历史朝代教学用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种历史朝代教学用具，属于教学用具技术领域，包括板体(1)，其特征在于：所述板体(1)上竖向设有隔板(2)，所述隔板(2)的两侧分别设有相对应的框条(3)，所述相邻两框条(3)内设有用于粘贴记载有历史朝代或事件的粘贴片的粘贴层(4)，所述板体(1)的一侧设有用于盛装所述粘贴片的抽屉(5)。该历史朝代教学用具，结构简单，使用方便，可方便学生自我考核和老师提问，不仅有利于教师教学，而且方便学生复习记忆，有效提高了学生的学习兴趣。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

Historical Dynasty teaching apparatus

The utility model discloses a dynastic history teaching appliance, which belongs to the technical field of teaching appliances, which comprises a board body (1), which is characterized in that the board body (1) which is vertically provided with a diaphragm (2), the diaphragm (2) are respectively arranged on both sides of the frame corresponding to (3), the of the two adjacent frame (3) is used to paste paste paste layer records historical dynasties or the event (4), the board body (1) is arranged on one side of the adhesive sheet for holding the drawer (5). The dynastic history teaching, has the advantages of simple structure, convenient use, convenient student self assessment and teacher questions, not only conducive to teaching, and is convenient for students to review memory, improve the learning interest of the students.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学用具，尤其涉及一种历史朝代教学用具。
技术介绍
目前，在初中学习中国历史课程时，由于需要记忆众多的朝代名称和时间，教学非 常单调，现有的教学方法是通过老师拿取一个固定的纸质挂表或事先做好投影后投射在屏 幕上对学生进行讲解，这种形式容易使学生混淆，严重影响学生的学习兴趣，降低了学生的 学习效果。并且在复习时需要学生死记硬背对各个朝代的时间进行记忆，这种教学方法使 学生往往看过多遍仍然记不住，给学生带来负担，而且古板的教学方式降低了学生的学习 兴趣，从而降低了学习效率。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单，使用方便，不仅方便老师教学，而且便 于学生复习记忆，并且能提高学生学习兴趣的历史朝代教学用具。为了达到以上目的，本技术所采用的技术方案是该历史朝代教学用具，包括 板体，其特征在于所述板体上竖向设有隔板，所述隔板的两侧分别设有相对应的框条，所 述相邻两框条内设有用于粘贴记载有历史朝代或事件的粘贴片的粘贴层，所述板体的一侧 设有用于盛装所述粘贴片的抽屉。所述粘贴层设置在相邻两框条的中部。所述板体的上方设有挂绳。本技术的有益效果在于本技术结构简单，使用方便，可方本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种历史朝代教学用具，包括板体（１），其特征在于：所述板体（１）上竖向设有隔板（２），所述隔板（２）的两侧分别设有相对应的框条（３），所述相邻两框条（３）内设有用于粘贴记载有历史朝代或事件的粘贴片的粘贴层（４），所述板体（１）的一侧设有用于盛装所述粘贴片的抽屉（５）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：孙英来，谷梅，张登峰，
申请(专利权)人：孙英来，
类型：实用新型
国别省市：37