【技术实现步骤摘要】
本技术提供了一种教学用实验用具,尤其是一种试剂盒。
技术介绍
在植物组织培养、微生物学等教学课程中,培养基制备的药品、器械的准备造成教 师、实验人员工作时间增加,从而导致实验时间延长、药品投入大。另外,受到实验室内电压 的限制,培养基制备实验的部分仪器(如灭菌锅、电炉等)不能多台同时使用,导致实验中 只能有极少部分学生有机会动手熬制培养基,大部分学生不能亲自参与整个流程,使得培 养基制备教学实验效果大打折扣。现有的植物细胞组织培养的教学试剂盒对实验流程问题 考虑少,实验操作的连续性较差,使用不便。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是,提供一种教学用培养基制备试剂盒,以提高 教学实验的方便性。本技术是实现的,教学用培养基制备试剂盒,它有盒体,盒体上面有盒盖,盒 体底部的中部有蔗糖袋置放凹槽、琼脂粉袋置放凹槽、三角架置放凹槽和细菌过滤消毒器 置放凹槽,盒体底部的一侧有培养基母液瓶置放凹槽、吲哚乙酸瓶置放凹槽、萘乙酸瓶置放 凹槽、2,4-二氯苯氧乙酸瓶置放凹槽、6-苄基嘌呤瓶置放凹槽、盐酸瓶置放凹槽和氢氧化 钠瓶置放凹槽,盒体底部的另一侧有酒精灯置放凹槽、PH试纸本置放凹槽和封口膜置放凹 槽,在盒体底部还有玻璃棒置放凹槽。这种试剂盒可装入培养基配置的全套实验器材和试剂,实验时学生不需要进行繁 琐的计算、称量和仪器的准备,只需简单的配制、熬制和分装就可完成,可减少了实验人员 配置,也使得实验教学快捷、高效,学生可获得比较标准、可靠的实验结果。试剂盒内酒精灯 可代替电炉进行培养基的熬制,不受到实验室内电压的限制,从而实现多个小组同时进行 实验。试剂盒内药品和器 ...
【技术保护点】
教学用培养基制备试剂盒,其特征在于,它有盒体(1),盒体上面有盒盖(17),盒体底部的中部有蔗糖袋置放凹槽(9)、琼脂粉袋置放凹槽(10)、三角架置放凹槽(11)和细菌过滤消毒器置放凹槽(13),盒体底部的一侧有培养基母液瓶置放凹槽(2)、吲哚乙酸瓶置放凹槽(3)、萘乙酸瓶置放凹槽(4)、2,4-二氯苯氧乙酸瓶置放凹槽(5)、6-苄基嘌呤瓶置放凹槽(6)、盐酸瓶置放凹槽(7)和氢氧化钠瓶置放凹槽(8),盒体底部的另一侧有酒精灯置放凹槽(12)、pH试纸本置放凹槽(15)和封口膜置放凹槽(16),在盒体底部还有玻璃棒置放凹槽(14)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:唐旭日,冯会,张法琴,张晓博,石文山,
申请(专利权)人:唐旭日,
类型:实用新型
国别省市:37
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