【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学仪器，特别涉及一种物理教学用浮力演示装置。
技术介绍
在物理教学中，浮力产生的原因及影响浮力的因素是物理教学中的难点。现有的 一些教学演示装置是通过观察橡皮膜，存在结构简单、试验效果不明显，不够直观的问题。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种能够直观反映浮力的物理教学用浮力 演示装置。为了解决上述问题，本技术采用以下技术方案一种物理教学用浮力演示装置，包括壳体，所述壳体通过隔板分为前、后两部分， 前部分壳体上安装有通气管，前部分壳体的内部设置有两个刻度盘，前部分壳体的两侧壁 开有圆孔，所述圆孔处均固定有波纹折叠伸缩体，所述波纹折叠伸缩体前端安装有指针，后 部分壳体的内部设置有多个不同密度的浮球。本技术实施例中，壳体为长方体或圆柱体。本技术实施例中，壳体上表面设有扶手。本技术的有益效果设有刻度能够直观观察理解浮力产生的原因；前部分壳体的内部设置有多个不同 密度的浮球能够演示浮力与密度的关系；整个装置结构合理、制造加工方便、成本低廉。附图说明图1为本技术具体实施例的结构示意图。图中1、壳体，2、浮球，3、隔板，4、波纹折叠伸缩体，5、指针，...
【技术保护点】
１．一种物理教学用浮力演示装置，其特征在于：包括壳体（１），所述壳体（１）通过隔板（３）分为前、后两部分，前部分壳体上安装有通气管（７），前部分壳体的内部设置有两个刻度盘（６），前部分壳体的两侧壁开有圆孔，所述圆孔处均固定有波纹折叠伸缩体（４），所述波纹折叠伸缩体（４）前端安装有指针（５），后部分壳体的内部设置有多个不同密度的浮球（２）。
【技术特征摘要】
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