【技术实现步骤摘要】
本技术属于立体几何教学投影仪用教具。在传统的立体几何教学中，教师用较大的木制三角板、圆规在黑板上画图是必不可少的。随着科技进步，电化教学手段之一投影仪正在逐步进入课堂，增大了教学容量，提高了教学质量。但是，目前市场上只有空白的投影仪胶片，有的教师上课前绘制成图，上课使用时学生看不到作图程序，结果学生只会做题。不会画图；有的教师在课堂上用空白胶片现场作图，受到各种条件的限制，例如画图位置不当，面积太小、作图工具不便运用以及投影仪内强光的影响，故难以画出准确的图形，且延误时间。本技术的目的是既能让学生看到作图的程序，又能使学生很快看到准确的、有立体感的、有动画效果的彩色直观图。为达到上述目的，本技术采用了多层多彩胶片。多层是指将画直观图所需步骤分别画在若干胶片上，即每一张胶片只画一个步骤，再将这些胶片的同一边(或相对边)连接起来，如同把一本书的各页装订成书一样，使之可以翻页；多彩是指所有的图均用彩色笔绘制，这样，上课时，随着教师在投影仪上将本技术进行翻页、讲解，学生就可以看到准确的、有立体感的彩色直观图的绘制程序，且有动画效果。本技术的优点是①使学生避免了教师画图水平不一的影响，通过本技术都能了解作图程序，看到准确的、有立体感的彩色动画片，提高了学习兴趣。②使教师摆脱了在课堂上使用投影仪胶片现场画图时所遇到的困难，节约了时间以增大授课容量，提高教学质量。以下结合附图对本技术的实施例作进一步详细的描述。附图是本技术的直观图。由附图可知，本技术是由若干片投影仪胶片象书本那样连接而成，每片绘制有分步作图的彩色图形，第1页应在最底层，第2页在第1页的上面，以此类...
【技术保护点】
一种立体几何教学投影仪用教具，其特征是：由若干层投影仪胶片重叠组成，且将这些胶片的同一边或相对边粘接在一起，可翻页，每页胶片上绘制有彩色图形。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。