当前位置: 首页 > 专利查询>孟祥宇专利>正文

一种安全校车制造技术

技术编号:10899355 阅读:124 留言:0更新日期:2015-01-12 20:43
本实用新型专利技术涉及一种安全校车。它包括一车头和一与车头固连的车架底盘,在车架底盘上沿其长度方向均匀间隔设有若干个与车架底盘垂直设置的支撑钢架,一圆柱形座舱分别水平穿过各个支撑钢架并通过设置在圆柱形座舱端面圆心处的水平转轴与车头固定相连,在圆柱形座舱内的底座上设有若干排座椅,一固定设置在凹腔底部的气缸的活塞杆活动插装在圆柱形座舱上的凹槽内,在每个支撑钢架两侧侧壁分别设有一压力传感器。它结构设计合理,能缓冲校车侧翻时校车两侧所受的冲击力,始终保持座椅摆正朝上设置,学生坐在上面始终处于正坐状态,避免学生悬空后造成二次伤害现象的发生,给学生逃生争取了时间,大大提高了生还率,解决了现有技术中存在的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种安全校车
: 本技术涉及一种安全校车。
技术介绍
: 目前,频繁发生的校车事故引发了社会各界对“校车安全”的广泛关注,而现有的校车,校车座椅上普遍使用安全带作为保护措施,将学生束缚在椅背上,虽然操作简单,但是其安全性有限,只能缓冲校车碰撞时车内产生向前的惯性,当校车发生侧翻时,缓冲校车侧翻时校车两侧所受的冲击力作用有限,翻车后,被悬空束缚在椅背上的学生无法自救,有时候反而成了学生逃生的障碍,而挣脱安全带束缚的学生,也会因为从座椅上跌落下来,造成二次伤害,降低了学生的生还率。
技术实现思路
: 本技术提供了一种安全校车,它结构设计合理,安全性高,在有效缓冲校车碰撞时车内产生向前惯性的同时,还能缓冲校车侧翻时校车两侧所受的冲击力,并且始终保持座椅摆正朝上设置,学生坐在上面始终处于正坐状态,避免学生悬空后造成二次伤害现象的发生,给学生逃生争取了时间,大大提高了生还率,解决了现有技术中存在的问题。 本技术为解决上述技术问题所采用的技术方案是: 一种安全校车,包括一车头和一与车头固连的车架底盘,在车架底盘上沿其长度方向均匀间隔设有若干个与车架底盘垂直设置的支撑钢架,一圆柱形座舱分别水平穿过各个支撑钢架并通过设置在圆柱形座舱端面圆心处的水平转轴与车头固定相连,支撑钢架通过卡设在支撑钢架内壁上的若干个滚轴与圆柱形座舱活动相连,在圆柱形座舱内的底座上设有若干排座椅,在圆柱形座舱底部沿其长度方向均匀间隔设有若干个凹槽,在车架底盘内对应各个凹槽的位置分别设有一凹腔,一固定设置在凹腔底部的气缸的活塞杆活动插装在圆柱形座舱上的凹槽内,在每个支撑钢架两侧侧壁分别设有一压力传感器,各压力传感器、气缸分别经导线与设在车头内的控制装置相连;在圆柱形座舱外端端面与两侧分别设有舱门。 在车头顶部还设有一云梯。 本技术采用上述方案,结构设计合理,安全性高,在有效缓冲校车碰撞时车内产生向前惯性的同时,还能缓冲校车侧翻时校车两侧所受的冲击力,并且始终保持座椅摆正朝上设置,学生坐在上面始终处于正坐状态,避免学生悬空后造成二次伤害现象的发生,给学生逃生争取了时间,大大提高了生还率。 【附图说明】 : 图1为本技术的结构示意图。 图2为图1的A-A向剖视结构示意图。 图中,1、车头;2、车架底盘;3、支撑钢架;4、圆桶形座舱;5、水平转轴;6、滚轴;7、底座;8、凹槽;9、凹腔;10、气缸;12、压力传感器;13、舱门;14、云梯。 【具体实施方式】 : 为能清楚说明本方案的技术特点,下面通过【具体实施方式】,并结合其附图,对本技术进行详细阐述。 如图1-2中所示,一种安全校车,包括一车头和一与车头固连的车架底盘,在车架底盘上沿其长度方向均匀间隔设有若干个与车架底盘垂直设置的支撑钢架,一圆柱形座舱分别水平穿过各个支撑钢架并通过设置在圆柱形座舱端面圆心处的水平转轴与车头固定相连,支撑钢架通过卡设在支撑钢架内壁上的若干个滚轴与圆柱形座舱活动相连,在圆柱形座舱内的底座上设有若干排座椅,在圆柱形座舱底部沿其长度方向均匀间隔设有若干个凹槽,在车架底盘内对应各个凹槽的位置分别设有一凹腔,一固定设置在凹腔底部的气缸的活塞杆活动插装在圆柱形座舱上的凹槽内,在每个支撑钢架两侧侧壁分别设有一压力传感器,各压力传感器、气缸分别经导线与设在车头内的控制装置相连;在圆柱形座舱外端端面与两侧分别设有舱门。 在车头顶部还设有一云梯。可以在火灾、地震等危险情况下,帮助楼上的人员逃生,或者将救援人员输送上去。校车在不接送学生的时候停在校内做紧急救援车辆备用。 当校车在行驶的过程中发生翻车的意外情况时,分别设置在支撑钢架两侧的压力传感器与地面接触,同时压力传感器将信号通过导线传送给控制装置,控制装置从而控制设置在车架底盘各个凹腔内的气缸做收缩运动,将原来卡接在圆桶形座舱底部凹槽内的活塞杆分别向下抽出,与各个凹槽分离。此时,侧翻的校车,其圆桶形座舱随底座重力的作用,沿设置在支撑钢架内的滚轴转动,始终保持设置在底座上的座椅与地面保持水平摆正朝上设置,学生坐在上面始终处于正坐状态,安全带在有效缓冲校车碰撞时车内产生向前惯性时,还能缓冲校车侧翻时校车两侧所受的冲击力,当座椅恢复平衡后,可以将安全带松开,沿设置在圆桶形座舱尾端的舱门逃生,避免学生悬空后造成二次伤害现象的发生,给学生逃生争取了时间,大大提高了生还率。 上述【具体实施方式】不能作为对本技术保护范围的限制,对于本
的技术人员来说,对本技术实施方式所做出的任何替代改进或变换均落在本技术的保护范围内。 本技术未详述之处,均为本
技术人员的公知技术。本文档来自技高网
...

【技术保护点】
一种安全校车,其特征在于:包括一车头和一与车头固连的车架底盘,在车架底盘上沿其长度方向均匀间隔设有若干个与车架底盘垂直设置的支撑钢架,一圆柱形座舱分别水平穿过各个支撑钢架并通过设置在圆柱形座舱端面圆心处的水平转轴与车头固定相连,支撑钢架通过卡设在支撑钢架内壁上的若干个滚轴与圆柱形座舱活动相连,在圆柱形座舱内的底座上设有若干排座椅,在圆柱形座舱底部沿其长度方向均匀间隔设有若干个凹槽,在车架底盘内对应各个凹槽的位置分别设有一凹腔,一固定设置在凹腔底部的气缸的活塞杆活动插装在圆柱形座舱上的凹槽内,在每个支撑钢架两侧侧壁分别设有一压力传感器,各压力传感器、气缸分别经导线与设在车头内的控制装置相连;在圆柱形座舱外端端面与两侧分别设有舱门。

【技术特征摘要】
1.一种安全校车,其特征在于:包括一车头和一与车头固连的车架底盘,在车架底盘上沿其长度方向均匀间隔设有若干个与车架底盘垂直设置的支撑钢架,一圆柱形座舱分别水平穿过各个支撑钢架并通过设置在圆柱形座舱端面圆心处的水平转轴与车头固定相连,支撑钢架通过卡设在支撑钢架内壁上的若干个滚轴与圆柱形座舱活动相连,在圆柱形座舱内的底座上设有若干排座椅,在圆柱形座舱底部沿其...

【专利技术属性】
技术研发人员:孟祥宇曹海荣孟凡荣迟凤翔
申请(专利权)人:孟祥宇
类型:新型
国别省市:山东;37

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1