【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种具有照明功能的英语教学讲台。
技术介绍
英语教师在授课的过程中，需要长时间地手捧课本进行阅读或讲解，增加教师的工作强度，现有讲台多数不具有照明装置，遇有光线昏暗时影响教师俯视看书浏览。
技术实现思路
本技术的目的是针对上述的不足，提供一种具有照明功能的英语教学讲台。所述目的是通过如下方案实现的：一种具有照明功能的英语教学讲台，包括桌面，所述桌面的一端设有两根立柱，两根立柱相对应的位置镶嵌有管头，所述管头内设有轴杆，还包括托板，所述托板下表面的上端与轴杆固定连接，所述托板下表面的下端通过转轴与支撑杆铰接，所述桌面上设有与支撑杆相配合的固定孔，所述托板的上端设有白钢夹，所述桌面上设有矩形凹槽，所述凹槽内通过轴铰接有可伸缩的灯杆，所述灯杆的端头设有灯泡，所述桌面的边部设有开关和空腔，所述空腔内设有蓄电池。所述支撑杆为伸缩结构。所述桌面的底端设有支撑腿。所述凹槽的边部通过合页铰接有盖板。本技术具有以下优点：本技术可以根据教师的身高调节托板的倾斜角度，将英语书籍固定在托板上后，避免教师手捧书籍进行教学，教师可腾出手来通过英语教具进行辅助讲解。通过轴可调节灯杆的角度，方便灯泡对桌面上的任何重点区域进行照明。附图说明图1是本技术的结构示意图。其中，1-桌面，2-立柱，3-管头，4-轴杆，5-托板，6-转轴，7-支撑杆，8-固定孔，9-白钢夹，10-凹槽，11-轴，12-灯杆，13-灯泡，14-开关，15-空腔，16-蓄电池，17-盖板。具体...
【技术保护点】
一种具有照明功能的英语教学讲台，包括桌面（1），其特征在于：所述桌面（1）的一端设有两根立柱（2），两根立柱（2）相对应的位置镶嵌有管头（3），所述管头（3）内设有轴杆（4），还包括托板（5），所述托板（5）下表面的上端与轴杆（4）固定连接，所述托板（5）下表面的下端通过转轴（6）与支撑杆（7）铰接，所述桌面（1）上设有与支撑杆（7）相配合的固定孔（8），所述托板（5）的上端设有白钢夹（9），所述桌面（1）上设有矩形凹槽（10），所述凹槽（10）内通过轴（11）铰接有可伸缩的灯杆（12），所述灯杆（12）的端头设有灯泡（13），所述桌面（1）的边部设有开关（14）和空腔（15），所述空腔（15）内设有蓄电池（16）。
【技术特征摘要】
1.一种具有照明功能的英语教学讲台，包括桌面（1），其特征在于：所述桌面（1）的一端设有两根立柱（2），两根立柱（2）相对应的位置镶嵌有管头（3），所述管头（3）内设有轴杆（4），还包括托板（5），所述托板（5）下表面的上端与轴杆（4）固定连接，所述托板（5）下表面的下端通过转轴（6）与支撑杆（7）铰接，所述桌面（1）上设有与支撑杆（7）相配合的固定孔（8），所述托板（5）的上端设有白钢夹（9），所述桌面（1）上设有矩形凹槽（10），所述凹槽（10）内通过轴（11）铰接有可伸缩的...
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