一种按数取物的儿童教具制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及儿童教具
，尤其涉及一种按数取物的儿童教具。
技术介绍
幼儿教育是教育体系重要的一环，目前有甚多可辅助幼儿提升学习效率与成果的教具被开发出来，其中，亦有不少关于提升数学概念的教具产品及相关专利。虽然目前的数学教具已不少，不过，针对识数基础概念作设计的数学教具并不多。其次，幼儿的专注力通常不佳，数学教具的使用若未透过游戏的配合，并不易吸引幼儿，也会影响学习的成效。因此，若有可配合游戏进行学习的识数数学教具，显然可获致较佳的幼儿学习成效，惟目前并无此等加法数学教具。因此，我们急需设计一种按数取物的儿童教具以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种按数取物的儿童教具。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种按数取物的儿童教具，包括箱体，所述箱体的上侧侧壁开有抽取孔，抽取孔的边缘包裹有橡胶环，箱体的内部放置有物块，且物块上雕刻有数字，箱体的四侧侧壁上均设有物块放置袋，物块放置袋通过魔术贴与箱体的侧壁连接，箱体的底部安装有吸盘。优选的，所述箱体的高度为20cm-40cm，且箱体的内部放置有10-100个物块，且每一个物块上均雕刻有数字，且每一个数字不同，箱体的外侧壁上设有10-100个物块放置袋，且每一个物块放置袋上均设有数字，且每一个数字不同，物块放置袋与物块的数量相同。优选的，所述物块采用圆球体或者圆柱体，且物块的外侧壁设有防滑凸纹。优选的，所述箱体的上部四角均设有防撞橡胶块。优选的，所述物块放置袋的体积大于物块的体积。本技术的有益效果：该按数取物的儿童教具其结构简单，设计巧妙，其通过让儿童在箱内抽...
【技术保护点】
一种按数取物的儿童教具，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的上侧侧壁开有抽取孔（2），抽取孔（2）的边缘包裹有橡胶环（7），箱体（1）的内部放置有物块（4），且物块（4）上雕刻有数字，箱体（1）的四侧侧壁上均设有物块放置袋（6），物块放置袋（6）通过魔术贴（3）与箱体（1）的侧壁连接，箱体（1）的底部安装有吸盘（5）。
【技术特征摘要】
1.一种按数取物的儿童教具，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的上侧侧壁开有抽取孔（2），抽取孔（2）的边缘包裹有橡胶环（7），箱体（1）的内部放置有物块（4），且物块（4）上雕刻有数字，箱体（1）的四侧侧壁上均设有物块放置袋（6），物块放置袋（6）通过魔术贴（3）与箱体（1）的侧壁连接，箱体（1）的底部安装有吸盘（5）。2.根据权利要求1所述的一种按数取物的儿童教具，其特征在于，所述箱体（1）的高度为20cm-40cm，且箱体（1）的内部放置有10-100个物块（4），且每一个物块（4）上均雕刻有数...
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