一种空气动力学教具制造技术

技术编号:6037412 阅读:353 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术公开了一种空气动力学教具,包括一个框架,所述框架包括一个底板,底板上固定有一两个竖板,在两个竖板的上端固定有一顶板,两个乒乓球通过两根细线连接在所述顶板上。本实用新型专利技术的空气动力学教具,其结构简单、制作非常容易,可以直观、快速的对于空气动力学的原理进行演示。(*该技术在2021年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学用具,更具体的说涉及一种用于空气动力学教学的教 具。技术背景气动力学是力学的一个分支,它主要研究物体在同气体作相对运动情况下的受力 特性、气体流动规律和伴随发生的物理化学变化。它是在流体力学的基础上,随着航空工业 和喷气推进技术的发展而成长起来的一个学科。我们知道,流体在流动的时候,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。在空 气动力学中,也是一样的,就以飞机为例子,当飞机的机翼跟气流方向平行时,由于机翼上 方气流的截面面积小,所以流速就大于机翼前方的流速,而空气水平地流过机翼下方,因此 机翼下方的流速大致等于前方的流速。由此可推知机翼下方的压强大于机翼上方的压强, 这样就产生了作用在机翼上的向上的力,这种力就叫举力或升力。机翼升力问题正是“流体 的流速大,压强小;流速小,压强大”这一结论的应用。机翼的前缘稍向上仰,跟气流的方向 成一个小的仰角,则机翼上下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大,所产生的举力 就比较大。当举力大于飞机的重力时,飞机就上升。而在教授学生们这个理论的时候,凭空 的讲理论是很难理解的,即使有运算公式来进行计算,但是理解起来还是不够直观、印象不 够深刻,毕竟眼见为实,耳听为虚
技术实现思路
本技术的目的是提供一种空气动力学教具,其能够直观的演示出空气动力学 的原理。本技术的技术解决措施如下一种空气动力学教具,包括一个框架,所述框架包括一个底板,底板上固定有一两 个竖板,在两个竖板的上端固定有一顶板,两个乒乓球通过两根细线连接在所述顶板上。所述的一种空气动力学教具,所述的两个乒乓球之间有间隙,间隙的范围在 25mm-50mmo所述的一种空气动力学教具,所述的顶板上还固定有一滑杆,还包括一个纸板升 降装置,该纸板升降装置包括平面板和弧形板,所述弧形板固定在所述平面板的上表面,一 个套在所述滑杆上的滑套固定弧形板和平面板的中间部位。所述的一种空气动力学教具,在滑杆的下端有一阻挡环,该阻挡环的直径大于所 述滑套的外圆直径。本技术有益效果在于1)本技术的一种空气动力学教具,其结构简单、制作非常容易,可以直观、快 速的对于空气动力学的原理进行演示。2)本新型的空气动力学教具,其首先是利用两个乒乓球作为演示物,因为乒乓球是通过细线连接的,所以被风吹动的时候会摆动,所以当使用吹管吹出来的高速气流通过 两个乒乓球之间的时候,因为该高速气流的通过,使得两个乒乓球之间的气压减低,所以两 个乒乓球向中间摆动,很好的演示了空气动力学中的“流速大的地方压强小”原理。另外,本新型还有一个纸板升降装置,用来模拟飞机上升的原理,其采用了一个平 面板和弧形板,当气流吹过装置的时候,整个纸板升降装置就会沿着滑杆上升,和飞机很类 似。附图说明以下结合附图对本技术做进一步的说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式以下所述仅为本技术的较佳实施例,并非对本技术的范围进行限定。实施例,见附图1 ;一种空气动力学教具,包括一个框架1,所述框架包括一个底板 101,底板上固定有一两个竖板102、103,在两个竖板的上端固定有一顶板104,两个乒乓球 2、3通过两根细线4、5连接在所述顶板上。所述的两个乒乓球之间有间隙,间隙的范围在25mm-50mm。所述的顶板上还固定有一滑杆6,还包括一个纸板升降装置7,该纸板升降装置包 括平面板701和弧形板702,所述弧形板固定在所述平面板的上表面,一个套在所述滑杆6 上的滑套8固定弧形板和平面板的中间部位。在滑杆6的下端有一阻挡环601,该阻挡环的直径大于所述滑套的外圆直径。权利要求1.一种空气动力学教具,包括一个框架,所述框架包括一个底板,底板上固定有一两个 竖板,在两个竖板的上端固定有一顶板,其特征在于两个乒乓球通过两根细线连接在所述 顶板上。2.根据权利要求1所述的一种空气动力学教具,其特征在于所述的两个乒乓球之间 有间隙,间隙的范围在25mm-50mm。3.根据权利要求1或2所述的一种空气动力学教具,其特征在于所述的顶板上还固 定有一滑杆,还包括一个纸板升降装置,该纸板升降装置包括平面板和弧形板,所述弧形板 固定在所述平面板的上表面,一个套在所述滑杆上的滑套固定弧形板和平面板的中间部 位。4.根据权利要求3所述的一种空气动力学教具,其特征在于在滑杆的下端有一阻挡 环,该阻挡环的直径大于所述滑套的外圆直径。专利摘要本技术公开了一种空气动力学教具,包括一个框架,所述框架包括一个底板,底板上固定有一两个竖板,在两个竖板的上端固定有一顶板,两个乒乓球通过两根细线连接在所述顶板上。本技术的空气动力学教具,其结构简单、制作非常容易,可以直观、快速的对于空气动力学的原理进行演示。文档编号G09B23/12GK201936507SQ20112002749公开日2011年8月17日 申请日期2011年1月27日 优先权日2011年1月27日专利技术者王莉婕 申请人:湖州师范学院本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种空气动力学教具,包括一个框架,所述框架包括一个底板,底板上固定有一两个竖板,在两个竖板的上端固定有一顶板,其特征在于:两个乒乓球通过两根细线连接在所述顶板上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:王莉婕
申请(专利权)人:湖州师范学院
类型:实用新型
国别省市:33

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