通过销轴21连接有带刻度的横杆3,横杆3上设有若干挂孔31,底座1为条形盒状结构,且底座1上设有放置槽11,放置槽11槽底一端设有铰接部12,且竖杆2底端紧配合铰接在铰接部12上,且能围绕销轴21旋转横杆3,使横杆3与竖杆2平行,并围绕铰接部12旋转竖杆2,使竖杆2和横杆3整体置于放置槽11内。进一步的,放置槽11槽口上还滑动设有条形板状盖板4,底座1底部设有卡槽13,且能拆卸盖板4,并使盖板4卡在卡槽13内,并使盖板4长度方向与底座1长度方向垂直。横杆3和竖杆2均为伸缩杆。使用时,可以将砝码与横杆3上的挂孔31配合进行杠杆演示,演示完毕后,取下砝码,之后围绕销轴21旋转横杆3,使横杆3与竖杆2平行,并围绕铰接部12旋转竖杆2,使竖杆2和横杆3整体置于放置槽11内,因此即可对横杆3和竖杆2进行收纳,使整体体积变小。本文中所描述的具体实施例仅仅是对本技术精神作举例说明。本技术所属
的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代,但并不会偏离本技术的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。尽管本文较多地使用了底座1、放置槽11、铰接部12、卡槽13、竖杆2、销轴21、调节套22、横杆3、挂孔31、盖板4等术语,但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本技术的本质;把它们解释成任何一种附加的限制都是与本技术精神相违背的。本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种高中物理杠杆教具,包括底座(1)和底端与底座(1)固定的竖杆(2),竖杆(2)顶端通过销轴(21)连接有带刻度的横杆(3),横杆(3)上设有若干挂孔(31),其特征在于:所述的底座(1)为条形盒状结构,且底座(1)上设有放置槽(11),放置槽(11)槽底一端设有铰接部(12),且竖杆(2)底端紧配合铰接在铰接部(12)上,且能围绕销轴(21)旋转横杆(3),使横杆(3)与竖杆(2)平行,并围绕铰接部(12)旋转竖杆(2),使竖杆(2)和横杆(3)整体置于放置槽(11)内。

【技术特征摘要】
1.一种高中物理杠杆教具,包括底座(1)和底端与底座(1)固定的竖杆(2),竖杆(2)顶端通过销轴(21)连接有带刻度的横杆(3),横杆(3)上设有若干挂孔(31),其特征在于:所述的底座(1)为条形盒状结构,且底座(1)上设有放置槽(11),放置槽(11)槽底一端设有铰接部(12),且竖杆(2)底端紧配合铰接在铰接部(12)上,且能围绕销轴(21)旋转横杆(3),使横杆(3)与竖杆(2)平行,并围绕铰接部(12)旋...

【专利技术属性】
技术研发人员:沈秀童
申请(专利权)人:沈秀童
类型:新型
国别省市:山东;37

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