一种教学使用的多媒体黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学使用的多媒体黑板，包括LED显示屏、数字显示屏、遮光罩、音响、升降装置、影布、档杆、第一开关、第二开关、旋钮、USB连接口、调节按钮、电源插头，与现有技术相比，本实用新型专利技术的有益效果是该新型一种教学使用的多媒体黑板，具有显示时间与课表的功能，为学生提供极大的便利，同时黑板自带光源，可提高黑板反射光线强度，从而增加黑板上字体的清晰度，设有音箱与投影布装置，为教学提供极大的便利。本实用新型专利技术适合大学思想政治教育专业教学使用。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学使用的电子设备，尤其是一种教学使用的多媒体黑板。
技术介绍
教学黑板是一个可以反复书写的平面板，板面坚硬，不反光，一般采用磁性彩涂钢板制作，板面厚度多在0.2mm-0.4mm之间，此种材料有耐磨、不脱落、不褪色，经久耐用，书写手感好，字迹清晰，这是作为教学黑板的基本要求，但是随着科技的发展，人们生活水平的提高，对教学的要求也越来越高，传统的教学黑板以无法满足教学需求，如功能单一，只能实现书写教学目的，在一定程度上也是造成资源的浪费，而且传统黑板在光线比较暗淡的情况下，无法看清黑板上的字体，影响学生的学习与教师的教学质量。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学使用的多媒体黑板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术的目的是通过下述技术方案予以实现:一种教学使用的多媒体黑板，包括LED显示屏、数字显示屏、遮光罩、音响、升降装置、影布、档杆、第一开关、第二开关、旋钮、USB连接口、调节按钮、电源插头，所述数字显示屏位于多功能黑板左上角，其数字显示屏下方紧挨一 LED显示屏；两所述音响设于多功能黑板顶面，并分别位于顶面两侧；所述遮光罩固定于多功能黑板左上方；所述升降装置固定于多功能黑板右上方；所述电源插头位于多功能黑板右侧上方。进一步的，所述的LED显示屏通过电路板与USB连接口连接。进一步的，所所述的升降装置内设影布，所述影布下方设有挡杆。进一步的，所述的音响通过电线与USB连接口连接。进一步的，所述的USB连接口、第一开关、第二开关以及旋钮依次设于多功能黑板右侧面下方。进一步的，两所述的调节按钮设置于多功能黑板左侧面上方。进一步的，所述的遮光罩内设有节能灯管。与现有技术相比，本技术的有益效果是该新型一种教学使用的多媒体黑板，具有显示时间与课表的功能，为学生提供极大的便利，同时黑板自带光源，可提高黑板反射光线强度，从而增加黑板上字体的清晰度，设有音箱与投影布装置，为教师教学提供极大的便利。本技术适合大学思想政治教育专业教学使用。【附图说明】图1是本技术正面整体效果图；图2是本技术两侧面效果图；图中:1、LED显示屏，2、数字显示屏，3、遮光罩，4、音响，5.升降装置，6、投影布，7、档杆，8、第一开关，9、第二开关，10、旋钮，11、USB连接口，12、调节按钮，13、电源插头。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术公开了一种教学使用的多媒体黑板，包括LED显示屏1、数字显示屏2、遮光罩3、音响4、升降装置5、影布6、档杆7、第一开关8、第二开关9、旋钮10、USB连接口11、调节按钮12、电源插头13，所述数字显示屏2位于多功能黑板左上角，其数字显示屏2下方紧挨一 LED显示屏I ;两所述音响4设于多功能黑板顶面，并分别位于顶面两侧；所述遮光罩3固定于多功能黑板左上方；所述升降装置5固定于多功能黑板右上方；所述电源插头13位于多功能黑板右侧上方；所述的LED显示屏I通过电路板与USB连接口 11连接，通过USB连接线将USB连接口 11与电脑连接，通过电脑软件可设置LED显示屏I上的课表显示，LED显示屏I显示的课名随时间而改变；所述的升降装置5内设影布6，所述影布6下方设有挡杆7，影布6用于投影显示，档杆7用于限制升降装置5对影布6的升降程度，同时利用重力作用，可将影布拉平；所述的音响4通过电线与USB连接口 11连接，通过USB连接线将电脑与黑板连接，音响4可播放声音；所述的USB连接口 11、第一开关8、第二开关9以及旋钮10依次设于多功能黑板右侧面下方，第一开关8用于控制遮光罩3内节能灯管的熄灭与亮起，第二开关9用于控制影布6的升起与下降，旋转旋钮10可增减音量的大小；所述的调节按钮12设置于多功能黑板左侧面上方，用于调节多功能黑板左上角数字显示屏2上的时间数字；所述的遮光罩3内设有节能灯管，可提高黑板反射光线强度，从而增加黑板上字体的清晰度。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。【主权项】1.一种教学使用的多媒体黑板，包括LED显示屏(I)、数字显示屏(2)、遮光罩(3)、音响⑷、升降装置(5)、影布(6)、档杆(7)、第一开关⑶、第二开关(9)、旋钮(10) ,USB连接口(11)、调节按钮(12)、电源插头(13)，其特征在于:所述数字显示屏(2)位于多功能黑板左上角，其数字显示屏(2)下方紧挨一 LED显示屏(I);两所述音响(4)设于多功能黑板顶面，并分别位于顶面两侧；所述遮光罩(3)固定于多功能黑板左上方；所述升降装置(5)固定于多功能黑板右上方；所述电源插头(13)位于多功能黑板右侧上方。2.根据权利要求1所述的一种教学使用的多媒体黑板，其特征在于:所述的LED显示屏(I)通过电路板与USB连接口(11)连接。3.根据权利要求1所述的一种教学使用的多媒体黑板，其特征在于:所述的升降装置(5)内设影布￠)，所述影布(6)下方设有挡杆(7)。4.根据权利要求1所述的一种教学使用的多媒体黑板，其特征在于:所述的音响(4)通过电线与USB连接口(11)连接。5.根据权利要求1所述的一种教学使用的多媒体黑板，其特征在于:所述的USB连接口(11)、第一开关(8)、第二开关(9)以及旋钮(10)依次设于多功能黑板右侧面下方。6.根据权利要求1所述的一种教学使用的多媒体黑板，其特征在于:两所述的调节按钮(12)设置于多功能黑板左侧面上方。7.根据权利要求1所述的一种教学使用的多媒体黑板，其特征在于:所述的遮光罩(3)内设有节能灯管。【专利摘要】本技术公开了一种教学使用的多媒体黑板，包括LED显示屏、数字显示屏、遮光罩、音响、升降装置、影布、档杆、第一开关、第二开关、旋钮、USB连接口、调节按钮、电源插头，与现有技术相比，本技术的有益效果是该新型一种教学使用的多媒体黑板，具有显示时间与课表的功能，为学生提供极大的便利，同时黑板自带光源，可提高黑板反射光线强度，从而增加黑板上字体的清晰度，设有音箱与投影布装置，为教学提供极大的便利。本技术适合大学思想政治教育专业教学使用。【IPC分类】B43L1-04【公开号】CN204309461【申请本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学使用的多媒体黑板，包括LED显示屏(1)、数字显示屏(2)、遮光罩(3)、音响(4)、升降装置(5)、影布(6)、档杆(7)、第一开关(8)、第二开关(9)、旋钮(10)、USB连接口(11)、调节按钮(12)、电源插头(13)，其特征在于：所述数字显示屏(2)位于多功能黑板左上角，其数字显示屏(2)下方紧挨一LED显示屏(1)；两所述音响(4)设于多功能黑板顶面，并分别位于顶面两侧；所述遮光罩(3)固定于多功能黑板左上方；所述升降装置(5)固定于多功能黑板右上方；所述电源插头(13)位于多功能黑板右侧上方。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张迪，
申请(专利权)人：黑龙江工程学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23