一种数学教学用空间几何演示教具制造技术

本实用新型专利技术涉及到一种数学教学用空间几何演示教具，属于教学辅助工具，解决了现有的空间几何演示教具结构复杂，使用不方便的问题。本实用新型专利技术包含演示架，演示架由一块平板和四根立柱构成，四根立柱的上端分别与平板的下面靠近四角处垂直固定连接；平板的上表面、下表面均设有九块磁铁，上、下表面的磁铁两两相对依靠磁力互相吸引连接；平板下表面上的九块磁铁分别通过贴在其下表面的铁片与九根细鱼线的一端连接，其中三条细鱼线的另一端分别与三个小球连接，两根细鱼线分别与钢丝的两端连接，钢丝网的四个角分别与剩余的四根细鱼线连接。本实用新型专利技术结构简单，取材方便，造价低，使用方便，可以演示各种点、线、面的位置关系，适合普遍推广使用。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

【技术保护点】
一种数学教学用空间几何演示教具，包含演示架（1），其特征在于，演示架（1）由一块平板（8）和四根立柱（9）构成，四根立柱（9）的上端分别与平板（8）的下面靠近四角处垂直固定连接；平板（8）的上表面、下表面均设有九块磁铁（2），上、下表面的磁铁（2）两两相对依靠磁力互相吸引连接；平板（8）下表面上的九块磁铁?（2）分别通过贴在下面的铁片（3）与九根细鱼线（4）的一端连接，其中三条细鱼线(4)的另一端分别与三个小球(5)接，两根细鱼线(4)分别与钢丝?(6)的两端连接，钢丝网(7)的四个角分别与剩余的四根细鱼线（4）连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：翟丽丽，章树玲，罗宁，刘兴薇，董艳，侯玉双，
申请(专利权)人：内蒙古科技大学，
类型：实用新型
国别省市：