【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学装置
,具体为一种多功能教学尺。
技术介绍
在现代化课堂教学中,教学尺的使用十分普遍,现在这样的尺子的种类比较多,但是在功能的成果上不是太满足人们的需求。尺子是教学过程中必用的工具之一。在教学过程中,经常需要在黑板上画直线、圆、角等,此时需要不同的工具。教师在上课时,遇到画图,手中都得拿着笨重的三角尺、直尺或量角器等,画图时难以拿稳,还增加老师的负担,讲起课来也不方便,严重影响教学质量,为此,我们提出一种功能更多,且教学效率更高的教学尺。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能教学尺,以解决上述
技术介绍
中提出的功能单一、不便使用的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种多功能教学尺,包括副尺、操控显示屏、重力指针、固定螺栓、主尺、刻度线、USB接口、小型蓄电池、旋转轴、永磁体、挂孔、激光指示灯、粉笔卡槽和圆规杆,所述副尺的上表面安装有操控显示屏,且操控显示屏的下方设置有重力指针,所述副尺的下端和固定螺栓相连接,且固定螺栓的右侧安装有主尺,所述主尺上设置有刻度线,所述副尺的侧面左端设置有USB接口,且USB接口的内侧安装有小型蓄电池,所述小型蓄电池的右侧固定有旋转轴,所述主尺的侧面设置有永磁体,且永磁体的右侧设置有挂孔,所述挂孔的右侧镶嵌有激光指示灯,所述主尺的下方安装有圆规杆,且圆规杆的末端镶嵌有粉笔卡槽。优选的,所述副尺的侧面两端设置有螺纹凹槽。优选的,所述主尺和副尺的表面涂有一聚氨酯层。优选的,所述圆规杆的旋转角度为0-90°。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该多功能教学尺设置有重力指针,能够在使用时重力指针始终朝下方 ...
【技术保护点】
一种多功能教学尺,包括副尺(1)、操控显示屏(2)、重力指针(3)、固定螺栓(4)、主尺(5)、刻度线(6)、USB接口(7)、小型蓄电池(8)、旋转轴(9)、永磁体(10)、挂孔(11)、激光指示灯(12)、粉笔卡槽(13)和圆规杆(14),其特征在于:所述副尺(1)的上表面安装有操控显示屏(2),且操控显示屏(2)的下方设置有重力指针(3),所述副尺(1)的下端和固定螺栓(4)相连接,且固定螺栓(4)的右侧安装有主尺(5),所述主尺(5)上设置有刻度线(6),所述副尺(1)的侧面左端设置有USB接口(7),且USB接口(7)的内侧安装有小型蓄电池(8),所述小型蓄电池(8)的右侧固定有旋转轴(9),所述主尺(5)的侧面设置有永磁体(10),且永磁体(10)的右侧设置有挂孔(11),所述挂孔(11)的右侧镶嵌有激光指示灯(12),所述主尺(5)的下方安装有圆规杆(14),且圆规杆(14)的末端镶嵌有粉笔卡槽(13)。
【技术特征摘要】
1.一种多功能教学尺,包括副尺(1)、操控显示屏(2)、重力指针(3)、固定螺栓(4)、主尺(5)、刻度线(6)、USB接口(7)、小型蓄电池(8)、旋转轴(9)、永磁体(10)、挂孔(11)、激光指示灯(12)、粉笔卡槽(13)和圆规杆(14),其特征在于:所述副尺(1)的上表面安装有操控显示屏(2),且操控显示屏(2)的下方设置有重力指针(3),所述副尺(1)的下端和固定螺栓(4)相连接,且固定螺栓(4)的右侧安装有主尺(5),所述主尺(5)上设置有刻度线(6),所述副尺(1)的侧面左端设置有USB接口(7),且USB接口(7)的内侧安装有小型蓄电池(...
【专利技术属性】
技术研发人员:李林林,
申请(专利权)人:济宁市金蓝领教育咨询有限公司,
类型:新型
国别省市:山东;37
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