插片式小学数学口算训练卡制造技术

一种在小学数学初级阶段口算教学中使用的学具，插片式小学数学口算训练卡（１）是用版纸、塑料、金属等片材经印刷、模切等工艺或直接注塑成型制成的，再将印有数字、运算符号的插片（３）分别插入口算训练卡上对应的插片孔（４），即形成了一张口算训练题。在使用时，学生将白纸垫在口算训练卡的下面，口算答案通过口算训练卡上透孔（２）填写在白纸上。插片式小学数学口算训练卡的技术特征：对照附图１，１、口算训练卡（１）上有填写答案的透孔（２），固定插片（３）的插片孔（４），插片（３）在口算训练卡（１）上位置可以变换。２、口算训练卡（１）和插片（３）上印有数字或运算符号。３、口算训练卡（１）是用版纸、塑料、金属等片材经印刷、模切等工艺或直接注塑成型制成的。（*该技术在2010年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学具，特别是涉及一种涉及用于小学数学初级阶段口算教学的训练卡。现有的小学数学口算练习册都是制成书簿的形式，其功能都是一次性使用，且同一练习题不能变化，而插片式小学数学口算训练卡(1)是用版纸、塑料、金属等片材经印刷、模切等工艺或直接注塑成型制成的，再将印有数字、运算符号的插片(3)分别插入口算训练卡(1)上对应的插片孔(4)，即形成了一张口算训练题。在使用时，学生将白纸垫在口算训练卡(1)的下面，口算答案通过口算训练卡上透孔(2)填写在白纸上。由于插片上的数字、运算符号以及插片位置变换组合的方式，是按小学数学课本的教学内容和教学要求设计编排的，从而使老师、家长、学生能轻而易举地获得大量符合教学要求的口算训练题。插片式小学数学口算训练卡的技术特征对照附附图说明图1，1、口算训练卡(1)上有填写答案的透孔(2)，固定插片(3)的插片孔(4)，插片(3)在口算训练卡(1)上位置可以变换。2、口算训练卡(1)和插片(3)上印有数字或运算符号。3、口算训练卡(1)是用版纸、塑料、金属等片材经印刷、模切等工艺或直接注塑成型制成的。使用插片式小学数学口算训练卡既能节省许多出题抄题时间，又能激发起学生浓厚的学习兴趣，同时也增强了学生的动手能力，有利于学生口算水平和综合素质的提高。本技术制作简单、使用方便、实用性强，推广使用能取得一定的经济效益和社会效益。权利要求1.一种插片式小学数学口算训练卡，其特征是所述口算训练卡(1)上有填写答案的透孔(2)，固定插片(3)的插片孔(4)，插片(3)在口算训练卡(1)上位置可以变换。2.如权利要求1所述的插片式小学数学口算训练卡，其特征是上述口算训练卡(1)和插片(3)上印有数字或运算符号。3.如权利要求1所述的插片式小学数学口算训练卡，其特征是上述口算训练卡(1)是用版纸、塑料、金属等片材经印刷、模切等工艺或直接注塑成型制成的。专利摘要一种在小学数学初级阶段口算教学中使用的学具,插片式小学数学口算训练卡(1)是用版纸、塑料、金属等片材经印刷、模切等工艺或直接注塑成型制成的,再将印有数字、运算符号的插片(3)分别插入口算训练卡上对应的插片孔(4),即形成了一张口算训练题。在使用时,学生将白纸垫在口算训练卡的下面,口算答案通过口算训练卡上透孔(2)填写在白纸上。插片式小学数学口算训练卡的技术特征:对照附图1,1、口算训练卡(1)上有填写答案的透孔(2),固定插片(3)的插片孔(4),插片(3)在口算训练卡(1)上位置可以变换。2、口算训练卡(1)和插片(3)上印有数字或运算符号。3、口算训练卡(1)是用版纸、塑料、金属等片材经印刷、模切等工艺或直接注塑成型制成的。文档编号G09B19/02GK2494542SQ0020367公开日2002年6月5日 申请日期2000年2月21日 优先权日2000年2月21日专利技术者施志伟 申请人:施志伟本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种插片式小学数学口算训练卡，其特征是所述口算训练卡（１）上有填写答案的透孔（２），固定插片（３）的插片孔（４），插片（３）在口算训练卡（１）上位置可以变换。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：施志伟，
申请(专利权)人：施志伟，
类型：实用新型
国别省市：33[中国|浙江]