一种多媒体教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体教学设备，包括投影模块和显示模块；投影模块包括投影灯和主机；投影灯包括圆盘状的第一基座，第一基座上卡接有固定座，于固定座内穿设有第一旋接孔，第一旋接孔内用螺纹旋接有第一调节筒，第一调节筒的上端的外侧旋接有第二调节筒，第二调节筒的上端的外侧旋接有第三调节筒；第三调节筒的上端固定有第二基座，第二基座的上部旋接有横向旋转座；横向旋转座的上侧铰接有纵向旋转座，纵向旋转座内卡紧有灯头；显示模块包括定位座，定位座内固定有第一电机，第一电机电连接有电机控制器；第一电机的上端旋接有传动轴，传动轴的上端卡紧有调节架，调节架的上侧设置有投影屏；调节架上卡接有角度传感器。

A Multimedia Teaching Equipment

The utility model discloses a multimedia teaching device, which comprises a projection module and a display module; the projection module includes a projection lamp and a host computer; the projection lamp comprises a disc-shaped first base, a fixed seat is clamped on the first base, a first rotary joint hole is perforated in the fixed seat, a first regulating cylinder is screwed in the first rotary joint hole, and an outer rotation connection of the upper end of the first regulating cylinder is provided. The upper end of the second regulating cylinder is rotated with a third regulating cylinder; the upper end of the third regulating cylinder is fixed with a second base, and the upper part of the second base is rotated with a transverse rotating seat; the upper side of the transverse rotating seat is articulated with a longitudinal rotating seat, and the longitudinal rotating seat is clamped with a lamp head; the display module includes a positioning seat, a first motor is fixed in the positioning seat, and a first motor is electrically connected with a transverse rotating seat. Motor controller; the upper end of the first motor is rotated with a transmission shaft, the upper end of the transmission shaft is clamped with a regulator, and the upper side of the regulator is equipped with a projection screen; the angle sensor is clamped on the regulator.

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学设备
本技术涉及教学设备
，特别涉及一种多媒体教学设备。
技术介绍
多媒体教学设备在现在教学中应用的较为广泛；在进行多媒体教学时，由于授课环境的限制和设备安装位置不合适，在进行教学时投影可能会出现跑偏，不能准确的投影到显示设备上；现有多媒体教学设备的透镜部件的投影方向和角度调节不方便，不可以根据实际的投影需要进行准备的方向调整；现有的多媒体教学设备的显示部件是固定的，不可以根据实际的投影需要实时的调整显示屏幕的位置和角度，导致投影效果较差，不能满足各种教学环境的需要。因此，需要提高一种投影部件和显示部件可以根据实际的投影需要实时进行方向调整，以实现准确投影的多媒体教学设备。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种多媒体教学设备，可以根据实际的投影需要实时的调整投影部件和显示部件的方向，实现准确投影。为了解决上述技术问题，本技术的技术方案为：一种多媒体教学设备，包括投影模块和显示模块；所述投影模块包括投影灯和主机，所述投影灯与所述主机电连接；所述投影灯包括圆盘状的第一基座，于所述第一基座的上表面卡接有固定座，沿着所述固定座的轴向于其内穿设有第一旋接孔，于所述第一旋接孔内用螺纹旋接有圆杆状的第一调节筒，于所述第一调节筒的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第二调节筒，于所述第二调节筒的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第三调节筒；于所述第三调节筒的上端用螺栓固定有圆盘状的第二基座，于所述第二基座的上部转动的旋接有横向旋转座；于所述横向旋转座的上侧铰接有椭球状的纵向旋转座，于所述纵向旋转座内卡紧有灯头；所述显示模块包括定位座，于所述定位座内用螺栓固定有第一电机，于所述第一电机电连接有电机控制器；于所述第一电机的上端用螺纹旋接有传动轴，于所述传动轴的上端卡紧有调节架，于所述调节架的上侧设置有投影屏；于所述调节架上卡接有角度传感器；所述角度传感器和所述主机电连接。优选的，所述灯头包括灯筒，于所述灯筒内卡紧有电路板，于所述灯筒的外壁上卡接有第一开关和第二开关；所述第一开关和所述第二开关均与所述电路板电连接；于所述灯筒出光口处卡接有透镜；于所述灯筒内还卡接有处于所述透镜和所述电路板之间的第一发光件和第二发光件。优选的，所述调节架包括横板，于所述横板的两端均卡接有挡板；于所述横板的上表面用螺栓固定有支撑座，于所述支撑座的上端铰接有圆弧状的弯杆，于所述弯杆的上端卡紧有矩形的调节板；安装后，所述投影屏卡紧于两个所述挡板和所述横板之间；所述调节板卡接于所述投影屏的背面。优选的，所述投影模块还包括安装柜，于所述安装柜的内腔的上部铰接有显示屏和麦克风；于所述安装柜的一侧卡接有扬声器和接口组件，所述扬声器和接口组件均和所述主机电连接；于所述安装柜的另一侧用螺栓固定有散热窗。优选的，所述接口组件包括VGA输入口、RJ45输入口、VIDEO输入口和音频输入口；所述安装柜包括立方体状的主机箱，于所述主机箱的上部卡接有隔板；于所述主机箱的上部的两侧分别滑动的设有第一滑动盖和第二滑动盖；所述隔板将所述主机箱分割为安装室和操作室；于所述安装室的上部凹设有第一滑动槽和第二滑动槽，所述第一滑动槽和所述第一滑动盖相适应；所述第二滑动槽和所述第二滑动盖相适应；所述第一滑动盖包括纵截面为“L”形的第一本体，于所述第一本体的端部卡接有第一密封盖，于所述第一本体和所述第一密封盖的连接处形成第一安装缺口；所述第二滑动盖包括纵截面为“L”形的第二本体，于所述第二本体的端部卡接有第二密封盖；于所述第二本体和所述第二密封盖的连接处形成有第二安装缺口；安装后，所述第二密封盖卡紧于所述第一安装缺口内；所述第一密封盖卡紧于所述第二安装缺口内。本技术的优点：在进行多媒体教学时，当投影灯和显示模块没有对齐时，通过沿着竖直方向将第一调节筒、第二调节筒和第三调节筒进行旋转，从而将第一调节筒、第二调节筒和第三调节筒沿着其自身的轴向伸展开，以提高灯头在竖直方向上高度；旋转所述纵向旋转座带动所述灯头在竖直方向上旋转，转动所述横向旋转座带动所述灯头在水平方向上旋转，，从而调整所述灯头的角度；所述主机发送控制命令到所述第一电机，所述第一电机转动从而调整所述投影屏的位置和接收投影光线的角度；综上，通过对投影屏的位置和角度的调整，通过对灯头的纵向高度和角度的调整，实现投影方向和位置的调整，实现准确投影。附图说明图1为本技术中投影模块的结构示意图。图2为本技术中投影灯的结构示意图。图3为本技术中灯头的结构示意图。图4为本技术中显示模块的结构示意图。图5为本技术中调节架的结构示意图。图6为本技术中安装柜的结构示意图。图7为本技术中第一滑动盖和第二滑动盖的结构示意图。图中，1-显示模块；11-投影屏；12-调节架；121-横板；122-挡板；123-支撑座；124-弯杆；125-调节板；13-传动轴；14-定位座；15-第一电机；16-角度传感器；2-投影模块；21-显示屏；22-安装柜；221-第一滑动盖；2211-第一本体；2212-第一密封盖；222-第二滑动盖；2221-第二本体；2222-第二密封盖；223-隔板；224-主机箱；23-麦克风；24-散热窗；25-主机；26-扬声器；27-接口组件；28-投影灯；281-第一基座；282-固定座；283-第一调节筒；284-第二调节筒；285-第三调节筒；286-第二基座；287-横向旋转座；288-纵向旋转座；289-灯头；2891-透镜；2892-第一发光件；2893-第二发光件；2894-电路板；2895-第一开关；2896-第二开关；2897-灯筒。具体实施方式下面结合附图对本技术的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是，对于这些实施方式的说明用于帮助理解本技术，但并不构成对本技术的限定。此外，下面所描述的本技术各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。本实施例的多媒体教学设备，包括投影模块2和显示模块1；所述投影模块2包括投影灯28和主机25，所述投影灯28与所述主机25电连接；所述投影灯28包括圆盘状的第一基座281，于所述第一基座281的上表面卡接有固定座282，沿着所述固定座282的轴向于其内穿设有第一旋接孔，于所述第一旋接孔内用螺纹旋接有圆杆状的第一调节筒283，于所述第一调节筒283的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第二调节筒284，于所述第二调节筒284的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第三调节筒285；于所述第三调节筒285的上端用螺栓固定有圆盘状的第二基座286，于所述第二基座286的上部转动的旋接有横向旋转座287；于所述横向旋转座287的上侧铰接有椭球状的纵向旋转座288，于所述纵向旋转座288内卡紧有灯头289；所述显示模块1包括定位座14，于所述定位座14内用螺栓固定有第一电机15，于所述第一电机15电连接有电机控制器；于所述第一电机15的上端用螺纹旋接有传动轴13，于所述传动轴13的上端卡紧有调节架12，于所述调节架12的上侧设置有投影屏11；于所述调节架12上卡接有角度传感器16；所述角度传感器16和所述主机25电连接。在进行多媒体教学时，当投影灯和显示模块没有对齐时，通过沿着竖直方本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体教学设备，其特征在于：包括投影模块(2)和显示模块(1)；所述投影模块(2)包括投影灯(28)和主机(25)，所述投影灯(28)与所述主机(25)电连接；所述投影灯(28)包括圆盘状的第一基座(281)，于所述第一基座(281)的上表面卡接有固定座(282)，沿着所述固定座(282)的轴向于其内穿设有第一旋接孔，于所述第一旋接孔内用螺纹旋接有圆杆状的第一调节筒(283)，于所述第一调节筒(283)的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第二调节筒(284)，于所述第二调节筒(284)的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第三调节筒(285)；于所述第三调节筒(285)的上端用螺栓固定有圆盘状的第二基座(286)，于所述第二基座(286)的上部转动的旋接有横向旋转座(287)；于所述横向旋转座(287)的上侧铰接有椭球状的纵向旋转座(288)，于所述纵向旋转座(288)内卡紧有灯头(289)；所述显示模块(1)包括定位座(14)，于所述定位座(14)内用螺栓固定有第一电机(15)，于所述第一电机(15)电连接有电机控制器；于所述第一电机(15)的上端用螺纹旋接有传动轴(13)，于所述传动轴(13)的上端卡紧有调节架(12)，于所述调节架(12)的上侧设置有投影屏(11)；于所述调节架(12)上卡接有角度传感器(16)；所述角度传感器(16)和所述主机(25)电连接。...

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学设备，其特征在于：包括投影模块(2)和显示模块(1)；所述投影模块(2)包括投影灯(28)和主机(25)，所述投影灯(28)与所述主机(25)电连接；所述投影灯(28)包括圆盘状的第一基座(281)，于所述第一基座(281)的上表面卡接有固定座(282)，沿着所述固定座(282)的轴向于其内穿设有第一旋接孔，于所述第一旋接孔内用螺纹旋接有圆杆状的第一调节筒(283)，于所述第一调节筒(283)的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第二调节筒(284)，于所述第二调节筒(284)的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第三调节筒(285)；于所述第三调节筒(285)的上端用螺栓固定有圆盘状的第二基座(286)，于所述第二基座(286)的上部转动的旋接有横向旋转座(287)；于所述横向旋转座(287)的上侧铰接有椭球状的纵向旋转座(288)，于所述纵向旋转座(288)内卡紧有灯头(289)；所述显示模块(1)包括定位座(14)，于所述定位座(14)内用螺栓固定有第一电机(15)，于所述第一电机(15)电连接有电机控制器；于所述第一电机(15)的上端用螺纹旋接有传动轴(13)，于所述传动轴(13)的上端卡紧有调节架(12)，于所述调节架(12)的上侧设置有投影屏(11)；于所述调节架(12)上卡接有角度传感器(16)；所述角度传感器(16)和所述主机(25)电连接。2.根据权利要求1所述的多媒体教学设备，其特征在于：所述灯头(289)包括灯筒(2897)，于所述灯筒(2897)内卡紧有电路板(2894)，于所述灯筒(2897)的外壁上卡接有第一开关(2895)和第二开关(2896)；所述第一开关(2895)和所述第二开关(2896)均与所述电路板(2894)电连接；于所述灯筒(2897)出光口处卡接有透镜(2891)；于所述灯筒(2897)内还卡接有处于所述透镜(2891)和所述电路板(2894)之间的第一发光件(2892)和第二发光件(2893)。3.根据权利要求2所述的多媒体教学设备，其特征在于：所述调节架(12)包括横板(121)，于...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘金华，
申请(专利权)人：合肥德高信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽,34