一种教学用的多功能圆规制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用的多功能圆规，包括直角三角尺，所述直角三角尺的最长一边设有主尺，所述主尺的后部设有圆心槽，所述园心槽安装有吸盘组件，所述吸盘组件包括吸盘杆和吸盘螺母，且吸盘组件的底部设有吸盘，所述吸盘通过第一吸盘垫与吸盘杆相连，所述吸盘杆通过直角三角尺和第二吸盘垫与吸盘螺母相连，直角三角尺的最小锐角处设有粉笔插孔区，直角三角尺的直角处设有绘角组件，所述绘角组件包括圆点和圆角刻度，所述圆点设在直角三角尺的短直角边上，且绘角组件连接有样条曲线，所述样条曲线连接有轮轴组件，所述轮轴组件包括缺口槽和开口槽，且轮轴组件连接有三角形模块。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及圆规
，具体为一种教学用的多功能圆规。
技术介绍
圆规在数学和制图里，是用来绘制圆或弦的工具，常用于尺规作图。随着中国国民经济的持续快速发展，科学教育事业扮演着越来越重要的角色，所以日益需要方便快捷的教学用具。然而现在市场上的教用圆规存在画圆时圆心易滑动、半径需借助其他工具测量、种类繁多、功能单一、较为笨拙和操作不便等诸多问题。
技术实现思路
针对以上问题，本技术提供了一种教学用的多功能圆规，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学用的多功能圆规，包括直角三角尺，所述直角三角尺的最长一边设有主尺，所述主尺的后部设有圆心槽，所述园心槽安装有吸盘组件，所述吸盘组件包括吸盘杆和吸盘螺母，且吸盘组件的底部设有吸盘，所述吸盘通过第一吸盘垫与吸盘杆相连，所述吸盘杆通过直角三角尺和第二吸盘垫与吸盘螺母相连，直角三角尺的最小锐角处设有粉笔插孔区，直角三角尺的直角处设有绘角组件，所述绘角组件包括圆点和圆角刻度，所述圆点设在直角三角尺的短直角边上，且绘角组件连接有样条曲线，所述样条曲线连接有轮轴组件，所述轮轴组件包括缺口槽和开口槽，且轮轴组件连接有三角形模块。作为本技术一种优选的技术方案，所述吸盘杆和吸盘螺母上刻有相对应的螺纹。作为本技术一种优选的技术方案，所述缺口槽和开口槽均垂直于圆心槽，且开口槽与圆心槽相连，同时缺口槽的数量为两个，开口槽的数量为一个。作为本技术一种优选的技术方案，所述粉笔插孔区只比粉笔的半经大1mm。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该教学用的多功能圆规，集多种功能于一体，一尺多用，方便快捷，更具人性化，结构简单，加工成本低，节能环保，性价比高，质量轻，便于教师授课，减轻教师的授课强度，具有很好的应用价值和广阔的市场前景。附图说明图1为本技术结构示意图；图中：1-直角三角尺；2-主尺；3-圆心槽；4-吸盘组件；5-吸盘杆；6-吸盘螺母；7-吸盘；8-第一吸盘垫；9-第二吸盘垫；10-粉笔插孔区；11-绘角组件；12-圆点；13-圆角刻度；14-样条曲线；15-轮轴组件；16-缺口槽；17-开口槽；18-三角形模块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例：请参阅图1，本技术提供一种技术方案：一种教学用的多功能圆规，其特征在于，包括直角三角尺1，所述直角三角尺1的最长一边设有主尺2，所述主尺2的后部设有圆心槽3，所述圆心槽3安装有吸盘组件4，所述吸盘组件4包括吸盘杆5和吸盘螺母6，其中吸盘杆5和吸盘螺母6上刻有相对应的螺纹，且吸盘组件4的底部设有吸盘7，所述吸盘7通过第一吸盘垫8与吸盘杆5相连，所述吸盘杆5通过直角三角尺1和第二吸盘垫9与吸盘螺母6相连，直角三角尺1的最小锐角处设有粉笔插孔区10，其中粉笔插孔区10只比粉笔的半经大1mm，直角三角尺1的直角处设有绘角组件11，所述绘角组件11包括圆点12和圆角刻度13，所述圆点12设在直角三角尺1的短直角边上，所述圆角刻度13刻画在圆点12一周处，其中圆角刻度13只刻画180度了，且绘角组件11连接有样条曲线14，所述样条曲线14连接有轮轴组件15，所述轮轴组件15包括缺口槽16和开口槽17，其中缺口槽16和开口槽17均垂直于圆心槽3，且开口槽17与圆心槽3相连，同时缺口槽16的数量为两个，开口槽17的数量为一个，且轮轴组件15连接有三角形模块18。本技术的工作原理：该教学用的多功能圆规可以利用直角三角形的直角边画出直线；当画圆或者画角的时候，在粉笔插孔区插入粉笔，在选择好吸盘组件的位子，吸盘组件能在圆心槽内任意移动，可以在开口槽内移动，接着把吸盘吸在黑板上，转动吸盘螺母使吸盘组件固定在直角三角尺上，接着移动粉笔那一端就可以画出圆或者角，画角的时候要注意绘角组件中圆角度数；当画三角形时，直角三角形中有三角形模块，沿着其边缘就能画出三角形；当画样条曲线时，直角三角形中有样条曲线，沿着器边缘就能画出样条曲线。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用的多功能圆规，其特征在于，包括直角三角尺(1)，所述直角三角尺(1)的最长一边设有主尺(2)，所述主尺(2)的后部设有圆心槽(3)，所述圆心槽(3)安装有吸盘组件(4)，所述吸盘组件(4)包括吸盘杆(5)和吸盘螺母(6)，且吸盘组件(4)的底部设有吸盘(7)，所述吸盘(7)通过第一吸盘垫(8)与吸盘杆(5)相连，所述吸盘杆(5)通过直角三角尺(1)和第二吸盘垫(9)与吸盘螺母(6)相连，直角三角尺(1)的最小锐角处设有粉笔插孔区(10)，直角三角尺(1)的直角处设有绘角组件(11)，所述绘角组件(11)包括圆点(12)和圆角刻度(13)，所述圆点(12)设在直角三角尺(1)的短直角边上，所述圆角刻度(13)刻画在圆点(12)一周处，且绘角组件(11)连接有样条曲线(14)，所述样条曲线(14)连接有轮轴组件(15)，所述轮轴组件(15)包括缺口槽(16)和开口槽(17)，且轮轴组件(15)连接有三角形模块(18)。

【技术特征摘要】
1.一种教学用的多功能圆规，其特征在于，包括直角三角尺(1)，所述直角三角尺(1)的最长一边设有主尺(2)，所述主尺(2)的后部设有圆心槽(3)，所述圆心槽(3)安装有吸盘组件(4)，所述吸盘组件(4)包括吸盘杆(5)和吸盘螺母(6)，且吸盘组件(4)的底部设有吸盘(7)，所述吸盘(7)通过第一吸盘垫(8)与吸盘杆(5)相连，所述吸盘杆(5)通过直角三角尺(1)和第二吸盘垫(9)与吸盘螺母(6)相连，直角三角尺(1)的最小锐角处设有粉笔插孔区(10)，直角三角尺(1)的直角处设有绘角组件(11)，所述绘角组件(11)包括圆点(12)和圆角刻度(13)，所述圆点(12)设在直角三角尺(1)的短直角边上，所述圆角刻度(13)刻画在...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢尚韬，
申请(专利权)人：谢尚韬，
类型：新型
国别省市：浙江;33