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一种新型黑板及教学系统技术方案

技术编号:15368616 阅读:102 留言:0更新日期:2017-05-18 10:56
本实用新型专利技术涉及教具领域,提供了一种新型黑板,包括黑板本体、喷水机构、板擦机构和风干机构,喷水机构设置于黑板本体的顶部边缘,板擦机构包括两个滑轨和至少一个条形板擦,两个滑轨分别设置于黑板本体的顶部和底部的边缘,条形板擦的相对两端分别与两个滑轨滑动连接,条形板擦与黑板本体的书写板面相接触,风干机构设置于黑板本体的边缘与条形板擦平行;其易于清洗,并且该清洗过程操作简单能够有效节省人力成本和清洁人员的工作时间,同时被清洗板面能够快速晾干。本实用新型专利技术还提供了一种教学系统,该教学系统包括上述的新型黑板;该教学系统相较于其他教学系统的黑板更易清理,且清理后能快速晾干。

Novel blackboard and teaching system

The utility model relates to a teaching aid field, provides a new blackboard comprises a blackboard eraser body and the spraying mechanism, mechanism and the drying mechanism, water spraying mechanism is arranged on the top edge of the blackboard eraser body, two slide mechanism includes at least one bar and eraser, two slide rails are respectively arranged on the blackboard body top and bottom edge the opposite ends of the bar and eraser are respectively connected with the two slide rail, contact strip and blackboard writing board is an eraser body, an eraser and edge strip drying mechanism is arranged on the blackboard body in parallel; the easy cleaning, the cleaning process is simple and can effectively save manpower cost and cleaning staff time, at the same time by cleaning the surface quick dry. The utility model also provides a teaching system, the teaching system comprises the new blackboard, and the teaching system is easier to clean than the blackboard of other teaching systems, and can be quickly dried after cleaning.

【技术实现步骤摘要】
一种新型黑板及教学系统
本技术涉及教学器械领域,具体而言,涉及一种新型黑板及教学系统。
技术介绍
目前,由于教室内的黑板在一天的课程结束后通常由清洁员进行清理,我们总是能够看见清洁员提着水桶拿着抹布在清理黑板,清理难度很高,导致黑板清理的人力成本高而且清理时间还较长,并且多数情况下不能很好地清理干净;且一堂课结束后,由于彻底清洗黑板需要晾干时间,通常没有清洁人员对黑板进行彻底清洗,即便是用黑板刷擦过黑板,黑板本身也并不会太干净,这将直接影响下一堂课授课教师的授课心情。
技术实现思路
本技术提供了一种新型黑板,旨在改善现有的黑板难清理或者清理时耗费人力成本较高,清理时间较长,清理后不能快速晾干的问题。本技术还提供了一种教学系统,旨在改善现有教室教学系统内的黑板难以清理和被清理板面难以快速晾干的问题。本技术是这样实现的:一种新型黑板,包括黑板本体、喷水机构、板擦机构和风干机构,喷水机构设置于黑板本体的顶部边缘,板擦机构包括两个滑轨和至少一个条形板擦,两个滑轨分别设置于黑板本体的顶部和底部的边缘,条形板擦的相对两端分别与两个滑轨滑动连接,条形板擦与黑板本体的书写板面相接触,风干机构设置于黑板本体的边缘与条形板擦平行。进一步地,在本技术较佳的实施例中,风干机构包括出风总管、多个出风支管和多个小型鼓风机,多个小型鼓风机与出风总管的一侧连接,多个出风支管与出风总管远离多个小型鼓风机的一侧连通,多个出风支管的出风口与黑板本体的边缘相对应。进一步地,在本技术较佳的实施例中,喷水机构包括多个喷水支管,多个喷水支管的出水口均与书写板面对应设置,且沿黑板本体的顶部边缘均匀设置。进一步地,在本技术较佳的实施例中,条形板擦包括两个连接部和条形板擦本体,连接部与条形板擦本体活动连接,连接部与滑轨滑动连接,板擦本体与黑板本体的板面相接触。进一步地,在本技术较佳的实施例中,条形板擦本体包括支撑件和抹布,抹布可拆卸设置于支撑件上,支撑件与连接部活动连接,抹布与黑板本体的书写板面相接触。进一步地,在本技术较佳的实施例中,条形板擦本体还包括偶数个扣合件,偶数个扣合件与支撑件扣合连接,抹布包裹于支撑件靠近黑板本体的一侧,且抹布的端部设置于扣合件与支撑件之间。进一步地,在本技术较佳的实施例中,支撑件靠近黑板本体的一侧与抹布之间还设置有弹性垫层。进一步地,在本技术较佳的实施例中,黑板本体的底部边缘处设置有集水槽。进一步地,在本技术较佳的实施例中,集水槽相对于水平面倾斜设置,集水槽处于最低处的一端设置有排水口。一种教学系统,包括上述的新型黑板。本技术的有益效果是:本技术通过上述设计得到的新型黑板,使用时,新型黑板的喷水机构与板擦机构的配合设计能够将黑板本体的书写板面清洗地更干净,而风干机构的设置使得清洗好的黑板本体能够迅速晾干,并且该清洗过程操作简单能够有效节省人力成本和清洁人员的工作时间,同时,该技术通过设计得到的教学系统相较于其他教学系统的黑板更易清理,且清理后更易晾干。附图说明为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案,下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本技术的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。图1是本技术实施方式提供的新型黑板的结构示意图;图2是图1Ⅱ区域的放大图;图3是图1中条形板擦的结构示意图;图4是图3中连接部的结构示意图;图5是图3中条形板擦本体的结构示意图;图6是图1中滑轨的剖视图;图7是图3中条形板擦本体的剖视图;图8是图1中Ⅷ区域的放大图。图标:100-新型黑板;110-黑板本体;120-板擦机构;130-滑轨;131-凸部;140-条形板擦;141-连接部;142-扣合部;143-配合槽;144-条形板擦本体;145-扣合件;146-支撑件;147-凸起;148-抹布;149-弹性垫层;150-喷水机构;151-进水管;152-喷水支管;160-螺母;170-外螺纹;180-集水槽;181-排水口;182-置物盒;190-风干机构;191-小型鼓风机;192-出风总管;193-出风支管。具体实施方式为使本技术实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本技术实施方式中的附图,对本技术实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施方式是本技术一部分实施方式,而不是全部的实施方式。基于本技术中的实施方式,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式,都属于本技术保护的范围。因此,以下对在附图中提供的本技术的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围,而是仅仅表示本技术的选定实施方式。基于本技术中的实施方式,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式,都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“左”、“右”、“水平”、“顶”、“底”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。在本技术中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。在本技术中,除非另有明确的规定和限定,第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触,也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。如图1所示,新型黑板100包括黑板本体110、喷水机构150、板擦机构120和风干机构190。如图1和图2所示,喷水机构150设置于黑板本体110的顶部边缘,喷水机构150包括平行于黑板本体110顶部边缘设置的进水管151和与进水管151连通的多个喷水支管152,多个喷水支管152的出水口与黑板本体110的书写板面相对应,且多个喷水支管152沿黑板本体110的顶部边缘均匀分布。当黑板本体110在需要彻底清洁时,打开控制进水管151的进水阀,使清洗水流入进水管151,再经进水管151从喷水支本文档来自技高网...
一种新型黑板及教学系统

【技术保护点】
一种新型黑板,其特征在于,包括黑板本体、喷水机构、板擦机构和风干机构,所述喷水机构设置于所述黑板本体的顶部边缘,所述板擦机构包括两个滑轨和至少一个条形板擦,两个所述滑轨分别设置于所述黑板本体的顶部和底部的边缘,所述条形板擦的相对两端分别与两个所述滑轨滑动连接,所述条形板擦与所述黑板本体的书写板面相接触,所述风干机构设置于所述黑板本体的边缘与所述条形板擦平行。

【技术特征摘要】
1.一种新型黑板,其特征在于,包括黑板本体、喷水机构、板擦机构和风干机构,所述喷水机构设置于所述黑板本体的顶部边缘,所述板擦机构包括两个滑轨和至少一个条形板擦,两个所述滑轨分别设置于所述黑板本体的顶部和底部的边缘,所述条形板擦的相对两端分别与两个所述滑轨滑动连接,所述条形板擦与所述黑板本体的书写板面相接触,所述风干机构设置于所述黑板本体的边缘与所述条形板擦平行。2.根据权利要求1所述的新型黑板,其特征在于,所述风干机构包括出风总管、多个出风支管和多个小型鼓风机,多个所述小型鼓风机与所述出风总管的一侧连接,多个所述出风支管与所述出风总管远离多个所述小型鼓风机的一侧连通,多个所述出风支管的出风口与所述黑板本体的边缘相对应。3.根据权利要求1所述的新型黑板,其特征在于,所述喷水机构包括多个喷水支管,多个所述喷水支管的出水口均与所述书写板面对应设置,且沿所述黑板本体的顶部边缘均匀设置。4.根据权利要求1所述的新型黑板,其特征在于,所述条形板擦包括两个连接部和条形板擦本体,所述连接部...

【专利技术属性】
技术研发人员:廖可富罗雨婷胡东红胡学敏张伟
申请(专利权)人:湖北大学
类型:新型
国别省市:湖北,42

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