【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用装置，具体的说涉及一种教学用黑板。
技术介绍
在教师的教学过程中，大部分时间内，教师是借助黑板来实现学生的课堂教学。众所周知，当黑板上写满了字迹后，需要将其擦去再重新板书，所以，擦黑板便成了现代教学中师生必须面对的问题，对教师而言，板书过后再擦黑板，既浪费了时间，又增加了教师的工作量和劳动强度，对学生而言，由于身高和体力的限制，增加了擦黑板的难度
技术实现思路
本技术所要解决的问题是提供一种可以自动擦拭黑板上的字迹、节约时间、降低教师的工作量和劳动强度的教学用黑板。为解决上述问题，本技术所采用的技术方案是一种教学用黑板，包括形状为矩形的支撑框和设置在支撑框上的黑板，所述支撑框的四个角上分别设置有转轮，位于支撑框同一侧的转轮上设置有连接绳，位于支撑框同一端的两个转轮之间设置有与转轮连接的传动轴，所述传动轴上设置有从动齿轮，所述支撑框上设置有电机和支撑轴，所述电机的输出轴上设置有主动齿轮，所述主动齿轮和从动齿轮啮合，所述支撑轴上设置有毛刷，所述支撑框的两侧分别设置有滑槽，所述支撑轴的端部穿过滑槽与连接绳连接。本技术采取以上技术方案，具有以下优点使用时，当...
【技术保护点】
一种教学用黑板，包括形状为矩形的支撑框(1)和设置在支撑框(1)上的黑板(6)，其特征在于：所述支撑框(1)的四个角上分别设置有转轮(5)，位于支撑框(1)同一侧的转轮(5)上设置有连接绳(4)，位于支撑框(1)同一端的两个转轮(5)之间设置有与转轮(5)连接的传动轴(7)，所述传动轴(7)上设置有从动齿轮(8)，所述支撑框(1)上设置有电机(10)和支撑轴(3)，所述电机(10)的输出轴上设置有主动齿轮(9)，所述主动齿轮(9)和从动齿轮(8)啮合，所述支撑轴(3)上设置有毛刷(2)，所述支撑框(1)的两侧分别设置有滑槽(11)，所述支撑轴(3)的端部穿过滑槽(11)与连接绳(4)连接。
【技术特征摘要】
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