用于画圆的教具制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，是一种用于画圆的教具，其包括底座，底座上安装有立柱，立柱上设有导轨，立柱的外部设有套筒，套筒的内壁上设有滑槽，套筒的外壁上设第一螺旋导槽和第二螺旋导槽，套筒的外部设有圆环框，圆环框的内壁设有第一导向柱和第二导向柱，圆环框的外壁上设有沿径向的刻度尺，刻度尺的外端上设有粉笔夹。本实用新型专利技术结构合理而紧凑，使用方便，其将套筒的直线运动转换为圆环框的圆周运动，所以只需教师向下按压套筒即可完成画圆作业，可以一次性完成画圆，保证了画圆的质量，提高了画圆效率，具有安全、省力、简便、高效的特点。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具
，是一种用于画圆的教具。
技术介绍
在教学活动中，教师经常需要用圆规在黑板上画圆，普通的圆规在使用的过程中存在如下问题：由于黑板垂直于水平面，因此教师在使用圆规时，需要一只手固定住带针的支腿，另一只手握住带笔的支腿进行画圆，在画圆的过程中，由于带针的支腿容易滑动，因此画的圆形常常不规则；另外，这种方法无法一次性将圆形画出来，画完半个圆弧或大半个圆弧时，需要停下来，让圆规的支腿绕过手臂，继续画圆，因此，带针的支腿需要重新寻找圆心，容易造成偏差，影响画圆的质量和效率。
技术实现思路
本技术提供了一种用于画圆的教具，克服了上述现有技术之不足，其能有效解决现有教学圆规在使用过程中存在的带针的支腿容易滑动、画圆不规则的问题，以及不能一次性完成画圆、需要重新寻找圆心、影响画圆质量和效率的问题。本技术的技术方案是通过以下措施来实现的：一种用于画圆的教具，包括底座，底座上固定安装有立柱，立柱的外壁上设有导轨，立柱的外部设有套筒，套筒的内壁上设有与导轨相配合的滑槽，套筒通过滑槽安装在立柱的导轨上，套筒的外壁上设有相互平行的第一螺旋导槽和第二螺旋导槽，套筒的外部设有圆环框，圆环框的内壁设有与第一螺旋导槽相配合的第一导向柱以及与第二螺旋导槽相配合的第二导向柱，圆环框分别通过第一导向柱、第二导向柱安装在第一螺旋导槽和第二螺旋导槽内，圆环框的外壁上设有沿径向的刻度尺，刻度尺的外端上设有粉笔夹。下面是对上述技术技术方案的进一步优化或/和改进：上述圆环框的外壁上设有支撑臂，支撑臂位于刻度尺的对面，支撑臂的外端设有支撑轮。上述刻度尺为可伸缩刻度尺；或/和，底座上安装有皮碗。上述用于画圆的教具还包括弹簧，弹簧套在立柱的外壁上，弹簧的下端固定安装在底座上，弹簧的上端与套筒的底部连接；或/和，套筒的上端设有下压手柄。上述套筒的上部内壁设有第一台阶，导轨的上端坐落在第一台阶上；或/和，粉笔夹中安装有粉笔。本技术结构合理而紧凑，使用方便，其将套筒的直线运动转换为圆环框的圆周运动，所以只需教师向下按压套筒即可完成画圆作业，可以一次性完成画圆，保证了画圆的质量，提高了画圆效率，具有安全、省力、简便、高效的特点。附图说明附图1为本技术最佳实施例的主视结构示意图。附图2为附图1中在A-A处的剖视结构示意图。附图3为附图1中在B-B处的剖视结构示意图。附图4为附图1中立柱的俯视结构示意图。附图5为附图1中套筒的俯视结构示意图。附图6为附图1中圆环框的俯视结构示意图。附图中的编码分别为：1为底座，2为立柱，3为导轨，4为套筒，5为滑槽，6为第一螺旋导槽，7为圆环套筒，8为第一导向柱，9为第二导向柱，10为刻度尺，11为粉笔夹，12为支撑臂，13为支撑轮，14为皮碗，15为弹簧，16为第一台阶，17为粉笔，18为手柄，19为黑板。具体实施方式本技术不受下述实施例的限制，可根据本技术的技术方案与实际情况来确定具体的实施方式。在本技术中，为了便于描述，各部件的相对位置关系的描述均是根据说明书附图1的布图方式来进行描述的，如：前、后、上、下、左、右等的位置关系是依据说明书附图的布图方向来确定的。下面结合实施例及附图对本技术作进一步描述：如附图1、2、3、4、5、6所示，该用于画圆的教具包括底座1，底座1上固定安装有立柱2，立柱2的外壁上设有导轨3，立柱2的外部设有套筒4，套筒4的内壁上设有与导轨3相配合的滑槽5，套筒4通过滑槽5安装在立柱2的导轨3上，套筒4的外壁上设有相互平行的第一螺旋导槽6和第二螺旋导槽，套筒4的外部设有圆环框7，圆环框7的内壁设有与第一螺旋导槽6相配合的第一导向柱8以及与第二螺旋导槽相配合的第二导向柱9，圆环框7分别通过第一导向柱8、第二导向柱9安装在第一螺旋导槽6和第二螺旋导槽内，圆环框7的外壁上设有沿径向的刻度尺10，刻度尺10的外端上设有粉笔夹11。在使用时，在粉笔夹11上安装一支粉笔17，将底座1压在黑板上，立柱2垂直于黑板，使粉笔17的下端与黑板接触，向下按压套筒4，由于圆环框7及刻度尺10已经与黑板接触，所以圆环框7无法进一步向下移动，在套筒4上第一螺旋导槽6和第二螺旋导槽的作用下，圆环框7及刻度尺10会在黑板上旋转，刻度尺10带动粉笔17进行画圆作业，由于采用了第一螺旋导槽6和第一导向柱8的配合，以及第二螺旋导槽和第二导向柱9的配合，将套筒4的直线运动转换为圆环框7的圆周运动，所以只需教师向下按压套筒4即可完成画圆作业，可以一次性完成画圆，保证了画圆的质量，提高了画圆效率。底座1的底部设有环形安装槽，圆环框7的底部安装在环形安装槽内，起到卡紧的作用，将圆环框7能转动地安装在底座1上；套筒4的上端固定安装有手柄18。可根据实际需要，对上述用于画圆的教具作进一步优化或/和改进：如附图1、2、6所示，上述圆环框7的外壁上设有支撑臂12，支撑臂12位于刻度尺10的对面，支撑臂12的外端设有支撑轮13。支撑臂12和支撑轮13可以为圆环框7提供支撑，使得圆环框7两侧的受力更加均匀，这样，当刻度尺10端部的粉笔17画圆时，支撑轮13在黑板19上滚动，使得支撑轮13、支撑臂12、圆环框7、刻度尺10、粉笔17形成一个整体，且支撑轮13和粉笔17形成了两点支撑，使得粉笔17画圆时更加平稳，保证了画圆质量。如附图1、2、6所示，上述刻度尺10为可伸缩刻度尺。这样，可以通过调节刻度尺10伸出的长度，调整画圆的半径，操作灵活，可适应画各种尺寸的圆的需要。如附图1、4所示，上述底座1上安装有皮碗14。这样，可以通过皮碗14将底座1吸附在黑板19上，不必用一只手扶住底座1，减轻作业强度，圆心的位置固定，保证画圆的质量。如附图1、2、3、6所示，上述用于画圆的教具还包括弹簧15，弹簧15套在立柱2的外壁上，弹簧15的下端固定安装在底座1上，弹簧15的上端与套筒4的底部连接。这样，当画圆结束后，弹簧15在自身弹力作用下恢复长度，从而将套筒4顶到上部复位，为下一次画圆做好准备。上述套筒4的上端设有下压手柄。这样，可以方便按压套筒4，提高画圆效率。如附图1、2、3、6所示，上述套筒4的上部内壁设有第一台阶16，导轨3的上端坐落在第一台阶16上。这样，套筒4上的滑槽5没有开到底，滑槽5的上端封闭，防止套筒4离开立柱2。如附图1所示，粉笔夹11中安装有粉笔17。这样，在粉笔夹11中安装上粉笔17，即可进行画圆作业。以上技术特征构成了本技术的最佳实施例，其具有较强的适应性和最佳实施效果，可根据实际需要增减非必要的技术特征，来满足不同情况的需求。本技术最佳实施例的使用过程：将底座1通过皮碗14吸附在黑板19上，立柱2垂直于黑板19；在粉笔夹11上安装一支粉笔17，使粉笔17的下端与黑板19接触；向下按压套筒4，在套筒4上第一螺旋导槽6和第二螺旋导槽的作用下，圆环框7及刻度尺10会在黑板19上旋转，刻度尺10带动粉笔17进行画圆作业，由于采用了第一螺旋导槽6和第一导向柱8的配合，以及第二螺旋导槽和第二导向柱9的配合，将套筒4的直线运动转换为圆环框7的圆周运动，所以只需教师向下按压套筒4即可完成画圆作业，可以一次性完成画圆，保证了画圆的质量，提高了画圆效率。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于画圆的教具，其特征在于包括底座，底座上固定安装有立柱，立柱的外壁上设有导轨，立柱的外部设有套筒，套筒的内壁上设有与导轨相配合的滑槽，套筒通过滑槽安装在立柱的导轨上，套筒的外壁上设有相互平行的第一螺旋导槽和第二螺旋导槽，套筒的外部设有圆环框，圆环框的内壁设有与第一螺旋导槽相配合的第一导向柱以及与第二螺旋导槽相配合的第二导向柱，圆环框分别通过第一导向柱、第二导向柱安装在第一螺旋导槽和第二螺旋导槽内，圆环框的外壁上设有沿径向的刻度尺，刻度尺的外端上设有粉笔夹。

【技术特征摘要】
1.一种用于画圆的教具，其特征在于包括底座，底座上固定安装有立柱，立柱的外壁上设有导轨，立柱的外部设有套筒，套筒的内壁上设有与导轨相配合的滑槽，套筒通过滑槽安装在立柱的导轨上，套筒的外壁上设有相互平行的第一螺旋导槽和第二螺旋导槽，套筒的外部设有圆环框，圆环框的内壁设有与第一螺旋导槽相配合的第一导向柱以及与第二螺旋导槽相配合的第二导向柱，圆环框分别通过第一导向柱、第二导向柱安装在第一螺旋导槽和第二螺旋导槽内，圆环框的外壁上设有沿径向的刻度尺，刻度尺的外端上设有粉笔夹。2.根据权利要求1所述的用于画圆的教具，其特征在于圆环框的外壁上设有支撑臂，支撑臂位于刻度尺的对面，支撑臂的外端设有支撑轮。3.根据权利要求1或2所述的用于画圆的教具，其特征在于刻度尺为可伸缩刻度尺；或/和，底座上安装有皮碗。4.根据权利要求1或2所述的用于画圆的教具，其特征在于用于画圆的教具还包括弹簧，弹簧套在立柱的外壁上，弹簧的下端固...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈唯伊，
申请(专利权)人：陈唯伊，
类型：新型
国别省市：新疆;65