一种多功能画板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能画板，涉及儿童教具领域，包括支撑架、伸缩杆、画板本体、电路板、玻璃板、旋钮和电源，伸缩杆有两根且其包括第一支杆和第二支杆，第一支杆滑动连接在第二支杆内，第一支杆转动连接在画板本体上，第二支杆转动连接在支撑架上，电路板设于画板本体内，电路板上设有若干彩光小灯泡，玻璃板设于电路板的上方并与画板本体固定连接在一起，旋钮和电源分别设于画板本体的正面边缘处，所述旋钮分别通过电线与所述电路板和所述电源连接，本实用新型专利技术，所述多功能画板使用时，将伸缩杆撑开并调节画板主体的角度到合适的位置固定即可完成画板主体的定位，所述电路板上设有若干彩光小灯泡，便于小孩根据自己的喜好调节灯光。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及儿童教具领域，具体涉及一种多功能画板。
技术介绍
绘画是一门融心理学、教育学、行为学和艺术学等多方面知识为一体的儿童必修课程，不是简单的兴趣和爱好，受到广大父母和儿童的喜欢。画板是绘画时必不可少的物品之一，但是现在市面上的画板功能单一，只有在绘画时才能用到，导致画板在大多数时间被闲置，申请号为CN201520003836.7技术所述的一种多功能画板，虽然其一面可作为普通画板，另一面有扇形槽可通过活动压条将铺平后的扇子压平，人在其上方作画即可，并且其支架由多个支杆组成，因此灵活性高，适用范围广，并且可随时收起，携带方便，但是它没有供儿童调光用的电路板，没有自带一体话得照明灯，画板的角度固定不方便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能画板，以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。一种多功能画板，包括画板本体，还包括支撑架、伸缩杆、电路板、玻璃板、旋钮和电源，所述伸缩杆有两根且其包括第一支杆和第二支杆，所述第一支杆滑动连接在所述第二支杆内，所述第一支杆转动连接在所述画板本体上，所述第二支杆转动连接在所述支撑架上，所述电路板设于所述画板本体内，电路板上设有若干彩光小灯泡，所述玻璃板设于电路板的上方并与所述画板本体固定连接在一起，所述旋钮和所述电源分别设于画板本体的正面边缘处，所述旋钮分别通过电线与所述电路板和所述电源连接。优选的，所述支撑架上还转动连接有照明灯，所述照明灯通过电线与所述电源连接。优选的，所述第一支杆上设有若干圆柱孔，所述第二支杆上通过扭簧连接有固定件，所述固定件上设有磁铁。优选的，所述所述支撑架的四个脚的底部分别设有吸盘。优选的，所述旋钮与所述电源是通过USB接口连接在一起的。本技术的优点在于：所述多功能画板使用时，将伸缩杆撑开并调节画板主体的角度到合适的位置固定即可完成画板主体的定位，伸缩杆结构简单，调节方便，大人小孩均可轻松学会，所述电路板上设有若干彩光小灯泡，便于小孩根据自己的喜好调节灯光，提高了小孩的创作兴致而且还便于小孩在玻璃板上描绘图案，该种画板还可以当做桌子使用，小孩可以在上面写作业，所述支撑架上还转动连接有照明灯，所述照明灯通过电线与所述电源连接，所述照明灯便于在夜间照明，当小孩需要画画或者写作业均可开启照明灯实现照明功能，所述第一支杆上设有若干圆柱孔，所述第二支杆上通过扭簧连接有固定件，所述固定件上设有磁铁，当调节好伸缩杆的位置后，断开磁铁与第二支杆之间的连接，通过扭簧的弹力将固定件上的圆柱销自然的伸进所述第一支杆上的圆柱孔内将伸缩杆定位，所述所述支撑架的四个脚的底部分别设有吸盘，便于将该装置牢固的定位在平滑的地面或者桌面上，所述旋钮与所述电源是通过USB接口连接在一起的，当停电时或者电源没电时可以通过移动电源来为电路板供电。附图说明图1为本技术所述的一种多功能画板的结构示意图。图2为本技术所述的一种多功能画板的画板本体的俯视图。图3为本技术所述的一种多功能画板的画板本体的剖视图。图4为本技术所述的一种多功能画板的伸缩杆的结构示意图。其中：1-支撑架，2-伸缩杆，3-画板本体，4-电路板，5-玻璃板，6-旋钮，7-电源，8-第一支杆，9-第二支杆，10-彩光小灯泡，11-照明灯，12-圆柱孔，13-扭簧，14-固定件，15-磁铁，16-吸盘，17-USB接口。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1至图4所示，一种多功能画板，包括支撑架1、伸缩杆2、画板本体3、电路板4、玻璃板5、旋钮6和电源7，所述伸缩杆2有两根且其包括第一支杆8和第二支杆9，所述第一支杆8滑动连接在所述第二支杆9内，所述第一支杆8转动连接在所述画板本体3上，所述第二支杆9转动连接在所述支撑架1上，所述电路板4设于所述画板本体3内，电路板4上设有若干彩光小灯泡10，所述玻璃板5设于电路板4的上方并与所述画板本体3固定连接在一起，所述旋钮6和所述电源7分别设于画板本体3的正面边缘处，所述旋钮6分别通过电线与所述电路板4和所述电源7连接，所述多功能画板使用时，将伸缩杆2撑开并调节画板主体3的角度到合适的位置固定即可完成画板主体3的定位，伸缩杆2结构简单，调节方便，大人小孩均可轻松学会，所述电路板4上设有若干彩光小灯泡10，便于小孩根据自己的喜好调节灯光，提高了小孩的创作兴致而且还便于小孩在玻璃板5上描绘图案，该种画板还可以当做桌子使用，小孩可以在上面写作业。值得注意的是，所述支撑架1上还转动连接有照明灯11，所述照明灯11通过电线与所述电源7连接，所述照明灯11便于在夜间照明，当小孩需要画画或者写作业均可开启照明灯11实现照明功能。在本实施例中，所述第一支杆8上设有若干圆柱孔12，所述第二支杆9上通过扭簧13连接有固定件14，所述固定件14上设有磁铁15，当调节好伸缩杆2的位置后，断开磁铁15与第二支杆9之间的连接，通过扭簧13的弹力将固定件14上的圆柱销自然的伸进所述第一支杆8上的圆柱孔12内将伸缩杆12定位。在本实施例中，所述所述支撑架1的四个脚的底部分别设有吸盘16，便于将该装置牢固的定位在平滑的地面或者桌面上。此外，所述旋钮6与所述电源7是通过USB接口17连接在一起的，当停电时或者电源没电时可以通过移动电源来为电路板4供电。基于上述，所述多功能画板使用时，将伸缩杆2撑开并调节画板主体3的角度到合适的位置固定即可完成画板主体3的定位，伸缩杆2结构简单，调节方便，大人小孩均可轻松学会，所述电路板4上设有若干彩光小灯泡10，便于小孩根据自己的喜好调节灯光，提高了小孩的创作兴致而且还便于小孩在玻璃板5上描绘图案，该种画板还可以当做桌子使用，小孩可以在上面写作业。由技术常识可知，本技术可以通过其它的不脱离其精神实质或必要特征的实施方案来实现。因此，上述公开的实施方案，就各方面而言，都只是举例说明，并不是仅有的。所有在本技术范围内或在等同于本技术的范围内的改变均被本技术包含。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能画板，包括：画板本体，其特征在于：还包括支撑架、伸缩杆、电路板、玻璃板、旋钮和电源，所述伸缩杆有两根且其包括第一支杆和第二支杆，所述第一支杆滑动连接在所述第二支杆内，所述第一支杆转动连接在所述画板本体上，所述第二支杆转动连接在所述支撑架上，所述电路板设于所述画板本体内，电路板上设有若干彩光小灯泡，所述玻璃板设于电路板的上方并与所述画板本体固定连接在一起，所述旋钮和所述电源分别设于画板本体的正面边缘处，所述旋钮分别通过电线与所述电路板和所述电源连接。

【技术特征摘要】
1.一种多功能画板，包括：画板本体，其特征在于：还包括支撑架、伸缩杆、电路板、玻璃板、旋钮和电源，所述伸缩杆有两根且其包括第一支杆和第二支杆，所述第一支杆滑动连接在所述第二支杆内，所述第一支杆转动连接在所述画板本体上，所述第二支杆转动连接在所述支撑架上，所述电路板设于所述画板本体内，电路板上设有若干彩光小灯泡，所述玻璃板设于电路板的上方并与所述画板本体固定连接在一起，所述旋钮和所述电源分别设于画板本体的正面边缘处，所述旋钮分别通过电线与所述电路板和所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：金锦棉，
申请(专利权)人：江苏奥光智慧信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32