【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用划线器
本技术涉及划线器
,尤其涉及一种英语教学用划线器。
技术介绍
英语教学中,为使字母书写规范,经常需要在黑板上绘制四线三格,教师用直尺绘制,不但不好掌握距离达到预期绘制效果,而且重复划线,非常繁琐,费时费力,同时,当需要再次书写时,还需要用黑板擦将之前书写的内容擦除,无形中提高了教学工作量。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种英语教学用划线器。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种英语教学用划线器,包括滑块,滑块上设有滑口,滑口内设有第二直杆,第二直杆的一侧对称设有吸盘,所述滑块的两侧转动连接有两个对称设置的第一直杆,两个所述第一直杆的一侧均转动连接有第二带轮,所述滑口的内壁分别设有第一安装槽和第二安装槽,所述第一安装槽的内壁转动连接有转轴,所述转轴上分别固定套接有齿轮和第一带轮,所述第一带轮和两个第二带轮通过清洁带连接,所述第二直杆上设有与齿轮相啮合的齿条,所述第二安装槽的内壁转动连接有滚轮,两个所述第一直杆上均分别设有两个放置槽。优选地,所述放置槽的内底部通过弹簧连接有安装盒,所述安装盒的内壁设有固定块。优选地,所述固定块的数目至少为三个,且多个所述固定块等间距分布。优选地,所述固定块呈直角梯形。优选地,所述第二直杆靠近滚轮的一侧设有水平仪。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术结构简单,划线时,将粉笔插入安装盒内,通过吸盘将第二直杆固定在黑板上,然后滑动滑块,开始划线,由于滑动一次滑块可完成四条线的绘制,避免重复划线,提高了教学效率,在滑块移动时,齿轮通过与齿条啮合带动第一带轮转动, ...
【技术保护点】
一种英语教学用划线器,包括滑块(7),滑块(7)上设有滑口,滑口内设有第二直杆(10),第二直杆(10)的一侧对称设有吸盘(11),其特征在于,所述滑块(7)的两侧转动连接有两个对称设置的第一直杆(1),两个所述第一直杆(1)的一侧均转动连接有第二带轮(8),所述滑口的内壁分别设有第一安装槽和第二安装槽,所述第一安装槽的内壁转动连接有转轴,所述转轴上分别固定套接有齿轮(2)和第一带轮(6),所述第一带轮(6)和两个第二带轮(8)通过清洁带(5)连接,所述第二直杆(10)上设有与齿轮(2)相啮合的齿条(9),所述第二安装槽的内壁转动连接有滚轮(3),两个所述第一直杆(1)上均分别设有两个放置槽(4)。
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用划线器,包括滑块(7),滑块(7)上设有滑口,滑口内设有第二直杆(10),第二直杆(10)的一侧对称设有吸盘(11),其特征在于,所述滑块(7)的两侧转动连接有两个对称设置的第一直杆(1),两个所述第一直杆(1)的一侧均转动连接有第二带轮(8),所述滑口的内壁分别设有第一安装槽和第二安装槽,所述第一安装槽的内壁转动连接有转轴,所述转轴上分别固定套接有齿轮(2)和第一带轮(6),所述第一带轮(6)和两个第二带轮(8)通过清洁带(5)连接,所述第二直杆(10)上设有与齿轮(2)相啮合的齿条(9),所述第二安装槽的内壁转动连接有滚轮(3),...
【专利技术属性】
技术研发人员:周丽蕊,
申请(专利权)人:江苏建筑职业技术学院,
类型:新型
国别省市:江苏,32
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