【技术实现步骤摘要】
【技术保护点】
数学课用三角形作图教具,其特征在于,所述数学课用三角形作图教具包括:分别有一端铰接的第一板尺和第二板尺,所述第一板尺的板体上设有沿其长度方向延伸的第一长形孔,所述第二板尺的板体上设有沿其长度方向延伸的第二长形孔;设置在所述第一板尺一侧且可沿其长度方向滑动的量角器;调节板尺,所述调节板尺的板体上设有沿其长度方向延伸的第三长形孔,所述第三长形孔与所述第一长形孔之间设有第一紧固件、所述第三长形孔与所述第二长形孔之间设有第二紧固件。
【技术特征摘要】
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