一种教具用共享信封制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教具用共享信封，所述共享信封由正面页、背面页和信舌组成，正面页和背面页形状相同且上下重叠设置，一侧边留有开口形成口袋；信舌与正面页开口侧连接；所述正面页、背面页和信舌均使用塑料材质制成。所述共享信封用以解决现有使用实物纸质信封作为教具所产生的一系列问题。本实用新型专利技术的教具用共享信封能够同时满足强度、易用性、便捷性、环保等多方面的需求，而且其可以在教学环境范围内随处摆放，充分满足信封共享性的需求。

【技术实现步骤摘要】
一种教具用共享信封
本技术涉及教育实践活动中的教具
，具体涉及一种教具用共享信封。
技术介绍
语言在人类社会生活中具有非常重要的作用，人们通过语言交流思想、传播信息、相互沟通，语言是组成人类社会的重要条件，这其中，书信是具有悠久历史的书面语言交流方式。随着时代的发展和科技的进步，人们对于纸质信件的使用越来越少，但在某些特定的领域(例如录取通知书、重要的合同文件和商业信函等)，目前纸质信件还不能被完全取代。另外，从文化传承的角度来看以及作为个人私密信函使用，纸质信件仍然具有独特的意义和审美价值，这些精神层面的价值并非目前广泛使用的电子邮件能够完全实现。因此，对于现在的人们尤其是学校里处于学习阶段的学生来说，学习纸质书信的书写和使用方式仍然是必不可少的。纸质书信包括记载文字的信纸以及外面的信封。信封的布局以及书写方式是学习纸质书信书写和使用的重要一环。目前学校里通常使用现实生活中的纸质信封来用于信封书写教学，然而其作为教具来说存在很多问题。教育活动面向的目标主体是学生，教育活动开展的环境主要在学校。教育实践活动中使用的教具与现实生活中使用的物品通常要求不同，甚至有本质区别，因此，现本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教具用共享信封，其特征在于，所述共享信封由正面页、背面页和信舌组成，其中，正面页和背面页形状相同且上下重叠设置，一侧边留有开口形成口袋；信舌与正面页开口侧连接；所述正面页、背面页和信舌均使用塑料材质制成。

【技术特征摘要】
1.一种教具用共享信封，其特征在于，所述共享信封由正面页、背面页和信舌组成，其中，正面页和背面页形状相同且上下重叠设置，一侧边留有开口形成口袋；信舌与正面页开口侧连接；所述正面页、背面页和信舌均使用塑料材质制成。2.根据权利要求1所述的共享信封，其特征在于，所述塑料材质包括：聚对苯二甲酸乙二醇酯、聚氯乙烯、低密度聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯或聚氨酯。3.根据权利要求2所述的共享信封，其特征在于，所述共享信封的塑料材质厚度为0.18-0.30mm。4.根据权利要求1所述的共享信封，其特征在于，所述正面页和背面页的周边形成有热塑封区，所述热塑封区距离边缘的宽度为0.4-0.8cm。5.根据权利要求4所述的共享信封，其特征在于，所述热塑封...

【专利技术属性】
技术研发人员：焦富利，
申请(专利权)人：北京脑动集市文化发展有限公司，
类型：新型
国别省市：北京,11