【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种书画教具。现有的书法、国画教学模式是老师教、学生听，老师作，学生模仿，在书画教学中并没有相应的教具，因此书法、国画入门难一直困扰着书画普及，这样也就制约了学生学习书画的积极性，不利于书画教育的开展。本技术的目的就是提供一种书画教具。本技术的目的是这样实现的书画教具由模板、临摹纸组成，模板上布有缕空的字或画，临摹纸上布有与模板缕空字或画相对应的实体字或画，在实体字或画上用凸起的点或线表示笔顺及笔锋。本技术通过模板的限定作用，使初学者很容易根据临摹纸上凸起的点或线将字或画写好，提高初学者学习书画的积极性。以下结合附图对本技术作进一步描述附图说明图1模板结构示意图；图2临摹纸结构示意图如图1、2所示，书画教具由模板、临摹纸组成，模板上布有缕空的字或画，字可以写成多种形式，如隶书、草书、行书等，画可以为草、山等形状，模板可采用透明的有机塑料板制成，临摹纸上布有与模板相对应的实体字或画，在实体字或画上用凸起的点表示笔顺及笔锋。使用时将模板放在临摹纸的上面，通过模板的限定作用，使初学者很容易根据临摹纸上凸起的点或线将字或画写好。使书法、国画入门变得容易，提高他们学习的兴趣。权利要求1.一种书画教具由模板、临摹纸组成，其特征在于模板上布有缕空的字或画，临摹纸上布有与模板缕空字或画相对应的实体字或画，在实体字或画上用凸起的点或线表示笔顺及笔锋。专利摘要本技术公开了一种书画教具。它由模板、临摹纸组成,模板上布有镂空的字或画,临摹纸上布有与模板镂空字或画相对应的实体字或画,在实体字或画上用凸起的点或线表示笔顺及笔锋。本技术通过模板的限定作用,使初学者很容易...
【技术保护点】
一种书画教具由模板、临摹纸组成，其特征在于：模板上布有缕空的字或画，临摹纸上布有与模板缕空字或画相对应的实体字或画，在实体字或画上用凸起的点或线表示笔顺及笔锋。
【技术特征摘要】
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