一种教学用黑板制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学用黑板，包括一个腰形黑板、下层圆形板和上层圆形板，所述的腰形黑板的周围设有滑轨，所述的上层圆形板、下层圆形板圆心通过轴连接，上层圆形板与轴活动连接，下层圆形板与轴固定连接，下层圆形板的直径大于腰形黑板的宽度，下层圆形板背面设有若干个滑块，滑块可以带动上层圆形板、下层圆形板沿着滑轨滑动，下层圆形板背面还设有圆形清洁层，圆形清洁层的直径与腰形黑板宽度相等，圆形清洁层与腰形黑板接触，上层圆形板、下层圆形板之间还设有锁附机构。本实用新型专利技术教学用黑板组合形式灵活多样，可以很方便演示课堂教学的内容，另外可以借助下层圆形板的遮挡，粉尘在擦拭过程中就不会直接飘散，有利用使用者的健康。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学教具
，具体涉及一种教学用黑板。
技术介绍
现有课堂教学内容越来越丰富，为了更好的展示教学的内容，需要不停的切换黑板，但是现有黑板形式单一，而且黑板擦拭起来很麻烦，粉笔灰四处飞扬，既污染环境又对人体有害。中国专利CN204210196U公开了一种多层黑板，分为隐藏黑板部分和显示黑板部分，在黑板框的两侧有黑板轨，上沿有磁铁，黑板轨与黑板金属边相适配，当书写完一层黑板时，将黑板送入隐藏黑板部分，当进行小结或标记重点内容时，将黑板拉回显示黑板部分的位置。但是，该专利仍然存在粉笔灰飞扬的问题。
技术实现思路
为克服上述缺陷，本技术的目的在于提供一种教学用黑板。为实现上述目的，本技术采用如下技术方案：一种教学用黑板，包括一个腰形黑板、下层圆形板和上层圆形板，所述的腰形黑板的周围设有滑轨，所述的上层圆形板、下层圆形板依次设于腰形黑板上方，所述的上层圆形板、下层圆形板的圆心通过轴连接，所述的上层圆形板与轴活动连接，所述的下层圆形板与轴固定连接，所述的下层圆形板的直径大于腰形黑板的宽度，所述的下层圆形板背面设有若干个滑块，所述的滑块可以带动上层圆形板、下层圆形板沿着滑轨滑动，所述的下层圆形板背面还设有圆形清洁层，所述的圆形清洁层与腰形黑板接触，所述的圆形清洁层的直径与腰形黑板宽度相等，所述的上层圆形板、下层圆形板之间还设有锁附机构。根据上述的黑板，所述的腰形黑板的下端滑轨上边缘设有黑板槽，所述黑板槽的宽度小于下层圆形板与腰形黑板之间的距离。根据上述的黑板，所述的上层圆形板、下层圆形板半径相等，所述轴的中心线与腰形黑板的水平中心线垂直相交。根据上述的黑板，所述的上层圆形板与轴铰接。根据上述的黑板，所述的上层圆形板由上到下依次包括毛玻璃层、荧光层、底漆层和磁性吸附层，所述的毛玻璃的粗糙面朝外而光滑面与荧光层复合，荧光层的背面与底层漆复合，底层漆的背面贴合磁性吸附层。根据上述的黑板，所述上层圆形板上表面设置有内部嵌有磁铁的磁性白板擦。根据上述的黑板，所述的锁附机构包括上层圆形板边缘设置的一个插孔、下层圆形板圆周边缘对应设置的一圈插槽和贯通插孔的一根插杆。根据上述的黑板，所述的插槽沿下层圆形板圆周边缘等间距排列。根据上述的黑板，所述的插孔内设有橡胶垫圈。根据上述的黑板，所述的锁附机构包括上层圆形板边缘设置的挂点和下层圆形板边缘对应设置的挂钩。本技术的积极有益效果：1.本技术教学用黑板通过下层圆形板背面的圆形清洁层擦拭腰形黑板上的内容，擦拭面积大，下层圆形板沿着滑轨滑动一次，就可以彻底清除腰形黑板上的内容，不需要反复擦拭，擦拭效果好；另外可以借助下层圆形板的遮挡，粉尘在擦拭过程中就不会直接飘散，有利用使用者的健康。2.本技术教学用黑板上层圆形板、下层圆形板的圆心通过轴连接，所述的上层圆形板与轴活动连接，所述的下层圆形板与轴固定连接，当教学过程中需要接触另一块黑板展现不同的内容时，可以借助滑轨拉动上层圆形板在腰形黑板的不同位置展现，同时通过旋转上层圆形板，使上层圆形板上的内容重复展现。3.本技术教学用黑板的腰形黑板的下端滑轨上边缘设有黑板槽可以很方便的收集粉笔灰，便于集中清理。4.本技术教学用黑板的上层圆形板设有毛玻璃层，既可以当做投影幕布使用，又可利用白板笔干写干擦，当作一般的白板使用；荧光层能够实现投影功能，用来显示图像和视频文件；底漆层既可以保证荧光层的投影效果，又可以保护荧光层；磁性吸附层可以吸引有内部嵌有磁铁的磁性白板擦，方便使用。5.本技术教学用黑板组合形式灵活多样，可以很方便的演示课堂教学的内容，激发学生的学习兴趣。附图说明图1为本技术教学用黑板结构正视结构示意图；图2为本技术教学用黑板结构侧视剖面结构示意图；图3为本技术教学用黑板的下层圆形板正视结构示意图；图中：1-腰形黑板，2滑槽，3-下层圆形板，4-上层圆形板，5-轴，6-滑块，7-圆形清洁层，8-黑板槽，9-插孔，10-插槽，11-插杆。具体实施方式下面结合一些具体实施方式，对本技术进一步说明。实施例1参见图1-3，一种教学用黑板，包括一个腰形黑板1、下层圆形板3和上层圆形板4，所述的腰形黑板1的周围设有滑轨2，所述的上层圆形板4、下层圆形板3依次设于腰形黑板1上方，所述的上层圆形板4、下层圆形板3半径相等，所述的上层圆形板4、下层圆形板3的圆心通过轴5连接，所述轴5的中心线与腰形黑板1的水平中心线垂直相交，所述的上层圆形板4与轴5铰接，所述的下层圆形板3与轴5固定连接，所述的下层圆形板3的直径大于腰形黑板1的宽度，所述的下层圆形板3背面设有两个滑块6，所述两个滑块6关于下层圆形板3的圆心对称，可以带动上层圆形板4、上层圆形板3沿着滑轨2滑动，所述的下层圆形板3背面还设有圆形清洁层7，所述的圆形清洁层7的直径与腰形黑板1宽度相等，所述圆形清洁层7与腰形黑板1接触，所述的上层圆形板4、下层圆形板3之间还设有锁附机构，所述的锁附机构包括上层圆形板4边缘设置的一个插孔9、下层圆形板3圆周边缘对应设置的一圈插槽10和贯通插孔的一根插杆11，所述的插槽10沿下层圆形板3圆周边缘等间距排列，所述的腰形黑板1的下端滑轨上边缘设有黑板槽8，所述黑板槽8的宽度小于下层圆形板3与腰形黑板1之间的距离。实施例2本实施例教学用黑板结构与实施例1结构类似，相同部分不重述，有些不同的是：所述的插孔9内设有橡胶垫圈。实施例3本实施例教学用黑板结构与实施例1结构类似，相同部分不重述，有些不同的是：所述的锁附机构包括上层圆形板4边缘设置的挂点和下层圆形板3边缘对应设置的挂钩。实施例4本实施例教学用黑板结构与实施例1结构类似，相同部分不重述，有些不同的是：所述的上层圆形板4由上到下依次包括毛玻璃层、荧光层、底漆层和磁性吸附层，所述的毛玻璃的粗糙面朝外而光滑面与荧光层复合，荧光层的背面与底层漆复合，底层漆的背面贴合磁性吸附层；所述上层圆形板上表面吸引有内部嵌有磁铁的磁性白板擦。本技术教学用黑板的使用过程：根据需要可以通过滑轨拉动上层圆形板或者下层圆形板，调整上层圆形板在腰形黑板的任意位置，采用锁附机构固定住上层圆形板的位置；当教学过程中需要借助另外一块黑板展示教学内容时，可借助白板笔在上层圆形板上展示，当书写满上层圆形板的上部，可以解除锁附机构，旋转上层圆形板，将上层圆形板空白处旋转至合适位置，再次采用锁附机构固定住上层圆形板的位置，继续书写内容，当需要重复展示某一内容时，重新旋转上层圆形板至适当位置，上层圆形板上的内容可以采用磁性白板擦擦除或者抹布擦除；当腰形黑板上的内容书写满时，沿着滑轨拉动上层圆形板或者下层圆形板，采用下层圆形板背面设置的圆形清洁层，清除书写内容，或者采用现有技术中的黑板擦或者其他工具擦除书写内容，粉笔灰沿着下层圆形板和腰形黑板的间隙落在黑板槽内。当需要投影图像或者视频文本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用黑板，其特征在于，包括一个腰形黑板、下层圆形板和上层圆形板，所述的腰形黑板的周围设有滑轨，所述的上层圆形板、下层圆形板依次设于腰形黑板上方，所述的上层圆形板、下层圆形板的圆心通过轴连接，所述的上层圆形板与轴活动连接，所述的下层圆形板与轴固定连接，所述的下层圆形板的直径大于腰形黑板的宽度，所述的下层圆形板背面设有若干个滑块，所述的滑块带动上层圆形板、下层圆形板沿着滑轨滑动，所述的下层圆形板背面还设有圆形清洁层，所述的圆形清洁层与腰形黑板接触，所述的圆形清洁层的直径与腰形黑板宽度相等，所述的上层圆形板、下层圆形板之间还设有锁附机构。

【技术特征摘要】
1.一种教学用黑板，其特征在于，包括一个腰形黑板、下层圆形板和上层圆形板，所述的腰形黑板的周围设有滑轨，所述的上层圆形板、下层圆形板依次设于腰形黑板上方，所述的上层圆形板、下层圆形板的圆心通过轴连接，所述的上层圆形板与轴活动连接，所述的下层圆形板与轴固定连接，所述的下层圆形板的直径大于腰形黑板的宽度，所述的下层圆形板背面设有若干个滑块，所述的滑块带动上层圆形板、下层圆形板沿着滑轨滑动，所述的下层圆形板背面还设有圆形清洁层，所述的圆形清洁层与腰形黑板接触，所述的圆形清洁层的直径与腰形黑板宽度相等，所述的上层圆形板、下层圆形板之间还设有锁附机构。
2.根据权利要求1所述的黑板，其特征在于，所述的腰形黑板的下端滑轨上边缘设有黑板槽，所述黑板槽的宽度小于下层圆形板与腰形黑板之间的距离。
3.根据权利要求1所述的黑板，其特征在于，所述的上层圆形板、下层圆形板半径相等，所述轴的中心线与腰形黑板的水平中心线垂直相交。
4.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：李文博，
申请(专利权)人：李文博，
类型：新型
国别省市：河南;41