一种数学教学多功能讲台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学教学多功能讲台，讲桌板固定安装在左讲桌支撑柱和右讲桌支撑柱的顶端，左上滑动轴安装在左讲桌支撑柱的上部，左下滑动轴安装在左讲桌支撑柱的下部，立板固定安装在左上滑动轴和左下滑动轴的左端，右上滑动轴安装在右讲桌支撑柱的上部，右下滑动轴安装在右讲桌支撑柱的下部，锁紧电磁铁芯固定安装在左固定讲台内，软铁块固定安装在右移动讲台的左端，升降气缸固定安装在右移动讲台上，升降气缸轴安装在升降气缸内，资料放置板固定安装在气缸轴的顶端，左资料挡板固定安装在资料放置板上的中央，右资料挡板固定安装在资料放置板上的右侧。本实用新型专利技术其设计科学合理，结构简单，使用方便。

【技术实现步骤摘要】

：本技术涉及一种数学教学多功能讲台，属于讲台

技术介绍
：讲台是教室里不可缺少的物体，是老师讲授知识的位置。目前，使用的讲台是固定式，不能进行拆分，且现有的讲台没有设置资料放置结构，不能满足教学需要。
技术实现思路
：针对上述问题，本技术要解决的技术问题是提供一种数学教学多功能讲台，采用左固定讲台和右移动讲台的设计，同时，在左固定讲台上安装讲桌板，在右移动讲台上设置资料放置板，既能满足教学，又能放置教学资料，其设计科学合理，结构简单，使用方便。本技术的一种数学教学多功能讲台，它包含：左固定讲台、右移动讲台、左讲桌支撑柱、右讲桌支撑柱、讲桌板、左上滑动轴、左下滑动轴、右上滑动轴、右下滑动轴、立板、上放置板、下放置板、升降气缸、升降气缸轴、资料放置板、左资料挡板、右资料挡板、资料弹性夹持板、夹持弹簧、升降打气筒、打气筒轴、气管、锁紧电磁铁芯、电磁线圈、软铁块、滚子、挂环、放置筒，所述的左讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的左侧，右讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的右侧，所述的讲桌板固定安装在左讲桌支撑柱和右讲桌支撑柱的顶端，左上滑动轴安装在左讲桌支撑柱的上部，左下滑动轴安装在左讲桌支撑柱的下部，所述的立板固定安装在左上滑动轴和左下滑动轴的左端，上放置板固定安装在立板的上部，下放置板固定安装在立板的下部，所述的右上滑动轴安装在右讲桌支撑柱的上部，右下滑动轴安装在右讲桌支撑柱的下部，所述的锁紧电磁铁芯固定安装在左固定讲台内，软铁块固定安装在右移动讲台的左端，所述的升降气缸固定安装在右移动讲台上，升降气缸轴安装在升降气缸内，资料放置板固定安装在气缸轴的顶端，所述的左资料挡板固定安装在资料放置板上的中央，右资料挡板固定安装在资料放置板上的右侧，资料弹性夹持板通过夹持弹簧安装在左资料挡板上。进一步，所述的放置筒固定安装在资料放置板上的左侧，升降打气筒固定安装在右移动讲台上的右侧，打气筒轴安装在升降打气筒内，升降打气筒通过气管与升降气缸连通，所述的滚子安装在右移动讲台的底端，所述的挂环安装在右上滑动轴和右下滑动轴上。本技术的有益效果为：本技术采用左固定讲台和右移动讲台的设计，同时，在左固定讲台上安装讲桌板，在右移动讲台上设置资料放置板，既能满足教学，又能放置教学资料，其设计科学合理，结构简单，使用方便。附图说明：为了易于说明，本技术由下述的具体实施及附图作以详细描述。图1为本技术的结构示意图。图中：1-左固定讲台；2-右移动讲台；3-左讲桌支撑柱；4-右讲桌支撑柱；5-讲桌板；6-左上滑动轴；7-左下滑动轴；8-右上滑动轴；9-右下滑动轴；10-立板；11-上放置板；12-下放置板；13-升降气缸；14-升降气缸轴；15-资料放置板；16-左资料挡板；17-右资料挡板；18-资料弹性夹持板；19-夹持弹簧；20-升降打气筒；21-打气筒轴；22-气管；23-锁紧电磁铁芯；24-电磁线圈；25-软铁块；26-滚子；27-挂环；28-放置筒。具体实施方式：为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本技术。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。如图1所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含：左固定讲台1、右移动讲台2、左讲桌支撑柱3、右讲桌支撑柱4、讲桌板5、左上滑动轴6、左下滑动轴7、右上滑动轴8、右下滑动轴9、立板10、上放置板11、下放置板12、升降气缸13、升降气缸轴14、资料放置板15、左资料挡板16、右资料挡板17、资料弹性夹持板18、夹持弹簧19、升降打气筒20、打气筒轴21、气管22、锁紧电磁铁芯23、电磁线圈24、软铁块25、滚子26、挂环27、放置筒28，所述的左讲桌支撑柱3固定安装在左固定讲台1上的左侧，右讲桌支撑柱4固定安装在左固定讲台1上的右侧，所述的讲桌板5固定安装在左讲桌支撑柱3和右讲桌支撑柱4的顶端，左上滑动轴6安装在左讲桌支撑柱3的上部，左下滑动轴7安装在左讲桌支撑柱3的下部，所述的立板10固定安装在左上滑动轴6和左下滑动轴7的左端，上放置板11固定安装在立板10的上部，下放置板12固定安装在立板10的下部，所述的右上滑动轴8安装在右讲桌支撑柱4的上部，右下滑动轴9安装在右讲桌支撑柱4的下部，所述的锁紧电磁铁芯23固定安装在左固定讲台1内，软铁块25固定安装在右移动讲台2的左端，所述的升降气缸13固定安装在右移动讲台2上，升降气缸轴14安装在升降气缸13内，资料放置板15固定安装在气缸轴14的顶端，所述的左资料挡板16固定安装在资料放置板15上的中央，右资料挡板17固定安装在资料放置板15上的右侧，资料弹性夹持板18通过夹持弹簧19安装在左资料挡板16上。具体地，所述的放置筒28固定安装在资料放置板15上的左侧，升降打气筒20固定安装在右移动讲台2上的右侧，打气筒轴21安装在升降打气筒20内，升降打气筒20通过气管22与升降气缸13连通，所述的滚子26安装在右移动讲台2的底端，所述的挂环27安装在右上滑动轴8和右下滑动轴9上。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数学教学多功能讲台，其特征在于：它包含：左固定讲台、右移动讲台、左讲桌支撑柱、右讲桌支撑柱、讲桌板、左上滑动轴、左下滑动轴、右上滑动轴、右下滑动轴、立板、上放置板、下放置板、升降气缸、升降气缸轴、资料放置板、左资料挡板、右资料挡板、资料弹性夹持板、夹持弹簧、升降打气筒、打气筒轴、气管、锁紧电磁铁芯、电磁线圈、软铁块、滚子、挂环、放置筒，所述的左讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的左侧，右讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的右侧，所述的讲桌板固定安装在左讲桌支撑柱和右讲桌支撑柱的顶端，左上滑动轴安装在左讲桌支撑柱的上部，左下滑动轴安装在左讲桌支撑柱的下部，所述的立板固定安装在左上滑动轴和左下滑动轴的左端，上放置板固定安装在立板的上部，下放置板固定安装在立板的下部，所述的右上滑动轴安装在右讲桌支撑柱的上部，右下滑动轴安装在右讲桌支撑柱的下部，所述的锁紧电磁铁芯固定安装在左固定讲台内，软铁块固定安装在右移动讲台的左端，所述的升降气缸固定安装在右移动讲台上，升降气缸轴安装在升降气缸内，资料放置板固定安装在气缸轴的顶端，所述的左资料挡板固定安装在资料放置板上的中央，右资料挡板固定安装在资料放置板上的右侧，资料弹性夹持板通过夹持弹簧安装在左资料挡板上。...

【技术特征摘要】
1.一种数学教学多功能讲台，其特征在于：它包含：左固定讲台、右移动讲台、左讲桌支撑柱、右讲桌支撑柱、讲桌板、左上滑动轴、左下滑动轴、右上滑动轴、右下滑动轴、立板、上放置板、下放置板、升降气缸、升降气缸轴、资料放置板、左资料挡板、右资料挡板、资料弹性夹持板、夹持弹簧、升降打气筒、打气筒轴、气管、锁紧电磁铁芯、电磁线圈、软铁块、滚子、挂环、放置筒，所述的左讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的左侧，右讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的右侧，所述的讲桌板固定安装在左讲桌支撑柱和右讲桌支撑柱的顶端，左上滑动轴安装在左讲桌支撑柱的上部，左下滑动轴安装在左讲桌支撑柱的下部，所述的立板固定安装在左上滑动轴和左下滑动轴的左端，上放置板固定安装在立板的上部，下放置板固定安装在立板的下...

【专利技术属性】
技术研发人员：仝秋娟，柴军锋，刘晶，
申请(专利权)人：西安邮电大学，
类型：新型
国别省市：陕西;61