【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种英语教学讲台。
技术介绍
英语教师在授课的过程中，需要长时间地手捧课本进行阅读或讲解，增加教师的工作强度，现有讲台的台面为水平的，教师看书时需要俯视，不便于教师浏览。
技术实现思路
本技术的目的是针对上述的不足，提供一种英语教学讲台。 所述目的是通过如下方案实现的：一种英语教学讲台，包括桌面，所述桌面的一端设有两根立柱，两根立柱相对应的位置镶嵌有管头，所述管头内设有轴杆，还包括托板，所述托板下表面的上端与轴杆固定连接，所述托板下表面的下端通过转轴与支撑杆铰接，所述桌面上设有与支撑杆相配合的固定孔，所述托板的上端设有白钢夹。所述支撑杆为伸缩结构。所述桌面的底端设有支撑腿。 本技术具有以下优点：本技术可以根据教师的身高调节托板的倾斜角度，将英语书籍固定在托板上后，避免教师手捧书籍进行教学，教师可腾出手来通过英语教具进行辅助讲解。附图说明 图1是本技术的结构示意图。 其中，1-桌面，2-立柱，3-管头，4-轴杆，5-托板，6-转轴，7-支撑杆，8-固定孔，9-白钢夹。具体实施方式下面结合附图详细阐述本技术优选的实施方式。一种英语教学讲台，包括桌面1，所述桌面1的一端设有两根立柱2，两根立柱2相对应的位置镶嵌有管头3，所述管头3内设有轴杆4，还包括托板5，所述托板5下表面的上端与轴杆4固定连接，所述托板5下表面的下端通过转轴6与支撑杆7铰接，所述桌面1上设有与支撑杆7相配合的固定孔8，所述托板5的上端设有白钢夹9。所述支撑杆7为伸缩结构。所述桌面1的底端设有支撑腿。轴杆4的两端可转动的设置在管头3内，支撑杆7为伸缩杆，是由两节以上的管组成的，具有扣位装...
【技术保护点】
一种英语教学讲台，包括桌面（1），其特征在于：所述桌面（1）的一端设有两根立柱（2），两根立柱（2）相对应的位置镶嵌有管头（3），所述管头（3）内设有轴杆（4），还包括托板（5），所述托板（5）下表面的上端与轴杆（4）固定连接，所述托板（5）下表面的下端通过转轴（6）与支撑杆（7）铰接，所述桌面（1）上设有与支撑杆（7）相配合的固定孔（8），所述托板（5）的上端设有白钢夹（9）。
【技术特征摘要】
1.一种英语教学讲台，包括桌面（1），其特征在于：所述桌面（1）的一端设有两根立柱（2），两根立柱（2）相对应的位置镶嵌有管头（3），所述管头（3）内设有轴杆（4），还包括托板（5），所述托板（5）下表面的上端与轴杆（4）固定连接，所述托板（5）下表面的下端通过转轴（6）...
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