一种基于云计算智能互动教学系统技术方案

技术编号:13799835 阅读:74 留言:0更新日期:2016-10-07 02:57
本发明专利技术公开了一种基于云计算智能互动教学系统,包括云中心、云教室管理单元、云交互单元、老师终端、学生终端和大屏显示器,所述的云教室管理单元实现教学资源自动实时碎片化为以每页课件、板书为颗粒度的微课程,并为每一段微课程增加关联相应音视频、笔记、课件信息,云教室管理单元的信息数据通过云中心获取并进行处理,云教室管理单元就处理后数据传送到云交互单元,云交互单元并与老师终端和学生终端进行数据互送,老师终端和学生终端之间可以相互传送,并可以通过手势识别技术在大屏显示器上进行互动交流,增强授课的互动性。本发明专利技术体现教学中人、技术、资源和环境之间的高度耦合,创造高效的互动、合作、分享和再利用的学习环境。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及教学
,具体属于一种基于云计算智能互动教学系统
技术介绍
在互联网快速发展的今天,网络的更新换代更是日新月异,直至发展到今天的以服务为主要功能的新一代网络。教育领域的发展也顺应了这个趋势,由20世纪末期21世纪初期出现的计算机辅助教学即传统的电子教室,逐渐过渡到近几年炙手可热的以云计算为支撑的智能云教室。2008年3月我国清华大学加入了“云计算”计划,这也标志着云计算正式进入我国教育研究的领域。2009年在中国教育技术协会所举办的年会上“云计算辅助教学”(CCAI)和“云计算辅助教育”(CCBE)的概念被首次提出。其含义是在“云”环境下,充分利用云服务平台构建个性化的教学环境,以辅助教师教学,促进教师和学生之间的交流,促进学生协作学习,这也是计算机辅助教学的延伸和新的发展。2009年5月全国首届“云计算辅助教学”高级培训在上海举行,“云计算”环境下的教学设计理念和行动开始向全国推广。近年来,随着这些理念在国内的大力推广,以云计算为重要技术依托的智能云教室系统也应运而生。随着新技术的发展和教育对学生能力要求的进一步提高,传统PC教室面临着资源储备本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于云计算智能互动教学系统,其特征在于,该系统包括云中心、云教室管理单元、云交互单元、老师终端、学生终端和大屏显示器,其中该学生终端包括内容题目显示开关、图文控制开关、学生批改开关、词典控制开关、触摸屏开关、手写控制开关和多媒体播放开关若干功能开关,该若干功能开关均由学生终端控制并与云交互单元连接传送,其中该教师终端包括控制模块和数据传送模块,该控制模块可实现对该若干学生终端进行命令控制,该命令控制包括对该若干学生终端的开机、关机、关屏、显示内容、手写允许、手写格式、同步翻页、分组讨论、学生互相批改,并通过操作数据传送模块传送给学生终端;所述的云教室管理单元实现教学资源自动实时碎片化为以每...

【技术特征摘要】
1.一种基于云计算智能互动教学系统,其特征在于,该系统包括云中心、云教室管理单元、云交互单元、老师终端、学生终端和大屏显示器,其中该学生终端包括内容题目显示开关、图文控制开关、学生批改开关、词典控制开关、触摸屏开关、手写控制开关和多媒体播放开关若干功能开关,该若干功能开关均由学生终端控制并与云交互单元连接传送,其中该教师终端包括控制模块和数据传送模块,该控制模块可实现对该若干学生终端进行命令控制,该命令控制包括对该若干学生终端的开机、关机、关屏、显示内容、手写允许、手写格式、同步翻页、分组讨论、学生互相批改,并通过操作数据传送模块传送给学生终端;所述的云教室管理单元实现教学资源自动实时碎片化为以每页课件、板书为颗粒度的微课程,并为每一段微课程增加关联相应音视频、笔记、课件信息,云教室管理单元的信息数据通过云中心获取并进行处理,云教室管理单元就处理后数据传送到云交互单元,云...

【专利技术属性】
技术研发人员:唐俊时相雨蒋智谋谢水宾蒋加佳董子侠屈磊胡根生黄林森鲍文霞朱明
申请(专利权)人:宁波状元郎电子科技有限公司
类型:发明
国别省市:浙江;33

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