一种多媒体教室黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体教室黑板，由固定书写板、第一活动书写板、第二活动书写板和投影幕布组成，第一活动书写板和第二活动书写板分别通过第一转轴和第二转轴与固定书写板的左右两端转动连接，投影幕布盒水平固定在固定书写板正上方的墙上，固定书写板中部下方靠近底边处嵌设有磁铁甲，第一活动书写板的左下角、第二活动书写板的右下角处分别对应嵌设有磁铁乙和磁铁丙。本实用新型专利技术既可用于传统教学，也可方便地用于多媒体教学。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学用具范围，具体为一种多媒体教室黑板。
技术介绍
黑板是最普遍的课堂教学用具，一般都固定在教室座位正前方墙面的中央。随着多媒体技术及设备的普及，传统黑板其相对固定的结构给多媒体教学带来诸多不便。多媒体教学中，教师有时仍需要用到黑板以配合讲解，但有的多媒体教室中，投影幕布直接悬挂在黑板前面遮住了黑板，使教师无法板书，有的则在黑板旁边增挂一块投影幕布，影响了学生的正常视线。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题，是开发一种能同时利用黑板和投影幕布开展多媒体教学的多媒体教室黑板。为了解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案。一种多媒体教室黑板，由固定书写板、第一活动书写板、第二活动书写板和投影幕布组成，投影幕布卷设在幕布盒中，其特征是:固定书写板、第一活动书写板、第二活动书写板均为长方形，第一活动书写板和第二活动书写板的大小相等，均为半块固定书写板的大小；第一活动书写板通过第一转轴与固定书写板的左端转动连接，第二活动书写板通过第二转轴与固定书写板的右端转动连接，幕布盒水平固定在固定书写板正上方的墙上，固定书写板中部下方靠近底边处嵌设有磁铁甲，第一活动书写板的左下角、第二活动书写板的右下角处分别对应嵌设有磁铁乙和磁铁丙。所述固定书写板为可用粉笔书写的 黑板或用颜色水笔书写的白板。所述第一活动书写板、第二活动书写板的正反两面均为可用粉笔书写的黑板。所述第一活动书写板、第二活动书写板的正反两面均为可用颜色水笔书写的白板。所述第一活动书写板、第二活动书写板的正反两面分别为可用粉笔书写的黑板和用颜色水笔书写的白板。通过上述技术方案，本技术具有以下有益效果:所述第一活动书写板、第二活动书写板的正反两面以及固定书写板都可用来书写，第一活动书写板、第二活动书写板可根据需要分别转动到固定书写板的左右两侧，也可转动到固定书写板表面并通过磁铁与固定书写板吸合固定。本技术既可用于传统教学，也可方便地用于多媒体教学，在实际教学中，更为实用和方便。以下结合附图对本技术作进一步说明。附图说明图1是本技术的构成示意图。图中:1.固定书写板，2.第一活动书写板，3.第二活动书写板，4.幕布盒，11.磁铁甲，21.第一转轴,22.磁铁乙,31.第二转轴,32.磁铁丙。具体实施方式如图1所示，本技术由固定书写板1、第一活动书写板2、第二活动书写板3和投影幕布组成，投影幕布卷设在幕布盒4中，固定书写板1、第一活动书写板2、第二活动书写板3均为长方形，第一活动书写板2和第二活动书写板3的大小相等，均为半块固定书写板I的大小；第一活动书写板2通过第一转轴21与固定书写板I的左端转动连接，第二活动书写板3通过第二转轴31与固定书写板I的右端转动连接，幕布盒4水平固定在固定书写板I正上方的墙上，固定书写板I中部下方靠近底边处嵌设有磁铁甲11，第一活动书写板2的左下角、第二活动书写板3的右下角处分别对应嵌设有磁铁乙22和磁铁丙32，磁铁乙22和磁铁丙32的极性与磁铁甲11相反。固定书写板I为可用粉笔书写的黑板或用颜色水笔书的白板。第一活动书写板2、第二活动书写板3的正反两面均为可用粉笔书写的黑板。第一活动书写板2、第二活动书写板3的正反两面均为可用颜色水笔书写的白板。第一活动书写板2、第二活动书写板3的正反两面分别为可用粉笔书写的黑板和用颜色水笔书写的白板。开展多媒体教学时，将第一活动书写板2、第二活动书写板3分别转动到固定书写板I的左右两侧，放下投影幕布盒4中的幕布，即可同时投影和利用第一活动书写板2、第二活动书写板3书写。当投影面积不大时，也可直接投影在固定书写板I上。开展传统教学时，可同时在固定书写板1、第一活动书写板2、第二活动书写板3上书写。当板书不多时，也可将第一活动书写板2、第二活动书写板3转到固定书写板I表面并通过磁铁乙22、磁铁丙32与磁铁甲11吸合固定后，在第一活动书写板2、第二活动书写板3上书写。权利要求1.一种多媒体教室黑板，由固定书写板(I)、第一活动书写板(2)、第二活动书写板(3)和投影幕布组成，投影幕布卷设在幕布盒(4)中，其特征是:固定书写板(I)、第一活动书写板(2)、第二活动书写板(3)均为长方形，第一活动书写板(2)和第二活动书写板(3)的大小相等，均为半块固定书写板(I)的大小；第一活动书写板(2)通过第一转轴(21)与固定书写板(I)的左端转动连接，第二活动书写板(3)通过第二转轴(31)与固定书写板(I)的右端转动连接，幕布盒(4)水平固定在固定书写板(I)正上方的墙上，固定书写板(I)中部下方靠近底边处嵌设有磁铁甲(11)，第一活动书写板(2)的左下角、第二活动书写板(3)的右下角处分别对应嵌设有磁铁乙(22)和磁铁丙(32)。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教室黑板，其特征是:固定书写板(I)为可用粉笔书写的黑板或用颜色水笔书写的白板。3.根据权利要求1或2所述的一种多媒体教室黑板，其特征是:第一活动书写板(2)、第二活动书写板(3)的正反两面均为可用粉笔书写的黑板。4.根据权利要求1或2所述的一种多媒体教室黑板，其特征是:第一活动书写板(2)、第二活动书 写板(3)的正反两面均为可用颜色水笔书写的白板。5.根据权利要求1或2所述的一种多媒体教室黑板，其特征是:第一活动书写板(2)、第二活动书写板(3)的正反两面分别为可用粉笔书写的黑板和用颜色水笔书写的白板。专利摘要本技术公开了一种多媒体教室黑板，由固定书写板、第一活动书写板、第二活动书写板和投影幕布组成，第一活动书写板和第二活动书写板分别通过第一转轴和第二转轴与固定书写板的左右两端转动连接，投影幕布盒水平固定在固定书写板正上方的墙上，固定书写板中部下方靠近底边处嵌设有磁铁甲，第一活动书写板的左下角、第二活动书写板的右下角处分别对应嵌设有磁铁乙和磁铁丙。本技术既可用于传统教学，也可方便地用于多媒体教学。文档编号B43L1/04GK203126247SQ20132011690公开日2013年8月14日 申请日期2013年3月15日 优先权日2013年3月15日专利技术者陈健, 周锡生, 朱纯 申请人:江南大学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多媒体教室黑板，由固定书写板（1）、第一活动书写板（2）、第二活动书写板（3）和投影幕布组成，投影幕布卷设在幕布盒（4）中，其特征是：固定书写板（1）、第一活动书写板（2）、第二活动书写板（3）均为长方形，第一活动书写板（2）和第二活动书写板（3）的大小相等，均为半块固定书写板（1）的大小；第一活动书写板（2）通过第一转轴（21）与固定书写板（1）的左端转动连接，第二活动书写板（3）通过第二转轴（31）与固定书写板（1）的右端转动连接，幕布盒（4）水平固定在固定书写板（1）正上方的墙上，固定书写板（1）中部下方靠近底边处嵌设有磁铁甲（11），第一活动书写板（2）的左下角、第二活动书写板（3）的右下角处分别对应嵌设有磁铁乙（22）和磁铁丙（32）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：陈健，周锡生，朱纯，
申请(专利权)人：江南大学，
类型：实用新型
国别省市：