【技术实现步骤摘要】
一种浮力实验装置
本技术涉及一种实验装置,具体涉及一种用于物理教学的浮力实验装置。
技术介绍
目前物理教学中研究浮力的实验器材比较简单,操作比较麻烦,可视性也不好,实验方法也没有明确给出,演示实验和分组实验都不好完成,教学效果较差。学生难以直观的对体积、重量等与浮力大小的关系产生联系。教师演示时也需要采用不同的教具来分别完成,实验过程复杂,浪费时间,影响实验效果。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是目前对体积、重量等与浮力大小的关系需要采用不同的教具分别完成,实验过程复杂,提供一种结构简单、能够分别演示体积、重量与浮力关系的浮力实验装置。为解决上述技术问题,本技术采用下述技术方案:一种浮力实验装置,包括储液杯、可伸缩的储气桶、储气灌和储液槽,储气灌和储液槽设置在储液杯上方,储气桶设置在储液杯内部;所述的储气桶内设有伸缩杆,伸缩杆两端分别固定在储气桶的两端,伸缩杆上设有储液桶;所述储气桶左侧设有进气口,储液桶上设有进液口和排气口,储气桶的进气口通过进气管与储气灌连接,储液桶的进液口通过进液管与储液槽连接,储液桶的排气口通过排气管与大气相连通。所述的储液杯上设有固定盖,储气灌和储液槽分别设置在固定盖两侧,固定盖上设有加液口。所述伸缩杆包括套筒和与套筒配合的套杆,储液桶固定在套筒外侧。所述储液杯和储液槽上均设有刻度线。所述进气管和进液管上均设有阀门。所述的进气管、排气管和进液管均为软管。采用上述结构的本技术,一个实验设备可以同时演示体积、重量、以及液体密度与浮力的关系,使学生对浮力的了解更加直观,增加学生学习兴趣,巩固学习效果。附图说明图1是本技术结构示意图。具体实 ...
【技术保护点】
一种浮力实验装置,其特征在于:包括储液杯(1)、可伸缩的储气桶(2)、储气灌(23)和储液槽(43),储气灌(23)和储液槽(43)设置在储液杯(1)上方,储气桶(2)设置在储液杯(1)内部;所述的储气桶(2)内设有伸缩杆(3), 伸缩杆(3)两端分别固定在储气桶(2)的两端,伸缩杆(3)上设有储液桶(4);所述储气桶(2)左侧设有进气口(21),储液桶(4)上设有进液口(41)和排气口(45), 储气桶(2)的进气口(21)通过进气管(22)与储气灌(23)连接,储液桶(4)的进液口(41)通过进液管(42)与储液槽(43)连接,储液桶(4)的排气口(45)通过排气管(46)与大气相连通;所述的储液杯(1)上设有固定盖(11), 储气灌(23)和储液槽(43)分别设置在固定盖(11)两侧,固定盖(11)上设有加液口(12);所述伸缩杆(3)包括套筒(31)和与套筒(31)配合的套杆(32),储液桶(4)固定在套筒(31)外侧。
【技术特征摘要】
1.一种浮力实验装置,其特征在于:包括储液杯(1)、可伸缩的储气桶(2)、储气灌(23)和储液槽(43),储气灌(23)和储液槽(43)设置在储液杯(1)上方,储气桶(2)设置在储液杯(1)内部;所述的储气桶(2)内设有伸缩杆(3),伸缩杆(3)两端分别固定在储气桶(2)的两端,伸缩杆(3)上设有储液桶(4);所述储气桶(2)左侧设有进气口(21),储液桶(4)上设有进液口(41)和排气口(45),储气桶(2)的进气口(21)通过进气管(22)与储气灌(23)连接...
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