快速升降学生课桌制造技术

本发明专利技术公开了一种快速升降学生课桌，包括桌面（5）、桌侧板（8）、桌腿（2）、桌脚（1）、拉杆（3），其特征在于：桌腿上有一串相连的圆孔（9），圆孔之间以一小于圆孔直径的通孔相连通，桌脚上有一圆通孔，其直径与桌腿上的圆孔直径相同，一异型连接螺杆（4）的两端分别穿过桌脚上的圆通孔和桌腿上的圆孔与固定在桌脚上的螺帽（10）连接。所说的异型连接螺杆，其直径与桌腿上圆孔直径相同，其两端有一段螺纹（11），两瑞靠螺纹处间隔设有两环形凹槽（12）)，凹槽处的直径与桌腿上通孔的尺寸相同。本发明专利技术结构简单、制作成本低、能快速升降桌子同时能快速调节桌面倾斜度。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种桌子，尤其涉及一种快速升降学生课桌。
技术介绍
众所周知，目前中小学的课桌(椅)，一种是固定尺寸的木制或塑料制的桌椅，另一种是木板桌面加铁件组成的桌椅。这后一种桌椅的腿和脚上都有等距离的一串圆孔，用螺丝套接，可以升降，但要用钢丝钳或活动搬手松开，拔出螺栓，拆开拉长两段，然后重新套接。这种一拆一装大约需要40至50分钟，非常麻烦，几乎沒有学校组织专人去升降。而我们知道，从小学一年级到高中三年级长达十二年时间，学生长高很多，而课桌椅高度不变， 学生躬着背、低着头看书写字，极不利于孩子们的生长发育。
技术实现思路
本专利技术的目的在于为了克服现有技术的不足而提供一种结构简单、制作成本低、 能快速升降桌子的快速升降学生课桌。本专利技术另一目的在于提供一种快速调节桌面倾斜度的结构。其具体技术方案为快速升降学生课桌包括桌面、桌侧板、桌腿、桌脚、拉杆，桌腿上有一串相连的圆孔，圆孔之间以一小于圆孔直径的通孔相连通，桌脚上有一圆通孔，其直径与桌腿上的圆孔直径相同，一异型连接螺杆的两端分别穿过桌脚上的圆通孔和桌腿上的圆孔与固定在桌脚上的螺帽连接。所说的异型连接螺杆，其直径与桌腿上圆孔直径本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种快速升降学生课桌，包括桌面（5）、桌侧板（8）、桌腿（2）、桌脚（1）、拉杆（3），其特征在于：桌腿上有一串相连的圆孔（9），圆孔之间以一小于圆孔直径的通孔相连通，桌脚上有一圆通孔，其直径与桌腿上的圆孔直径相同，一异型连接螺杆（4）的两端分别穿过桌脚上的圆通孔和桌腿上的圆孔与固定在桌脚上的螺帽（10）连接。

【技术特征摘要】
1.一种快速升降学生课桌，包括桌面(5)、桌侧板(8)、桌腿(2)、桌脚(I)、拉杆(3)，其特征在于桌腿上有一串相连的圆孔(9)，圆孔之间以一小于圆孔直径的通孔相连通，桌脚上有一圆通孔，其直径与桌腿上的圆孔直径相同，一异型连接螺杆(4)的两端分别穿过桌脚上的圆通孔和桌腿上的圆孔与固定在桌脚上的螺帽(10)连接。2.根据权利要求I所述的一种快速升降学生课桌，其特征在于所说的异型连接螺杆， 其直径与桌腿上圆孔直径相同，其两端有...

【专利技术属性】
技术研发人员：姚天明，
申请(专利权)人：南充市同信电子仪器设备有限公司，
类型：发明
国别省市：