数学绘图用工具尺制造技术

本实用新型专利技术提供一种数学绘图用工具尺，包括上下相对设置的固定尺部和移动尺部、以及左右对称设置的第一丝杆和第二丝杆，固定尺部的后表面与移动尺部的后表面齐平；第一丝杆的上端和第二丝杆的上端都通过轴承可转动地安装在固定尺部中；第一丝杆穿设在移动尺部中、并与移动尺部螺纹配合，第二丝杆穿设在移动尺部中、并与移动尺部螺纹配合，第一丝杆的上端和第二丝杆的上端通过安装在固定尺部中的传动机构相连接。固定尺部的上边缘和移动尺部的下边缘永远为相互平行的关系、且两者之间的间距可变，故本申请通过固定尺部的上边缘和移动尺部的下边缘能够一次性地绘制两条平行直线、且两条平行直线可具有不同的间距，满足多种绘图场合的需求。

Tool ruler for mathematical drawing

The utility model provides a tool ruler for mathematical drawing, which includes a fixed ruler and a moving ruler, and a first silk bar and a second silk bar arranged in a symmetrical manner. The rear surface of the fixed ruler is flat with the rear surface of the moving ruler; the upper end of the first wire and the upper end of the second wire are all rotated through the bearing. The first silk rod is located in the moving ruler and is fitted with the thread of the moving ruler. The second silk rod is located in the moving ruler and is fitted with the thread of the moving ruler. The upper end of the first wire and the upper end of the second wire are connected by the motive structure installed in the fixed ruler. The upper edge of the fixed ruler and the lower edge of the moving ruler are always parallel, and the distance between the two is variable, so this application can draw two parallel lines by fixing the upper edge of the ruler and the lower edge of the moving ruler, and the two parallel lines can have different distances to satisfy a variety of drawing. The needs of the occasion.

【技术实现步骤摘要】
数学绘图用工具尺
本技术涉及一种数学教学用具，特别是涉及一种数学绘图用工具尺。
技术介绍
在数学教学和数学学习过程中，教师和学生经常会重复性的用到某些固定的图形，例如圆形、三角形、长方形、方形、平行四边形、梯形等等，如果按照曲线自己绘制则会浪费大量的时间，如果将一些学习过程中常用的图形固定到一定的模具上，则会导致模具体积较大，不便于携带。而目前市场上卖的绘图工具功能较单一，比较常用的还是直尺、三角板、量角器，在使用时需要不停的更换工具，使用很不方便。特别地，对于具有共性(即至少具有两条平行的边)的长方形、方形、平行四边形、梯形等图形而言：目前的数学绘图工具都不能很好地满足绘制两条平行直线、且具有不同间距的需求。
技术实现思路
鉴于以上所述现有技术的缺陷和各种不足之处，本技术要解决的技术问题在于提供一种数学绘图用工具尺，其能够一次性绘制两条平行直线、且两条平行直线可具有不同的间距。为实现上述目的，本技术提供一种数学绘图用工具尺，包括上下相对设置且都呈矩形的固定尺部和移动尺部、以及左右对称设置且都上下轴向延伸的第一丝杆和第二丝杆，所述固定尺部的后表面与移动尺部的后表面齐平，固定尺部的上边缘在第一丝杆和第二丝杆之间设有第一刻度，移动尺部的下边缘在第一丝杆和第二丝杆之间设有第二刻度；所述第一丝杆的上端和第二丝杆的上端都通过轴承可转动地安装在固定尺部中、且第一丝杆和第二丝杆分别位于固定尺部的左右两端，所述第一丝杆的下端和第二丝杆的下端都设有转动操作部，转动操作部的后端位于移动尺部的后表面的前方侧；所述第一丝杆穿设在移动尺部中、并与移动尺部螺纹配合，所述第二丝杆穿设在移动尺部中、并与移动尺部螺纹配合，所述第一丝杆的上端和第二丝杆的上端通过安装在固定尺部中的传动机构相连接。优选地，所述传动机构包括固定在第一丝杆上的第一同步轮、固定在第二丝杆上的第二同步轮、以及套在第一同步轮和第二同步轮外周的同步带。进一步地，还包括挂绳，所述固定尺部和移动尺部的右端面上都开设有向左凹入的固定槽，每个固定槽中都设有固定环，所述挂绳的两端分别固定于两个固定环。进一步地，还包括置于固定尺部前表面上的画圆器，所述画圆器的左端通过一前后延伸的转轴可转动地安装在固定尺部中，画圆器中开设有一沿画圆器的长度方向延伸的滑槽，滑槽中设有与画圆器滑动配合的夹笔器，所述画圆器在滑槽的上边缘或下边缘处设有第三刻度。优选地，所述夹笔器中开设有前后贯通的圆形的夹笔槽，且夹笔器在夹笔槽的内周面上设有三个周向均布、且径向突出的弹性凸部。进一步地，所述画圆器在滑槽的上下两侧开设有与滑槽相平行的轨道槽，所述夹笔器的上下两端开设有置于轨道槽中的滑轨，所述滑轨的外表面与轨道槽的槽壁上都设有聚四氟乙烯涂层。优选地，所述固定尺部的前表面上在转轴处设有一圈第四刻度，所述画圆器的左端设有一指向第四刻度的箭头部。本技术涉及的数学绘图用工具尺具有以下有益效果：本申请中，固定尺部的上边缘和移动尺部的下边缘永远为相互平行的关系，通过旋转转动操作部可驱动移动尺部沿上下方向移动，进而改变固定尺部的上边缘和移动尺部的下边缘之间的间距，故本申请通过固定尺部的上边缘和移动尺部的下边缘能够一次性地绘制两条平行直线、且两条平行直线可具有不同的间距，从而满足多种绘图场合的需求。上述说明仅是本技术技术方案的概述，为了能够更清楚了解本技术的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本技术的较佳实施例并配合附图对本申请进行详细说明。附图说明图1为本申请中数学绘图用工具尺的结构示意图。图2为图1的右视图。图3为本申请中传动机构的结构示意图。图4为图1的A圈放大图。图5为图4的B-B向剖视图。元件标号说明1固定尺部101第一刻度102第四刻度2移动尺部21第二刻度3第一丝杆4第二丝杆5转动操作部61第一同步轮62第二同步轮63同步带7画圆器71滑槽72第三刻度73轨道槽74箭头部8转轴9夹笔器91夹笔槽92弹性凸部93滑轨10挂绳11固定环具体实施方式下面结合附图对本技术的优选实施例进行详细介绍。如图1所示，本技术提供一种数学绘图用工具尺，包括上下相对设置且都呈矩形的固定尺部1和移动尺部2、以及左右对称设置且都上下轴向延伸的第一丝杆3和第二丝杆4，所述固定尺部1的后表面与移动尺部2的后表面齐平，使得数学绘图用工具尺的后表面整体齐平，能够贴合于黑板或纸面，固定尺部1的上边缘在第一丝杆3和第二丝杆4之间设有第一刻度101，移动尺部2的下边缘在第一丝杆3和第二丝杆4之间设有第二刻度21。特别地，所述第一丝杆3的上端和第二丝杆4的上端都通过轴承可转动地安装在固定尺部1中、且第一丝杆3和第二丝杆4分别位于固定尺部1的左右两端，所述第一丝杆3的下端和第二丝杆4的下端都设有转动操作部5，转动操作部5的后端位于移动尺部2的后表面的前方侧；所述第一丝杆3穿设在移动尺部2中、并与移动尺部2螺纹配合，所述第二丝杆4穿设在移动尺部2中、并与移动尺部2螺纹配合，所述第一丝杆3的上端和第二丝杆4的上端通过安装在固定尺部1中的传动机构相连接。上述数学绘图用工具尺中，固定尺部1的上边缘和移动尺部2的下边缘永远为相互平行的关系，旋转第一丝杆3的转动操作部5、或旋转第二丝杆4的转动操作部5，可通过传动机构驱动第一丝杆3和第二丝杆4同步转动，进而驱动移动尺部2沿第一丝杆3和第二丝杆4、即上下方向移动，进而改变固定尺部1的上边缘和移动尺部2的下边缘之间的间距。因此，故本申请通过固定尺部1的上边缘和移动尺部2的下边缘能够一次性地绘制两条平行直线、且两条平行直线可具有不同的间距，两条平行直线各自的长度分别通过第一刻度101和第二刻度21进行控制，从而满足多种绘图场合的需求，可方便地绘制长方形、方形、平行四边形、梯形等图形。优选地，如图3所示，所述传动机构包括固定在第一丝杆3上的第一同步轮61、固定在第二丝杆4上的第二同步轮62、以及套在第一同步轮61和第二同步轮62外周的同步带63。进一步地，如图1和图2所示，还数学绘图用工具尺包括挂绳10，所述固定尺部1和移动尺部2的右端面上都开设有向左凹入的固定槽，每个固定槽中都设有固定环11，所述挂绳10的两端分别固定于两个固定环11，通过挂绳10可方便地将本技术悬挂收纳。进一步地，如图1所示，数学绘图用工具尺还包括置于固定尺部1前表面上的画圆器7，所述画圆器7的左端通过一前后延伸的转轴8可转动地安装在固定尺部1中，画圆器7中开设有一沿画圆器7的长度方向延伸的滑槽71，滑槽71中设有与画圆器7滑动配合的夹笔器9，所述画圆器7在滑槽71的上边缘或下边缘处设有第三刻度72，通过第三刻度72可准确地把控夹笔器9的中心距转轴8中心的间距，进而调整夹笔器9在滑槽71中的不同位置可绘制不同半径的圆弧。另外，当画圆器7相对于固定尺部1的角度固定后，通过夹笔器9沿滑槽71的移动、以及固定尺部1的上表面可绘制两根具有一定角度的相交线。为了使得画圆器7在正常情况下不能自由转动，所述转轴8与固定尺部1之间设有由橡胶制成的阻尼套。并且，所述固定尺部1的前表面上在转轴8处设有一圈第四刻度102，所述画圆器7的左端设有一指向第四刻度102的箭头部74，能够准确地绘制规定角度的两条相交线。优本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数学绘图用工具尺，其特征在于：包括上下相对设置且都呈矩形的固定尺部(1)和移动尺部(2)、以及左右对称设置且都上下轴向延伸的第一丝杆(3)和第二丝杆(4)，所述固定尺部(1)的后表面与移动尺部(2)的后表面齐平，固定尺部(1)的上边缘在第一丝杆(3)和第二丝杆(4)之间设有第一刻度(101)，移动尺部(2)的下边缘在第一丝杆(3)和第二丝杆(4)之间设有第二刻度(21)；所述第一丝杆(3)的上端和第二丝杆(4)的上端都通过轴承可转动地安装在固定尺部(1)中、且第一丝杆(3)和第二丝杆(4)分别位于固定尺部(1)的左右两端，所述第一丝杆(3)的下端和第二丝杆(4)的下端都设有转动操作部(5)，转动操作部(5)的后端位于移动尺部(2)的后表面的前方侧；所述第一丝杆(3)穿设在移动尺部(2)中、并与移动尺部(2)螺纹配合，所述第二丝杆(4)穿设在移动尺部(2)中、并与移动尺部(2)螺纹配合，所述第一丝杆(3)的上端和第二丝杆(4)的上端通过安装在固定尺部(1)中的传动机构相连接。

【技术特征摘要】
1.一种数学绘图用工具尺，其特征在于：包括上下相对设置且都呈矩形的固定尺部(1)和移动尺部(2)、以及左右对称设置且都上下轴向延伸的第一丝杆(3)和第二丝杆(4)，所述固定尺部(1)的后表面与移动尺部(2)的后表面齐平，固定尺部(1)的上边缘在第一丝杆(3)和第二丝杆(4)之间设有第一刻度(101)，移动尺部(2)的下边缘在第一丝杆(3)和第二丝杆(4)之间设有第二刻度(21)；所述第一丝杆(3)的上端和第二丝杆(4)的上端都通过轴承可转动地安装在固定尺部(1)中、且第一丝杆(3)和第二丝杆(4)分别位于固定尺部(1)的左右两端，所述第一丝杆(3)的下端和第二丝杆(4)的下端都设有转动操作部(5)，转动操作部(5)的后端位于移动尺部(2)的后表面的前方侧；所述第一丝杆(3)穿设在移动尺部(2)中、并与移动尺部(2)螺纹配合，所述第二丝杆(4)穿设在移动尺部(2)中、并与移动尺部(2)螺纹配合，所述第一丝杆(3)的上端和第二丝杆(4)的上端通过安装在固定尺部(1)中的传动机构相连接。2.根据权利要求1所述的数学绘图用工具尺，其特征在于：所述传动机构包括固定在第一丝杆(3)上的第一同步轮(61)、固定在第二丝杆(4)上的第二同步轮(62)、以及套在第一同步轮(61)和第二同步轮(62)外周的同步带(63)。3.根据权利要求1所述的数学绘图用工具尺，其特征在于：还包括挂绳(10)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴琴蕾，
申请(专利权)人：吴琴蕾，
类型：新型
国别省市：江西,36