一种教学用多功能尺制造技术

技术编号:14713861 阅读:60 留言:0更新日期:2017-02-26 23:16
本实用新型专利技术要提供一种教学用多功能尺,能够解决现有技术的不足,通过设置集直线、角度、圆弧、椭圆、圆形为一体的功能模块,实现了各种几何图形的快速画图,还可以准确测量物体的尺寸,包括主尺,主尺的一端设置有刻度圆盘,刻度圆盘上铰接有副尺,主尺设置有滑槽,滑槽内设置有两个滑块,两个滑块之间通过第一软绳连接,第一软绳上滑动连接有粉笔套,滑块外侧设置有固定第一软绳长度的固定器,滑块上分别固定有锁紧螺栓,滑块上分别设置有测量爪,测量爪的上端超过刻度设置,主尺上还设置有水准泡,远离刻度圆盘一侧的滑块上连接有第二软绳,第二软绳上滑动连接有粉笔套,滑块外侧设置有固定第二软绳长度的固定器。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种数学教具,尤其是一种教学用多功能尺
技术介绍
在教学的日常工作中,常常需要在黑板上画出各种几何图形进行讲解,还需要测量一些物体的尺寸,常常需要携带各种画图、测量辅助工具,无形中给教师加大了工作量。
技术实现思路
本技术要提供一种教学用多功能尺,能够解决现有技术的不足,通过设置集直线、角度、圆弧、椭圆、圆形为一体的功能模块,实现了各种几何图形的快速画图,还可以准确测量物体的尺寸。为解决上述技术问题,本技术所采取的技术方案如下:一种教学用多功能尺,包括主尺,所述主尺上设有刻度,所述主尺的一端设置有刻度圆盘,所述刻度圆盘上铰接有副尺,所述主尺上沿刻度方向设置有滑槽,所述滑槽内设置有两个滑块,所述滑块能够沿所述滑槽移动,两个所述滑块之间通过第一软绳连接,所述第一软绳上滑动连接有粉笔套,所述滑块外侧设置有固定第一软绳长度的固定器,其特征在于:所述滑块上分别固定有锁紧螺栓,所述锁紧螺栓能过将所述滑块固定在所述主尺上,所述滑块上分别设置有测量爪,所述测量爪的上端超过所述刻度设置,所述主尺上还设置有水准泡,远离所述刻度圆盘一侧的滑块上连接有第二软绳,所述第二软绳上滑动连接有粉笔套,所述滑块外侧设置有固定第二软绳长度的固定器。进一步的,所述主尺的一侧设置有拉环。进一步的,所述主尺的背面设置有防滑脚垫。进一步,所述主尺上设置有可供所述粉笔套套装的凸起。进一步的,所述主尺、所述圆盘和所述副尺上涂抹荧光层。本技术的教学用多功能尺使用方便,简单实用,可以实现画直线、角度、圆弧、椭圆的、圆形画图功能,测量爪的设置还可以起到游标卡尺的作用,还能实现水平校准,通过拉环方便携带放置,在主尺的背面设置有防滑脚垫可以在画图时起到辅助防滑的作用。附图说明图1是本技术的一种教学用多功能尺的结构示意图。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。参照图1,本具体实施方式采用以下技术方案:一种教学用多功能尺,包括主尺1,主尺1上设有刻度,主尺1的一端设置有刻度圆盘2,刻度圆盘2上铰接有副尺3,主尺1上沿刻度方向设置有滑槽4,滑槽4内设置有两个滑块5,滑块5能够沿滑槽4移动,两个滑块5之间通过第一软绳6连接,第一软绳6上滑动连接有粉笔套7,滑块5上分别固定有锁紧螺栓8,锁紧螺栓8能过将滑块5固定在主尺1上,滑块5上分别设置有测量爪9,测量爪9的上端超过刻度设置,主尺1上还设置有水准泡10。远离刻度圆盘2一侧的滑块5上连接有第二软绳11,第二软绳11上滑动连接有粉笔套7。主尺1的一侧设置有拉环12,主尺1的背面设置有防滑脚垫,主尺1、刻度圆盘2和副尺3上涂抹荧光层。滑块外侧设置有固定第一软绳6、第二软绳11长度的固定器13a、13b;主尺1上设置有可供粉笔套7套装的凸起14.本技术的教学用多功能尺使用方便,简单实用,可以实现画直线、角度、圆弧、椭圆的、圆形画图功能,测量爪的设置还可以起到游标卡尺的作用,还能实现水平校准,通过拉环方便携带放置,在主尺的背面设置有防滑脚垫可以在画图时起到辅助防滑的作用。本具体实施使用本技术中的主尺1,可以进行直线的画图;副尺3可以灵活转动,通过刻度圆盘2上的刻度,可以确定主尺1与副尺3的角度,利用副尺3可以画出各种角度的多边形和各种半径的圆形或圆弧;滑块5用来确定椭圆的两个焦点,锁紧螺栓8将滑块5固定,将粉笔插在粉笔套7中,根据需要调整第一软绳6的长度,使用固定器13a固定软绳的长度后,将软绳5紧绷画图,画出的图形即为椭圆。使用固定器13b固定第二软绳11的长度后,画出的图形即为圆形。在不使用的时候,可以将粉笔套7固定在凸起14上,使用方便。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理,在不脱离本技术精神和范围的前提下,本技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...
一种教学用多功能尺

【技术保护点】
一种教学用多功能尺,包括主尺,所述主尺上设有刻度,所述主尺的一端设置有刻度圆盘,所述刻度圆盘上铰接有副尺,所述主尺上沿刻度方向设置有滑槽,所述滑槽内设置有两个滑块,所述滑块能够沿所述滑槽移动,两个所述滑块之间通过第一软绳连接,所述第一软绳上滑动连接有粉笔套,所述滑块外侧设置有固定第一软绳长度的固定器,其特征在于:所述滑块上分别固定有锁紧螺栓,所述锁紧螺栓能过将所述滑块固定在所述主尺上,所述滑块上分别设置有测量爪,所述测量爪的上端超过所述刻度设置,所述主尺上还设置有水准泡,远离所述刻度圆盘一侧的滑块上连接有第二软绳,所述第二软绳上滑动连接有粉笔套,所述滑块外侧设置有固定第二软绳长度的固定器,所述主尺的一侧设置有拉环,所述主尺的背面设置有防滑脚垫,所述主尺上设置有可供所述粉笔套套装的凸起,所述主尺、所述圆盘和所述副尺上涂抹荧光层。

【技术特征摘要】
1.一种教学用多功能尺,包括主尺,所述主尺上设有刻度,所述主尺的一端设置有刻度圆盘,所述刻度圆盘上铰接有副尺,所述主尺上沿刻度方向设置有滑槽,所述滑槽内设置有两个滑块,所述滑块能够沿所述滑槽移动,两个所述滑块之间通过第一软绳连接,所述第一软绳上滑动连接有粉笔套,所述滑块外侧设置有固定第一软绳长度的固定器,其特征在于:所述滑块上分别固定有锁紧螺栓,所述锁紧螺栓能过将所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:季莹
申请(专利权)人:无锡科技职业学院
类型:新型
国别省市:江苏;32

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